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文档简介

专题14完形填空题型

目录

一、热点题型归纳

【题型一】完形填空生活哲理类

【题型二】完形填空人物故事类

【题型三】完形填空说明建议类

二、最新模考题组练

岁热点题型归纳

【题型一】完形填空生活哲理类

【典例分析】

Oncethere]afarmercalledHenry.Hehadabrother,Mike,intownwhowasanexcellentgardener.Hisskilland

hisbeautifultreeswere2everywhere.

Oneday,HenrywenttotowntovisitMike.ςςLook,mybrother,,,saidMike,ςςHereisthebest3treefrommy

garden.Takeithomeandplantit4you,andyourchildren,andyourchildren,schildrencan5it."Henrywas

6withtheappletreeandwentbackhome.Thenextmorning,hebeganto7whereheshould8it.

uIfIplantitonthehilɪ,^^saidhetohimself,ςςthewindmightcatchitand9downthefruit;IfIplantitclosetothe

road,peoplewhopassbywillpicksomeofthem.ButifIplant

10heplantedthetreeinthecomerbehindhishouse,wherenoone11couldnoticeit.Butthetreebore(结

⅛)nofruitthefirstyear,northesecond.ThenHenrysentforhisbrotherandsaidtohim12.“Youhavecheatedme.

Thisisthethirdyearanditbringsme13butleaves.^^

WhenMikesaw14thetreewasplanted,helaughedandsaid,ςςYouhaveplantedthetreeinsuchacoldcomerwithout

15orwarmth.How,then,couldyouexpectflowersandfhiit?”

1.A.isB.livedC.hasD.be

2.A.simpleB.famousC.similarD.common

3.A.pearB.grapeC.appleD.banana

4.A.andB.butC.althoughD.sothat

5.A.eatB.enjoyC.useD.sell

6.A.tiredB.patientC.pleasedD.popular

7.A.learnB.wonderC.realizeD.understand

8.A.hideB.plantC.leaveD.get

9.A.putB.cutC.pushD.shake

10.A.FinallyB.FirstlyC.LuckilyD.Certainly

11.A.elseB.otherC.peopleD.thing

12.A.happilyB.angrilyC.kindlyD.carelessly

13.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything

14.A.whatB.howC.whereD.who

15.A.airB.earthC.waterD.sunlight.

【答案】

1-5.BBCDB

6-10.CBBDA

11-15.ABACD

【短文分析】

本文讲了一位农夫种植苹果树的故事。这位农夫的哥哥非常懂得种植。一天,农夫去他哥哥家,他的哥哥给了他

一棵苹果树让他回家种植,回到家中他将这棵树种到了阴冷的角落,结果经历了两年苹果树都没有结一个果实。

【第1题】句意:那里曾经住过一个名叫Henry的农民。

is是;IiVed居住;has有;be是。根据"...intownwhowasanexcellentgardener."可知,此处指的是在那里住过一个名

叫Henry的农民,故选B。

【第2题】句意:他的技术和漂亮的树木远近闻名。

SimPle简单的,简朴的;famous著名的;Similar相似的;COmmon普通的,常见的。根据上文“Hehadabrother,Mike,in

townwhowasanexcellentgardener.",可判断他的技术和他的树远近闻名,故选B(.

【第3题】句意:这是我花园里最好的苹果树。

Pear梨;grape葡萄;apple苹果;banana香蕉。根据下文"…WiththeaPPIetreeandWentbaCkhome”可判断此处讲的

是苹果树,故选C。

【第4题】句意:把它带回家种下,为的是你,你的孩子和你的孙子就都可以享用了。

and和;but但是;although尽管;Sothal为了。根据语境此空是表示目的,所以用SOthal引导目的状语从句,故选D。

【第5题】句意:把它带回家种下,为的是你,你的孩子和你的孙子就都可以享用了。

eat吃;enjOy享受;USe使用;SeII卖。根据"Takeithomeandplantit"可知,此处指的是享用,故选B。

【第6题】句意:亨利对苹果树非常满意然后就回了家。

tired累的;patient耐心的;pleased高兴的;POPUIar受欢迎的。联系上文,听到了迈克的介绍,亨利高兴地带着这棵

苹果树回家了,表示高兴之意。故选C。

【第7题】句意:第二天早上,他想知道,他应该将这棵苹果树种植在哪里。

Iearn学习;wonder想知道;realize意识到;understand理解。根据rtwhereheshould...it.n可知,他想知道,他应该

将这棵苹果树种植在哪里,故选B。

【第8题】句意:第二天早上,他想知道,他应该将这棵苹果树种植在哪里。

hide躲藏;Plant种植;IeaVe离开;get得到。根据"IfIplantitonthehill,“saidhetohimself…”可知,此处指的是这棵

苹果树种植在哪里,故选B。

【第9题】句意:风会吹动它并把果实晃动下来。

put放;cut砍;PUSh推;Shake晃动。根据"thewind”可知,是他在考虑如果种在山上风会把果实晃动下来,故选D。

【第10题】句意:最后,他把树种在房子后面的角落里,没有人注意到。

FinalIy最后;FirStIy首先;LUCkily幸运的是;CertainIy当然。结合语境,Henry应该是经过一番思考,最后才决定把

树种在屋后,故选A。

【第11题】句意:最后,他把树种在房子后面的角落里,没有人注意到。

else别的;Other其他的,后跟复数名词;peopleA;thing东西,事情。nooneelse”没有其他人,没有别人“,固定用法,

故选Ao

【第12题】句意:经过三年,这棵树也没有结果,因此他生气地对迈克说:你已经欺骗J'我。这是第三年了,它只结

叶子,其余什么也没有。

happily高兴地;angrily生气地;kindIy友善地;CareleSSIy粗心地。句意:然后亨利派人把他哥哥叫来生气地对他说。

根据"Youhavecheatedme.Thisisthethirdyearanditbringsme...butleaves.,,可知,Henry很生气,故选B,,

【第13题】句意:经过三年,这棵树也没有结果,因此他生气地对迈克说:你己经欺骗了我。这是第三年了,它只结

叶子,其余什么也没有。

nothing没有;SOmething某物;everything每件事情;anything任何一件事情。根据"Butthetreebore(结出)nofruitthe

firstyear,northesecond.”可知,它只结叶子,其余什么也没有,故选A。

【第14题】句意:当Mike看到树种在哪里的地方时,他笑着说:“你把树种在这样一个没有阳光和温暖的寒冷的角

落里。

What代词,引导宾语从句,在从句中作主语、宾语及表语;how副词,引导宾语从句,在从句中作方式状语:where

副词,引导宾语从句,在从句中作地点状语;Who代词,引导宾语从句,在从句中作主语、宾语及表语。此处作地点

状语,应用Where引导从句,故选C。

【第15题】句意:当Mike看到树种在哪里的地方时,他笑着说:“你把树种在这样一个没有阳光和温暖的寒冷的角

落里。

air空气;earth地球;Water水;SUnlight阳光。根据"insuchacoldcomer”可推断出,在角落里是见不到阳光的,故

选D。

【提分秘籍】

一、题型概述

完形填空是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它既考查词语搭配、近义词辨析、动词

时态、句型结构和习惯用法等,又考查学生逻辑推理能力。

二、考查内容

功能词,如连接词、连接代词、连接副词、关系代词等。

具有语法变化的普通词,如动词的时态、语态,名词的数,代词的格,形容词和副词的级等。

固定搭配短语或词组中的特定词。

同义词、近义词等易混淆词。

根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

三、能力考查

考查同学们阅读理解能力。

考查同学们语法知识。

考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。

四、考点

主要包含语境推断、词汇复现、逻辑推理、固定搭配、生活常识和语法知识六种命题角度,其中以语境推断为主。

解题技巧

在做生活哲理类完形填空时需从以下几个方面着手。

1、吃透首节对哲理的介绍

为了亮出观点,表明写作目的,体现文章的主旨大意和主题思想,哲理性记叙文多在文首提供哲理。另外,首节

还有可能介绍生活哲理给作者所带来的好处及作者悟出哲理的途径。利用这些特点,可以巧妙推断文章开头部分的空

缺信息。

2、分析哲理的悟出过程

哲理通常是作者有感而发的生活体验,是从生活中获取的人生教益。因此,在首节结束之后,作者会详细介绍悟

出哲理的过程,也就是自己从生活中获取教益的心路历程。用心分析这个过程,弄清其应在什么样的情况下才能被人

们悟出,或者主人公会有什么样的心路历程,是一个关键的步骤。

哲理性记叙文往往在文章末尾重提哲理,以便作者再次抒发内心情感,表达哲理重要意义,并暗示读者在今后的

人生中应该接受哲理的引导用性理规范自己的言行。

做好该类完形填空要注意:研究首尾——找主题,下联系——寻信息,左顾右盼——找搭配,思前想后——觅逻

辑,语境分析——辨词义,集中精力——破难题。

【变式演练】

A篇

Manyyearsago,onarainyevening,anoldmanandhiswifeenteredasmallhotel.Tryingtogetoutoftherain,theywent

tothefrontdesk,hopingtogeta(n)1.

TheClerk(店员)lookedatthecoupleandsaid,uAllourroomsare2

Hearingthis,thecouplegot3.Theclerksaid,44Ican,tkeepanoldcoupleoutintotherain.Youcansleepinmy

roomifyoudon,tmind.Itisn,taSUite(套房),butitwillbegoodenoughtomakeyou4forthenight.^^

Theclerk5."Don'twoπyaboutme.Iwillmakeoutjustfine.''So,thecoupleagreed.Thenextmorning,asthe

oldmanpaidthebill,hesaidtotheclerk,ςςYouarethekindofmanagerwhoshouldownthebest6.SomedayIwill

buildoneforyou."Theclerkjustthoughtitwasa7andhedidn,ttakeitseriously.

Twoyearspassed.Theclerkwhohadalmostforgottenaboutthe8.receivedaletter.Theoldmanwroteabout

thestormynight.Itmadetheclerkrememberthecouple.9theoldmaninvitedhimtovisitNewYork.

Thentheymeteachother.10anamazinghotel,theoldmansaid,tkThatisthehotelIhavejustbuiltforyouto

ɪnanage.^^

1.A.roomB.mealC.coat

2.A.soldB.brokenC.taken

3.A.surprisedB.interestedC.disappointed

4.A.tiredB.comfortableC.valuable

5.A.continuedB.introducedC.realized

6.A.schoolB.hospitalC.hotel

7.A.storyB.jokeC.suggestion

8.A.roomB.rainC.night

9.A.AndB.IfC.Until

10.A.LookingdownB.DreamingaboutC.Pointingat

【短文大意】

本文是一篇记叙文,主要讲述了一对老夫妇在一个雨夜去找房间避雨,但是房间订完了,一位店员把自己的房间让给

他们住,老人说这位店员应该管理酒店,店员只当做玩笑。两年后老人建造了酒店,由这位店员来管理。

【答案解析】

I.句意:为了避雨,他们走到前台,希望能找到一个房间。

room房间:meal一餐;Coat外套。根据下文“Allourroomsare...”可知,他们是去前台找房间的。故选A。

2.句意:店员看着这对夫妇说:“我们所有的房间都被订了。

Sold出售;broken破坏;taken携是带。taketheroom"订房间”,该句是被动语态,空格处填过去分词taken。故选C。

3.句意:听到这些,这对夫妇很失望。

SUrPriSed惊讶的;interested感兴趣的;disappointed失望的。根据前文可知,这对夫妇去找房间,但是房间全被订了,

所以他们很失望。故选C。

4.句意:这不是套房,但它足够好,能让你们晚上睡得舒服。

Iired累的;COmforlabIe舒适的;ValUabIe有价值的。根据“itwillbegoodenoughtomakeyou...”可知,它足够好,能让你

们晚上睡得舒服。故选B。

5.句意:店员继续说道:“别担心我。我会好起来的。”

ContinUed继续;introduced介绍;realized意识到。前一段是描写店员说的话,所以该句是店员继续说。故选A。

6.句意:你是那种应该拥有最好酒店的经理。

school学校;hospital医院;hotel酒店。根据“ouarethekindofmanagerwhoshouldownthebest...”可知,你是那种应该

拥有最好酒店的经理。故选C。

7.句意:店员只是觉得这是个玩笑,并没有把它当回事。

Story故事;joke玩笑;SUggeStiOn建议。根据"hedidn'ttakeitseriously”可知,把它当做玩笑,没有当回事。故选B。

8.句意:两年过去了,差点忘了那天晚上的事的这位职员收到了一封信。

room房间;rain雨;night夜晚。根据前文“onarainyevening"和“Theoldmanwroteaboutthestormynight.”可知,故事发

生在一个雨夜,两年后这位老人写了一封信。故选C。

9.句意:而且老人邀请他去纽约游玩。

And而且;If如果;Until直到。根据“Thldmanwroteaboutthestormynight.”可知,这位老人写了关于暴风雨之夜的信,

而且还邀请他去纽约游玩。故选A。

10.句意:老人指着一家令人惊叹的酒店说:“这就是我刚建造的酒店,由你管理。”

Lookingdown俯视;Dreamingabout梦想;Pointingat指着。根据“...anamazinghotel,theoldmansaid,tThatisthehotelɪ

IiavejustbuiltfbryoutomanageJ”可知,老人指着一家令人惊叹的酒店说:“这就是我刚刚为你建造的酒店。'‘故选C。

B篇

Thirtyengineerswereworkingasateaminacompany.Theywereyoungandinterestedinlearning.Themanagerdecided

toteachthemaboutfindingrealanswerstoproblems.

Oneday,theteamwascalledfora11inahall.Theywerequitesurprisedandallreachedthehallholding

different12.Astheyentered,theyfoundaboxplacedinthecenter,fullofballoons.

The13askedeveryonetopickaballoonandblowitup.Thentheywereaskedtowritetheirnamesontheir

respective(各自的)balloons14sothattheballoonswouldn,tblowout.Alltried,butnoteveryonewas15.

Fiveballoonsblewoutbecauseofpressure(压力).

Thosewhofailedto16theirnamesontheballoonswereruledoutof(排除在外)thegame.Asaresult,25

engineerscametothenextlevel.Alltheballoonscarryingtheirnameswere17andthenputintoaroom,hereand

there.

Theengineerswere18topicktheballoonwithhisorhernameon.Allthe25engineersbegantosearchforthe

respectiveballonsinarush.Itwasalmost15minutesbutnoonewasableto19therightone.Thesecondlevelofthe

gamewasover.

Thencamethefinallevel.Theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveittothepersonnamedontheballoon.In

acoupleofminutes,allballoons20thehandsoftherespectiveengineers.

Manytimesinourlife,21andhelpingothersproviderealwaystodealwithproblems.Themanagerannounced

thiswasthereal22totheproblem.

阅读短文,完成下列小题。

11.A.gameB.showC,concertD.party

12.A.resultsB.suggestionsC.thoughtsD.plans

13.A.playerB.mannerC.volunteerD.manager

14.A.quietlyB.carefullyC.secretlyD.clearly

15.A.honestB.readyC.patientD.successful

16.A.readB.paintC,markD.cut

17.A.collectedB.weighedC.tiedD.connected

18.A.saidB.spokenC.talkedD.told

19.A.markB.hideC.numberD.find

20.A.freedB.reachedC.liftedD.hit

21.A.receivingB.askingC.sharingD.picking

22.A.wayB.supportC.solutionD.key

【短文大意】

本文主要讲述关于协作的内容。通过游戏告诉我们:一件事独自做或许很难,但是如果和他人一起合作,相互帮助就

会事半功倍。

【答案解析】

11.句意:一天,团队被叫到大厅里进行一场游戏。

game游戏;ShOW演出;COnCert音乐会;Parly派对。根据下文”...wereruledoutof(排除在外)thegame”可知经理提议

要进行一场游戏,故选A。

12.句意:他们都很惊讶,都抱着不同的想法来到大厅。

results结果;SUggeStiOnS建议;thoughts想法;PIanS计划。根据'Theywerequitesurprised”可知大家都感到很惊讶,应

该都抱着不同的想法。故选C。

13.句意:经理让每个人拿起一个气球,把它吹起来。

player玩家;manner举止;VOIUnteer志愿者;manager经理。根据上文“Themanagerdecidedtoteachthemaboutfindingreal

answerstoPrObIemS.”可知是指经理,故选D。

14.句意:然后他们被要求把自己的名字仔细地写在各自的气球上,这样气球就不会爆炸了。

quietly安静地:CarefUny仔细地,小心地;SeCreUy秘密地;Clearly清晰地。根据"sothattheballoonswouldn'tblowout”

可知要小心地写名字以免气球爆掉,故选B。

15.句意:所有人都试过了,但不是每个人都成功了。

honest诚实的;ready乐意的;patient耐心的;successful成功的。根据“Fiveballoonsblewoutbecauseofpressure(压力).”

可知不是每个人都成功了,有五个气球破J',故选D。

16.句意:那些没能在气球上标上名字的人将被淘汰IH局。

read阅读;Paint画;mark标记;CUt切。根据上文“Thentheywereaskedtowritetheirnames”可知是指把名字标记在气

球上,故选C。

17.句意:所有带有他们名字的气球都被收集起来,然后放在一个房间里,到处都是。

collected收集;weighed称重;tied系;connected连接。根据“thenputintoaroom,hereandthere.”可知此处表示“气球被

收集起来放到一个房间“,故选A。

18.句意:工程师们被告知要挑选一个写有他或她名字的气球。

Said说:SPoken说:talked谈论;told告诉。根据"Theengineerswere...topicktheballoonwithhisorhernameon”可知挑

选一个写有他或她名字的气球是被经理告知的,故选D。

19.句意:差不多15分钟了,但没人能找到正确的那个。

mark标记;hide隐藏;number标号;find找到。根据上文“Allthe25engineersbegantosearchfortherespectiveballonsin

arush”可知是指没有人找到正确的气球,故选D。

20.句意:几分钟后,所有的气球都到达了各臼的工程师手中。

freed释放;reached到达;Iifted提起;hit击打。⅛⅛ςςTheengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveittotheperson

namedontheballoon.”可知是指最后每个气球都回到了各自的工程师手中,应用reached符合语境,故选Bo

21.句意:很多次,在我们的生活中,分享和帮助彼此给了我们真正的解决问题的方法。

receiving接收;asking问;sharing分享;picking摘。根据"Manytimesinourlife...andhelpingothersproviderealwaystodeal

withProblemS”可知懂得分享和互相帮助才能解决问题,故选C。

22.句意:经理宣布这是解决问题的真正办法。

Way方式;SUPPort支持;SOlUtion解决方法;key钥匙。根据"theproblem”可知此处是指解决问题的方法,故选C。

【题型二】完形填空人物故事类

【典例分析】

ZhangYugunisheadofHeihumiaoPrimarySchoolinHenanProvince.Heisapersonfullof]and

responsibility(责任).

Aftergraduationin2001,Zhanggaveupthechancetoworkinabigcityand2toworkinthepoorcountryside.

Overthepast21years,hehasseenmany3comeandgobecauseofthepoorconditionsinthevillage.Thelifethere

wasreally4.However,hehasstayedonandmadeeveryeffortto5thechildrendealwiththeirproblems.

Onewinter,travellingonthemountainroadwasmuchmore6thanusual.Theschoolwasabouttostart,but

thosestudents,bookswere7inatownoutsidethevillage.ThenZhangandanotherteacherleftearlyinthemorning

8ashoulderpole(扁担).Theycarriedbackplentyof9insuchabadroad.When10gottothe

school,theywerebothcoveredinmud(泥),butthebookswereprotectedwell.In2006,acementroad(水泥路)was

11inthevillage.SoZhang12tocarrythebookswithamotorbike(摩手E车)∙13fourmotorbikes

brokedown,heneverstopped.

Inordertoprovide14careforthestudentswhoseparentshadleftthevillagetofindworkinthecity,Zhang

askedhiswifeto15herjobtohelptocookandcleanforthestudents.ThankstotheteacherslikeZhang,thestudents

inHeihumiaoPrimarySchoolareabletoIeamatschoolandhopeforabrighterfuture.

1.A.friendshipB.successC.happinessD.love

2.A.choseB.continuedC.forgotD.learned

3.A.doctorsB.teachersC.farmersD.students

4.A.hardB.goodC.cheapD.easy

5.A.controlB.leaveC.helpD.protect

6.A.happyB.excitingC.difficultD.nervous

7.A.evenB.stillC.almostD.just

8.A.withB.onC.fromD.at

9.A.booksB.flowersC.pencilsD.letters

10.A.heB.theyC.sheD.it

11.A.changedB.cleanedC.foundD.built

12.A.refusedB.canceledC.startedD.remembered

13.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.Unless

14.A.worseB.betterC.coolerD.less

15.A.putoffB.handoutC.giveupD.waitfor

【短文大意】

本文主要介绍了河南省黑虎庙小学校长张玉滚,毕业后选择了在贫困地区工作,尽一切努力帮助孩子们解决他们遇到

的各种问题的故事。他是一个充满爱心和责任感的人。

【答案解析】

1.句意:他是一个充满爱和责任感的人。

friendship友谊;SUCCeSS成功;happiness幸福;IoVe爱。根据“responsibility债任).”及下文的介绍可知,张玉滚是一个

充满爱和责任感的人。故选D。

2.句意:2001年毕业后,张放弃了在大城市工作的机会,选择到贫困的农村工作。

ChoSe选择;ContinUed继续;forgot忘记;Iearned学习。根据“toworkinthepoorcountryside.”可知,他选择到贫困的农

村工作。故选A。

3-句意:在过去的21年里,由于村里的条件恶劣,他看到许多老师来了又走。

doctors医生;teachers教师;farmers农民;StUdentS学生。i∣β⅛Sςςcomeandgobecauseofthepoorconditionsinthevillage.^^

可知,老师们来了又走了。故选B。

4.句意:那里的生活真的很艰难。

hard艰难的;good好的;CheaP便宜的;easy容易的。根据“becauseofthepoorconditionsinthevillage.”可知,这里指

生活很艰难。故选A。

5.句意:然而,他留下来,并尽一切努力帮助孩子们解决他们的问题。

COntrOI控制;IeaVe离开;help帮助;PrOteCt保护。根据"thechildrendealwiththeirproblems.”可知,这里指帮助孩子们

解决他们的问题。故选C。

6.句意:一个冬天,在山路上行走比平时困难得多。

hapPy快乐的;exciting令人兴奋的;difficull困难的;nervous焦虑的。根据“OneWimer,"可知,这里指在山路上行走是

困难的。故选C。

7.句意:学校即将开学,但那些学生的书仍在村外的一个小镇上。

even即使;still仍然;almost几乎;just只是。根据“butthosestudents,bookswere...inatownoutsidetheVinage.”可知,

这里指那些学生的书仍在村外的一个小镇上。故选B。

8.句意:然后,张和另一位老师一大早就拿着扁担离开了。

With具有;On在...上;from从....起;at在。根据“ashoulderpole(扁担).”可知,这里指带着扁担,用介词With。故

选Ao

9.句意:他们在这么糟糕的道路上挑回了很多书。

books书;flowers花朵;PenCilS铅笔;IeHerS信。根据“butthosestudents'books”可知,这里指他们挑回了很多书。故选

Ao

10.句意:当他们到达学校时,他们都满身是泥,但书被保护得很好。

he他;Ihey他们;She她;it它。根据“ThenZhangandanotherteacher”可知,这里是两个人。故选B。

11.句意:2006年,村里修JZ一条水泥路。

Changed改变;CIeaned打扫:found发现;built建造。根据“acementroad(水泥路)”可知,村里修了一条水泥路。故选

Do

12.句意:于是,张开始用摩托车拉书。

refused拒绝;canceled取消;started开始;remembered记住。根据“carrythebookswithamotorbike(摩托车).”可知,路

修好了之后,张开始用摩托车拉书。故选C。

13.句意:尽管有四辆摩托车坏了,但他从未停止过。

AkhoUgh尽管;Becausel⅞]7j;SinCe自从;UnIeSS除非。短文大意句子结构可知,这里是由AIthoUgh引导的让步状语

从句。故选A。

14.句意:为了更好地照顾父母离开村庄到城市找工作的学生,张让妻子放弃工作,帮助学生做饭和打扫卫生。

worse更糟的;better较好的:cooler更凉的;IeSS较少的。根据“careforthestudentswhoseparentshadleftthevillagetofind

WOrkintheCityj可知,这里指更好地照顾留守儿童。故选BC

15.句意:为了更好地照顾父母离开村庄到城市找工作的学生,张让妻子放弃工作,帮助学生做饭和打扫卫生。

putoff推迟;handout分发;giveup放弃;waitfor等待。根据“herjobtohelptocookandcleanfortheStUdents.”可知,

这里是张让妻子放弃工作。故选C。

【提分秘籍】

考点扫描

完形填空集阅读理解、语法、词法、句法于一体,考查语言的综合运用能力,是难度最大的题目。解题的方法要

带着空,通读文章,搞清事件发生的背景;再读全文,搞清短文内容;最后根据句意,联系上下文确定每个空的正确

答案。它的主要题型有(1)考查词义辨析:名词辨析,形容词副词辨析,冠词辨析,介词连词辨析等;(2)考查句子

时态,语态,要根据语境,选择正确的时态和语态的选项;(3)考查从句(宾语从句,定语从句,主语从句等);(4)

根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析,做此类型题时,要知道每一个词的意

义,然后结合上下文背景语境,选择适合语境的选项。

完形填空人物故事类解题策略

一、解题步骤

1.跳过空格,通读全文,把握大意。2结合选项.综合考虑,初定答案。3睢前顾后,先易后难,各个击破。4

复读全文,逐空验证,弥补疏漏。

二、解题方法

词语搭配法:根据词语的习惯搭配来确定正确答案。

语法判断法:通过语法分析来选择正确答案。若选项是名词,应根据上下文确定该名词的单复数以及是否用所有格

等;若选项是动词.应考虑其时态语态、搭配及非青语形式等

语境分析法:根据上下文的具体语境。利用所学知识和平时积累的生活常识等,选出最符合情景的选项。

对比排除法:有时对于些难选的空,可以试看将各个选项逐一代入空处,然后进行综合比较,从而选出最恰当的

答案。

三满分技巧

1、了解记叙文的六要素

记叙文,无论是记人还是叙事,都会交代清楚时间、地点、人物、事件、经过和结果,即记叙文的“六要素”。

弄清了这六个要素,基本上就理解了整篇文章。

2,明确作者的写作目的

就事论事一般来说不是作者记叙的目的,作者往往通过叙述阐明个道理。作者总是为了某个目的,在情节选择和

细节描写上作出合理的安排。读者明晰了写作目的,就能抓住文章的主

3、读懂作者的观点或态度

解题时要认真分析全文,看作者是否一直采用某种态度叙事或描述人。为了增加试题难度,命题人往往采用变化

的形式,考生只有在语境的指导下,对文章进行准确地逻辑推断,才能推出文字之下的深层信息。

4、弄清作者叙述的视角

弄清文章是以第几人称的视角展开记叙的。通常英语记叙文展开记叙的视角有两个:第一人称和第三人称。用第

一人称就是从“参与者”的角度进行记叙,读者可从字里行间感受到作者态度和感情。用第三人称就是以“观察者”

的身份展开叙述,作者的语气客观,与读者保持定距高,读者的注意力更多地集中在故事本身上。了解作者的写作角

度有助于我们抓住作者思维,深入理解文章的意义,把握好语境。

【变式演练】

LiuGuizhenis8yearsoldthisyear.Overthepast45years,she]asadoctor,ateacherandavillageleader.

In1978,hervillagedidn,thave2doctor.Liustudiedmedicineatthecollegeandlatersheworkedasavillage

doctor.SheneverCharged(4攵费)villagersforhervisits.Withmanypainsrelieved(缓解),manyvillagerstrust3.

From2006,sheevenstartedtoreceivepatientsfromaneighboringvillage,astheirdoctorwasabouttoretire(退休).In1988,

4itsonlyteacherleft,thestudentsinDuanjiawanprimaryschooldidn,ttakeclasses5twomonths.Liu

volunteeredtobeateacher.In1996,Liu6astheleaderofthevillage.Thereweren,tanynaturalresourcesinthe

village.Manyvillagersgrewcornandpotatoestomakealiving.Afterdoingseveralsurveys,Liufound7agoodidea

togrowpinetrees.However,changingvillagers5ideaswasnevergoingtobeeasy,asmanyofthemwereworriedaboutthe

risksandafraidoflosingmoney.Liuandherhusbanddecided8anexample.Theytooktheriskandtheywerethe

firsttoplantpinetrees.Aftertwoyears,theyoungtreesweresold75,000yuan,In2017,thevillageplantedtreeseedsabout6.7

hectares(公顷).Nowthevillagersarebecomingmuch9thanbefore.

'TmjustacommonpersonfromamountainvillageandIjustdidsomesimplethings,“Liusays._10_sheis!

1.A.hasworkedB.workedC.willworkD.isworking

2.A.anB.aC.theD./

3.A.herselfB.hersC.sheD.her

4.A.whyB.afterC.beforeD.though

5.A.forB.inC.atD.on

6.A.ischosenB・chooseC.waschosenD.chose

7.A.whatitwasB・thatitisC.thatitwasD.whatitis

8.A.rememberB.setC.torememberD.toset

9.A.richerB.richC.poorD.poorer

10.A.HowkindpersonB.Howakindperson

C.WhatkindpersonD.Whatakindperson

【短文大意】

本文主要介绍刘桂珍帮助村民致富的故事。

【答案解析】

1.句意:在过去的45年里,她做过医生、教师和村长。

hasworked现在完成时;WOrkedi般过去时;willwork•般将来时;isworking现在进行时。根据"OVerthePaSt45year”

可知,时态是现在完成时,选A。

2.句意:1978年,她所在的村庄没有医生。

an泛指一个,用于元音音素开头的单词前;a泛指一个,用于辅音音素开头的单词前;the定冠词表特指;/零冠词。此

处泛指一位医生,“doctor”首字母发辅音音素,故选B。

3.句意:减轻了许多痛苦,许多村民信任她。

herself她自己;hers她的;She她;her她,她的。此处在动词后作宾语,用宾格。故选D。

4.句意:1988年,在唯一的老师离开后,段家湾小学的学生有两个月没有上课。

why为什么;after在...之后;before在....之前;though虽然。根据”...itsonlyteacherleft,thestudentsinDuanjiawan

PrimarySChOOldidrfttakeCIaSses”可知,在唯一的老师离开后,段家湾小学的学生没上课,用after引导时间状语从句。

故选B。

5.句意:1988年,在唯一的老师离开后,段家湾小学的学生有两个月没有上课。

for持续一段时间;in在里面;at在;On在上面。根据“twomonths”可知,此处用“for+段时间”表示“持续一段时间”。故

选Ao

6.句意:1996年,刘被选为村长。

ischosen一般现在时的被动语态;ChOoSe一般现在时;WaSChoSen一般过去时的被动语态;ChOSe一般过去时。本句主

语“Liu”是动作的承受者,结合“In1996”可知,用一般过去时的被动语态。故选C。

7.句意:在做「几次调查后,刘发现种松树是个好主意。

WhatitWaS它是什么,一般过去时;thatilis它是,一般现在时;thatitwas它是,一般过去时;WhatiliS它是什么,一

般现在时。根据“Liufound...agoodideatogrowpinetrees”可知,此处是刘发现的事,引导词无实际含义,只起引导作用,

用that,时态是--般过去时。故选C。

8.句意:刘和她的丈夫决定以身作则。

remember记住,动词原形;set建立,动词原形;Ioremember记住,动词不定式;toset建立,动词不定式。Setanexample“树

立榜样'',decidetodosth"决定做某事故选D。

9.句意:现在村民们比以前富裕多了。

richer更富有的;rich富有的;poor穷的;poorer更穷的。根据“Nowthevillagersarebecomingmuch...thanbefbre.''和前

文介绍可知,村民们更富了,故选A。

10.句意:她是一个多么善良的人啊!

Howkindperson表述错误;Howakindperson表述错误;Whatkindperson表述错误;Whatakindperson多么善良的一

个人。此处是感叹句,选项中只有D表述正确,故选D。

【题型三】完形填空说明建议类

【典例分析】

Whenyouwatchpeopleonstreetscomingandgoing,youmaywonderwhythey,resobusy,andwhatthey,rebusywith.

WeliveinsuchabusysocietythatWeevenhave-1freetimetorestorrelaxourselvesbecauseofheavyworkandliving

pressure.Moreandmorepeoplebecome-2So,it,sveryimportantforustohavehealthylifestyles.

Havehealthy-3Wemusteatsomethingwithlessoil,saltorsugar.Morefruitandvegetablesarequite4

Exercisemoreoften.Weshoulddosportseverydayforanhour-5It'squiteausefulwaytokeephealthyandstrong,

even-6young.

Oftenrelax-7Weshouldfindmoretimetohaveagoodrest.Haverelaxinghobbiestoenjoyourselves,orgetcloseto

naturefor-8

Stayhappily.Nomatterwhatworriesordifficultieswe-9,weshouldkeephappy.

Besides,weshouldhavesomeothergood10habits.Keepwindowsopentoletfreshairin.Drinkmorewaterinstead

ofotherdrinks.Getenoughsleepeventhoughhowmuchwe,rebusy.

1.A.muchB.fewC.littleD.several

2.A.unluckyB.unhappyC.unableD.unhealthy

3.A.food

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