河北省石家庄市鹿泉区2023年小升初语文试卷

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O

.O

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.河北省石家庄市鹿泉区2023年小升初语文试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.-----------、积累知识。

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O得分

.O

.1.下面加点字读音全对的一项是（）

.

.A.白云观(guan)华罗庚（huG头晕目眩（xuan）哪吒闹海（ne）

.Q∣P

.冲B.黄炳鸡（men）菱角米（Iing）瞠（Cheng）目结舌锲而不舍（qi）

⅛C.头涔涔（Cen）娱乐场（yu）耳濡（ru）目染刚正不阿（e）

.D.默书簿（bWo）赤裸裸（ɪuð）荷（h3）枪实弹荒谬（miU）绝伦

.

.2.读拼音写词语。

.

.小学生活是人生中最mɪngmei的时光之一，像燃放的烟花zhanfang_

O在最美丽的夜空。临别之际，过去美好的瞬间都历历在目：校园里，回荡着我们qTngcui.

.O

.的读书声；书海中，有我们mGit6u苦读的身影；课堂上有我们激烈bi豆n所_

.

.碰撞出的智慧火花……时光在每一个STkongjianguan的瞬间悄悄nuoyi_

.

鼓着，zhayan间就到了挥手告别的时刻。朋友，请不要悲伤kmqi,因

堞

为距离改变不了我们的友谊。

.堞

.

.3.下列词语书写全部正确的一项是（）

.

.

.A.燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日

.

.

O.B.精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜

匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛

.OC.过犹不及

.

.D.死的其所一视同仁随心所欲行善积德

.

.4.如图的书法作品，楷书运笔自然，点画圆润多姿；结构严谨端庄，平正宽绰。这是书

.

法家（）的作品。

氐

.-ε横周琳蕾出无天

.

.藻惋口£人扎”,

.内之工之Λt坤ID

.

.时,意内于颦

.*1

.f4i4.*<

O阉才象施道力斗

.oC.fA4,舟・飞

.的之别以"AM

.

•:

O

A.柳公权B.颜真卿C.欧阳询D.赵孟^O

.

5.下面句中加点词语运用不恰当的一句是().

.

A.你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。.

.

B.你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。

郑

奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。郑

C..

.

D.爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。.

.

6.仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同的词语.

.

例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思O

O.

雨在跳远比赛中摘得桂冠。※

※.

^.

五一期间，鹿泉各大景点到处都是游人。土门关,抱犊寨※.

※.

上,动物园里____________o

^[※ɪ.

※

7.句子大本营。^⅛

⅛※

(1)仿照例句，用上“如果……那么……”这组关联词语，表达你对古诗词的理解。※.

^

※.

例：如果中国文学是姓紫嫣红的百花园，那么，古诗词是艳冠群芳的牡丹。※.

^.

(2)他大吼了一声，大山都抖了三抖。(仿照加点部分的写法写“盼望”)※.

※

^

(3)照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。※O

O※

例：把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在出.

※.

※.

锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。^

※.

(4)敬爱的老师，六年来，您把我这个玩皮的孩子培养了懂礼貌、爱学习的少年。※.

^

※

有您相伴的日子快乐却充实，感谢您伴我渡过难忘的小学生活！(用修改符号修改)堞

撰※

®.

8.回忆小学生活中印象深刻的事情，用上本学期学到的本领，整理制作一个成长纪念※

※.

.

册。.

.

(1)给成长纪念册起一个温馨的名字：o.

O

(2)在扉页部分，围绕“回忆”写一写自己最想说的话。O.

.

(3)设计一个简单的目录。.

.

9.日积月累。.

.

(1)虽然我们现在的生活很美好，但是我们不能忘记过去的贫穷。爷爷家里就挂着

这样的名言时时提醒自己：常将有日思无日，。氐

.

(2)姐姐一心一意想成为一名工程师，没想到后来却成了老师，这真是“有意栽花花.

.

.

不开，”啊！.

.

(3),日日新，又日新。O

・

(4)听君一席话，oO・

・

2/15

.

.

.

O

.O（5）王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》一词中写道“才始送春归，又送君归

.

.去。，千万和春住。”古往今来，文人墨客对于离别总是歌吟不

.

.绝，王维柳前相送：渭城朝雨泡轻尘，o李白以水深比情

.

鄂深：,不及汪伦送我情。小学即将毕业，我想在同学们的毕业纪念

.然册上写上这样两句送别诗：,,

.

.

.10.根据课文内容填空。

.

.

.（1）中庭地白树栖鸦，o

.

O（2）,任尔东西南北风。

.

.（3）一儿日：“日初出沧沧凉凉，,此不为近者热而远者凉

.

.乎？”

.Q∣P

.冲（4）我要用诗句“,”来评价

⅛（谁），因为他像一样，。

.IL快乐读书吧。

.

.每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著百花园中，与心仪的书籍不

.

.期而遇，一定会惊喜地停下脚步。

O（1）你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行

.

.记》④《汤姆•索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作

.

.品。如果想依次开展对安徒生、马克•吐温、刘易斯•卡罗尔、丹尼尔•笛福这四位作家的

.

作品研究，正确的取书顺序是（）

堞

A.⑤②④①B.⑤④①②C.⑤④③②D.⑤④①⑥

.

.

.（2）结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，写一则毕业赠言送给你最好的朋友。

.

.例：保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈服。愿你像保尔一

.

.

O.样坚强，奋勇向前。（《钢铁是怎样炼成的》）

.阅卷人

.一二、阅读理解

.

.得分

.

.对比阅读，回答后面的问题。

氐【选文①】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我

.

.看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个

.

.蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一

.

.

.本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非

O.

常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄

.

.O

.

•:

O

弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空O

.

落落。.

.

【选文②】在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只.

.

有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的

郑

日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留郑

.

.

着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平.

.

的，为什么偏要白白走这一遭啊？.

.

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？O

O.

12.下列选项中，关于文段内容理解正确的一项是（）※

※.

^.

A.阅读选文①的内容，我知道作者最喜欢看画报。※.

※.

B.选文②第一自然段中的大量问句表明作者对自己的生活毫无计划，因此迷茫。

^[※ɪ.

※

C.选文①中的第一句话是这一段的中心句。^⅛

⅛※

D.选文②的内容表达了作者对时间的眷恋和对生活的失望之情。※.

^

※.

13.选文①中，"我”做了四件事，用简洁的语言填写完整。※.

^.

-＞看右彩走一＞_＞翻看囱报※.

※

^

14.选文①和选文②都表达了真实的情感，方式却截然不同。※O

O※

选文①中作者将焦虑的心情融入中，（直接间出.

※.

※.

接）表达了真实的情感。这样的表达方式好处^

※.

是※.

O^

※

选文②则用一连串的问句（直接间接）表达了作者对的惋※堞

期

®.

惜与感叹。这样的表达方式好处※

※.

.

是。.

.

15.仿照选文②中画横线的部分写句子。.

O

16.“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？“说一说你对这句话的理O.

.

解。.

.

课外阅读.

.

一粒种子改变世界

①少年时期袁隆平曾目睹家乡闹饥荒的情景，决心要让人们吃饱饭。一天，他梦见-≡氐

.

水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和朋支们坐在稻穗下乘凉……这个“禾.

.

.

下乘凉梦''烙印在他的心中。.

.

②1961年7月的一天，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子！他高兴极了，给它O

O・

取名“鹤立鸡群”。第二年，“鹤立鸡群”的种子长出的稻子并不好，高高矮矮，参差不・

・

4/15

.

.

.

O

.O齐，这是为什么呢？原来，“鹤立鸡群”是有优势的天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶

.

.然现象，我可以研究人工杂交水稻！”想到这里，袁隆平充满了干劲。

.

.③1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边

.

鄂的稻田里开始了寻找之旅，因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的

.然中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹,右手一只镶子，左手一个放大

.

.

.镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗

.

.

.水浸透，变得有些发黄，只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉入放大镜下的

.

O微观世界，在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都

.O

.己不复存在。

.

.④一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展。他拖

.Q∣P

.冲着疲意的身子，好不容易走到田头的苦楝树下，靠在树干上，就昏了过去，醒来之后，

⅛他喝了几口水，又走进农田，妻子埋怨他：“你不要命了。’‘他笑着说：“命还是要的，这

.条命要跟时间赛跑呢，再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了

.

.⑤十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗时，终于发现了第一株天然雄性败育

.

.株，但太少了，不够做试验，袁隆平继续寻找。

O⑥1965年夏天，袁隆平又找到了5株天然雄性败育株。他把这些稻株视如珍宝。春

.O

.天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。好多年过去，试验仍

.

.然没有成功。袁隆平没有放弃，决定去荒野里寻找天然雄性不育野生稻。

.

鼓⑦1970年1()月，袁隆平团队才找到一株天然雄性不育野生稻。后来，这林野生水

堞

稻被取名为“野败”，成了杂交水稻的好妈妈。

.堞

.

.⑧1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了中国人吃不饱饭的问题。1979年杂

.

.

.交水稻首次“走出”中国，现已在全球数十个国家和地区进行研究、推广，在国外的种植

.

.

O.面积达数百万公顷，杂交水稻的研究，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供

.O给作出了巨大贡献

.

.⑨因此，人们把杂交水稻称为“东方魔稻袁隆平“杂交水稻之父”的称号也名扬中

.

.外，这个一生从未停下脚步的老人，从没忘记那个美丽的“禾下乘凉梦”。

.

氐17.短文按照时间顺序，写了袁隆平的三次发现和研究经历，快速浏览全文，将下面内

.容补充完整。

.-K

.

.

.

.

.

O.

.

.O

.

・

・

・

O

.

.

.

.

.

郑

.

.

.

.

②______________________________________________.

.

③_____________________________________O

.

三次发现和研究经历中，详写了。（填序号）文章开头和结尾都提到了“禾※

※.

^.

下乘凉梦”，起到了的作用。※.

※.

18.关于“禾下乘凉梦”，以下说法不恰当的是（）。

^[※ɪ.

※

A.“禾下乘凉梦”并不是在追求乘凉，而是在勾画人民幸福生活的美好画面。^⅛

※

B.开头和结尾都提到“梦”，强调袁爷爷享受在稻田里乘凉的安逸和自由。※.

^

※.

C.这个梦想虽有些夸张，但在袁爷爷几十年的奋斗中，正一步步走向现实。※.

^.

D.这不仅是一个梦，也是袁隆平爷爷实现“杂交水稻解决温饱问题”的动力。※.

※

^

19.默读短文，关注人物的言行、神态，可以品味出人物的精神品质。如阅读③④自※O

※

然段，我们从“总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田“，可以读出袁隆平为了在出.

※.

※.

最佳时段寻找稻花，不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神;从“拖着疲惫的身子昏了过^

※.

去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读※.

^

※

出__________________________________________________________________________________※堞