统编版语文六年级下册人物描写方式-外貌描写课件

e7d195523日061f1c0f0ec610a92cff745ee13日794c7b8d98f8E73日673日273日C9E8BE17CC3日D63日B9B1D6426C3日48A3日54AD505654C28F453日CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93日B82BE01940686703日4C3日A8500A4827DCF3日FBF74A471B73日6410707E3日3日6A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D8163日6A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247

入门测试人物描写方式外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写猜猜他是谁他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，身边缠绕着混天绫，脚踏风火轮，威风八面！哪吒！有这样一个人：

个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。又有这样一个人：

圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙，黑脸短毛，长嘴大耳。为什么你能够很容易地猜出来第二段话描述的是谁？第二个抓住了人物的特点。请你想想看小目标——什么是外貌描写？如何进行外貌描写？外貌描写有什么作用？？外貌描写e7d195523日061f1c0f0ec610a92cff745ee13日794c7b8d98f8E73日673日273日C9E8BE17CC3日D63日B9B1D6426C3日48A3日54AD505654C28F453日CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93日B82BE01940686703日4C3日A8500A4827DCF3日FBF74A471B73日6410707E3日3日6A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D8163日6A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247什么是外貌描写?皮肤白白的，嘴唇红红的。容貌穿着蓝色和黄色搭配的公主裙。衣着眼睛睁的大大的，笑容满面。神情体态优美，动作轻盈。体型姿态什么是外貌描写？

外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。

如何进行外貌描写？1.抓住人物标志性特点（发型、身材、衣服等）2.按一定顺序进行描写（从上到下、从前到后、从整体到局部等）

爸爸留有一头精神的短发，看起来非常年轻。因为近视的原因，他的鼻梁上长年架着一副眼镜，让本就不大的眼睛更加显小，仿佛一颗小绿豆。平日里，他喜欢穿一件褐色卫衣，下身穿搭一条蓝色牛仔裤。

思考：1.以上这段话抓住了人物的哪些外貌特点进行描写？2.以上这段话是按照什么样的顺序进行外貌描写的？小练习外貌描写有什么作用？1.反映人物性格特点、身份地位等；2.反映人物的内心情感；3.反应作者的情感倾向。他胖乎乎的小脸上，长着一对大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。

机灵、淘气、调皮她一头柔软的长发，鼻梁上驾着一个小眼镜，睫毛时常垂下来，像是在思考问题。她穿着一件淡蓝色的衬衫，和怀里的那本英汉字典很是搭配。

文静、内向、爱学习练习1——通过外貌描写分析人物性格除夕晚上，儿子孙子们都来到她的身边，她满脸皱纹都舒展开了，每根皱纹里都洋溢着笑意。

幸福高兴她的老伴病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

着急发愁她嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

伤心悲痛

练习2——通过外貌描写分析人物内心情感那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。

嘲讽练习3——通过外貌反应作者情感倾向李老师是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮