《电流和电路》单元测试题

第五章《电流和电路》单元测试题编号姓名评分一、单项选择题（13×3分=39分）1.硬橡胶棒被毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（）A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上D.毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2.如图所示的氢原子模型图中，正确的是（）3.下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是（）A.人、大地、塑料B.金属、油、橡胶C.玻璃、油、陶瓷D.大地、金属、盐水4.手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千上百次。下列关于手机电池的说法中正确的是（）A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的B.电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C.手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能D.手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能5.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是（）A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关C.开灯和关灯都是指闭合开关D.开灯和关灯都是指断开开关6.在连接电路的过程中，下列说法中正确的是（）A.必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件B.必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件C.开关应该闭合D.开关必须断开7.一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S1和S2都闭合时，会出现的现象是（）A.灯不亮，铃不响B.灯不亮，铃响C.灯亮，铃不响D.灯亮，铃响8.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为了使灯泡不易过热被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则以下四个简化电路图中符合要求的是（）9.许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（）10.如图所示，S闭合时，电流表测量的是（）A.干路中的电流B.L1中的电流C.L2中的电流D.以上说法都不对11.在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联，也可能是并联D.无法判断12.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值13.如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。这可能是（）A.灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通B.电流表被烧坏、烧断了C.电流表的两个接线柱间被短路D.灯L2的两个接线柱间被短路二、填空题（每空1分，共23分）14.电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了，具有的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。15.A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电，则A球带电，C球带电，D球带电。16.将一个带电体接触带正电的验电器时，若：（1）金属箔张角变大，说明带电体是带电荷；（2）金属箔张角变小，说明带电体是带电荷；（3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量（选填“多”或“少”）。17.电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示。当电风扇倾倒时，它电路；直立时，它电路。（选填“断开”或“接通”）18.城市中的路灯是联的；家庭中的用电器大多是联的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是联的。19.如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是；开关不能同时闭合，否则会发生短路。20.如图所示，闭合开关后，电流表A2测量的是灯泡的电流，电流表A3测量的是灯泡的电流。电流表的示数最大，电流表的示数最小。21.某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为。三、作图题（共16分）22.（6分）如图所示，在电路的“”处填入两个灯泡及两只电流表，并标出电流表的“＋”、“－”接线柱。23.（5分）根据实物图，画出对应的电路图。24.（5分）如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮。请用笔画线代替导线，连好电路。要求所画线不能交叉和不能超出方框。四、探究与创新题（共14分）25.（4分）如图所示的是小敏同学利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极的电路。闭合开关S后，（1）若红二极管发光，则表明A端为电池的极，B端为电池的极。（2）若绿二极管发光，则表明A端为电池的极，B端为电池的极。26.（4分）在探究串联电路的电流规律时，小红同学连成了如图所示的电路，在连接电路时，开关应该。经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。接着她应。实验时她记录了如下表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知。小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多，出现此情况的原因可能是。27.（6分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡L1、L2逐渐变小，所以L1较亮，L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的，小强只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题：（1）在右侧虚线框内，画出小强同学设计的电路图。（2）根据实验现象说明小阳的解释是错误的。五、综合应用题（共8分）28.如图所示，当开关S闭合时，两只电流A1、A2的示数分别如图所示。问：（1）电流表A1、A2使用的量程和读数分别是多少？（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？第五章《电流和电路》单元测试题参考答案一、单项选择题12345678910111213BADCBDBCACBCD二、填空题14．电荷，吸引轻小物体。15．正，负，负。16．正，负，负，多。17．断开，连通。18．并，并，串。19．S3，S1S2，S1S3。20．L2、L3，L3，A1，A3。21．电流表的正、负接线柱接反了，电流表的量程选小了。三、作图题22．或23．24．图略。四、探究与创新题25．正，负；负，正。2