Unit2Goodhabits第三课时(教案)译林版英语六年级下册_第1页
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文档简介

教学内容译林版小学六下Unit2Goodhabits教学目标教学目标 词汇:能听懂、会说、会读和会拼写单词child,habit,never,late,finish,tidy,fast和频度副词sometimes,often,usually,never等句型:能熟练地运用日常交际用语He/Shegetsup/goestoschoolinthemorning.He/Shenevergoestobedlate.来描述生活琐事。能够在句子中正确应用程度副词fast,well,early,late修饰动词3.日常交际用语:能使用funtime的句型,同桌之间讨论习惯4.语音:了解字母组合or在单词中的发音,并适当扩展不同的发音5.歌谣:会唱歌曲Thisistheway教学重点能听懂、会读、会说单词:tidy,messy,habits,inorder,finish,always,sleepy,bedtime.能熟练地运用日常交际用语He/Shegetsup/goestoschoolinthemorning.He/Shenevergoestobedlate.来描述生活习惯了解字母组合or在单词中的发音教学难点1.能够在句子中正确应用程度副词fast,well,early,late修饰动词。2.能理解并正确使用频率副词always,usually,often,sometimes,never描述生活习惯。教学准备PPT课时安排6课时课前助学自读cartoon部分并尝试理解故事意思。第三课时教学目标1.能理解并体会字母组合or在单词中的发音,并适当扩展不同的发音2.会唱歌曲Thisistheway3.能理解Cartoontime的内容并动手实践。4.能意识到goodhabits的重要性并付诸于实际生活。.教学板块课中探学教师活动作业评价Step1Warmingup〔用时:5分钟〕1.Songtime:Thisistheway2.Let’stalk:TheyareTinaandherfriends.Theyareinfrontofthehouse.Theytalkabout.......1.Songtime:播放Thisistheway2.Let’stalk:Whoarethey?Wherearethey?Whatdotheytalkabout?Step2Presentation&Practice〔用时:25分钟〕1.Let’slearn:show…around2.Watchandanswer:LivingroomTina’sbedroomBobby’sbedroom3.ReadandfillintheformHowisit?LivingroombigandcleanTina’sbedroomsmallbutniceBobby’sbedroommessyanddirty4.Let’slearnandthink:think:Whokeepstheroomclean?Whydoestheroomlooknice?DoesBobbyhavegoodlivinghabits?5.Imitatereading.6.Filltheblanks.TodaywewenttoTina’s.Firstly,wethelivingroom.It’sand.Thenwewentintobedroom.It’sbut.Atlastwewentinto.It’sand.Therewerealotofandonthefloor.TinawasverybecauseBobbyhadhabits.ShetoldBobbythatheshould_things.1.Let’slearn:show…aroun带某人参观2.Watchandanswer:Howmanyroomscanyousee?Whatarethey?3.ReadandfillintheformHowisit?提示划出关键词句4.Let’slearnandthink:etodo来做某事showab.Around…带某人参观letsb.do让某人做某事gointo走进,进入whose+单数+is…?Whose+复数+are…?Cannot=can’tput…inorder5.Imitatereading.强调语音语调6.Filltheblanks.Think:Whohasgoodlivinghabits?Step3Consolidation〔用时:10分钟〕SoundtimeorforporborsorsornhorhortshortshortshorsehorsesshortFindanddiscuss.摘下or字母组合发/ɔː/的苹果。对比or发/ɜː/的音Soundtime对比or发/ɜː/的音板书设计Unit2Goodhabits(3)or/ɔː//ɜː/RoomHowisit?livingroombigandcleanTina’s

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