第14课文化传承的多种载体及其发展课件高中历史选择性必修3文化交流与传播

第14课

文化传承的多种载体及其发展结合图文材料，找出文化传承的载体：书籍图书馆博物馆第14课

文化传承的多种载体及其发展书籍图书馆博物馆西周：学在官府惟官有书，而民无书；惟官有器，而民无器；惟官有学，而民无学。——孟宪承《中国古代教育史资料》汉朝元、明、清

重要标志选1P32参加科举考试的主要是国子监和府州县学的学生，考试从四书五经中命题。——选1P32培养封建官僚，巩固封建统治以儒家经典为主，与科举考试相结合西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因以程颢程颐朱熹为代表的程朱理学，在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中——选1P48科举制成为选官的主要途径理学兴盛的影响官学难以满足教育的需求雕版印刷术的普及和应用选1P48西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因创建于戊戌维新运动，纲上P103变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。——纲上P103培养封建官僚，巩固封建统治以儒家经典为主，与科举考试相结合影响比较项中国古代中国近代教育目的教育内容培养封建官僚，巩固封建统治培养实用人才，救亡图存以儒家经典为主，与科举考试相结合注重自然科学与实用技能，融汇中西西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因创建与戊戌维新运动，纲上P103培养封建官僚，巩固封建统治培养实用人才，救亡图存以儒家经典为主，与科举考试相结合注重自然科学与实用技能，融汇中西影响老师：“老爷们请起立。”众生：（懒懒散散做动作）老师：“老爷们好！”众生：（齐声）“大人好！”老师：“老爷们辛苦了！”众生：（齐声）“升官发财！”观点：将大学定位于“囊括大典、网罗众家之学府”，力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂。影响：推动新文化运动的发展；

促进思想解放；

有利于学术研究，促进近代大学成长。西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因创建与戊戌维新运动，纲上P103培养封建官僚，巩固封建统治培养实用人才，救亡图存以儒家经典为主，与科举考试相结合注重自然科学与实用技能，融汇中西影响讲坛上的教授胡适↑辜鸿铭→辜鸿铭李大钊蔡元培原名《宽容》现名《北大钟声》胡适陈独秀鲁迅钱玄同刘半农西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因创建与戊戌维新运动，纲上P103培养封建官僚，巩固封建统治培养实用人才，救亡图存以儒家经典为主，与科举考试相结合注重自然科学与实用技能，融汇中西影响主要阵地李、鲁、胡、钱、刘纲下P116西周：学在官府汉朝元、明、清

重要标志选1P32学在民间士阶层崛起，“百家争鸣”纲上P12原因创建与戊戌维新运动，纲上P103培养封建官僚，巩固封建统治培养实用人才，救亡图存以儒家经典为主，与科举考试相结合注重自然科学与实用技能，融汇中西影响主要阵地李、鲁、胡、钱、刘纲下P116P78“历史纵横：留学教育的发展古代日本向中国派遣唐使，如晁衡出现留学日本热潮，如鲁迅甲午战后清政府派留学生赴美，如詹天佑洋务运动时期留法勤工俭学运动，如邓小平新文化运动时期“以俄为师”，留苏学习热潮20世纪20中期以后日本遣唐使晁衡留美幼童1920年留法勤工俭学的邓小平1957年毛主席对留苏学生的讲话1902年鲁迅赴日留学形成体系1949社会主义性质成就1成就2教育种类学制受到破坏重回正轨举世瞩目19771977年，考生们步入考场1977年高考考场，考生认真作答1978年春天，北京大学迎来恢复高考后录取的第一批新生形成体系1949社会主义性质成就1成就2教育种类学制受到破坏重回正轨举世瞩目1977邓小平提出“三个面向”“三个面向”的指导方针柏拉图学园▲

柏拉图学园柏拉图学园中世纪大学：10-11C起，西欧各地兴起众多城市，一些城市兴办大学P17纲下巴黎帝国大学（全国最高教育行政机关）总监1人每区设总长1人各省每省设督学1人代表总长管理各境内初等教育1806年拿破仑创办中央集权教育管理及行政体制德国柏林大学的创办者洪堡德国柏林洪堡大学，前身是柏林大学。创办于1810年。柏林洪堡大学是蜚声中外的世界顶尖学府、德国精英大学。柏林洪堡大学历史上曾产生29个诺贝尔奖获奖者马克斯·普朗克：1918年诺贝尔物理学奖得主阿尔伯特·爱因斯坦：1921年诺贝尔物理奖得主赫兹：1925年诺贝尔物理学奖得主埃尔温·薛定谔：1933年诺贝尔物理学奖得主美国耶鲁大学办学目的：“使青年能够胜任无论是社会机构还是教会机构的公共职务。”美国麻省理工学院校训：既学会动脑，也学会动手。作用：文化传承、科学研究、人才培养莎草纸残片帛书云梦睡虎地秦简改进

纲要下P23868年，《金刚经》，现存最早，有明确日期的雕版印刷品

影响1影响2推动了报纸、杂志的普及选三P12推动文艺复兴、宗教改革继中国发明活字印刷术后，欧洲人也创造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。——选3P12选2P24、选1P53资本主义发展的产物

选2P28机器生产代替手工劳动，城市化迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出公告要求。——选2P28“我，亚述巴尼拔，受到纳布智慧神的启发，觉得有博览群书的必要。我可以从它学到射、御以及治国平天下的本领。……读书不但可以扩充