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文档简介
一、长难句翻译
1.Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirm“byaverylargemargin(幅度)“to
buildinga"usefiil“quantumcomputer,onethat"solvesanimpactfulproblemthatwewouldnot
havebeenabletosolveotherwise.9,
2."I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures,
so,it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhen
Fvemovedout.”
二、长难句翻译解析
1.Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirm"byaverylargemargin(幅度)"tobuilding
a“useful"quantumcomputer;onethat“solvesanimpactfulproblemthatwewouldnothave
beenabletosolveotherwise//
我们在文章里会看到完全引用和部分引用两种情况。完全引用是在文章里引用某人话语的整
句,而部分引用则是只选择引用话语中的某些词或短语。对于完全引用的句子,如果能够理
解引用要说明的内容,是可以选择整体忽略的。对于部分引用的句子,只要把所有的引号去
掉,按照正常的句子理解分析即可。所以这次的句子可以直接改成:
Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirmbyaverylargemargintobuildingauseful
quantumcomputer,onethatsolvesanimpactfulproblemthatwewouldnothavebeenableto
solveotherwise.
去掉没有实际意义的插入语hesays,整句话可以在逗号的位置分成两部分。首先需要各位
明白的是,后面的部分是一个。ne的代词配合定语从句,对前面的主句进行补充。one指代
的就是主句末尾的名词“ausefulquantumcomputer”。从理解上来说,这里的“onethat”发挥
的就是定语从句引导词"that或which”的作用。比如:
Hegavemethestorybook,onethatIhadexpectedforalongtime.
=Hegavemethestorybookthat/whichIhadexpectedforalongtime.
他给了我那本我期待已久的故事书。
主句部分
Thecompanyiscloserthananyotherfirmbyaverylargemargintobuildingausefulquantum
computer,
主句部分非常考验对英文语句主干和补充部分的理解能力。句子的主干就是"Thecompanyis
closer这个公司更加接近"。然后出现第一个介词短语补充"thananyotherfirm比任何其它
公司”,用于说明比较的双方是"这个公司和任何其它公司”。
接下来第二个介词短语补充"byaverylargemargin以非常大的幅度",用于说明比较的结果
是“大幅领先其它公司",比其它公司"接近得多"。by在这里的含义是表示时间、数量、程度
等相差或增减的幅度,一般翻译成"以……的幅度或差距",各位可以参考下面的例句。
Theywonthegamebyonepoint.
他们以一分之差赢得了这场比赛。
Youarelatebyanhour.
你迟到了一个小时。
Thepopulationofthiscityincreasedby5%lastyear.
这个城市的人口去年增长了5%。
最后第三个介词短语"tobuildingausefulquantumcomputer到建造一个有用的量子计算
机”,这里的to是常规的介词用法,所以后面出现的是动名词doing的形式。这个介词短语
用于对主干部分的closer进行补充,用于说明接近的对象。到此为止,你是否能看出来,主
句的核心内容就是"beclosetosth接近某事”呢?主句的信息就是这样被三个介词短语不断
补充完整的。
这个公司接近
这个公司接近制造有用的量子计算机
这个公司比其它公司更接近制造有用的量子计算机
这个公司比其它公司更大幅接近制造有用的量子计算机
从句部分
onethatsolvesanimpactfulproblemthatwewouldnothavebeenabletosolveotherwise.
从句部分里是两个从句,我们逐一还原一下。
从句1:(ausefulquantumcomputer)solvesanimpactfulproblem
第一个从句用于补充量子计算机的作用,涉及到核心词汇短语"solveanimpactfulproblem解
决重大问题",impactful就是"impact影响"加上形容词后缀-ful,表示"影响深远的"。
从句2:wewouldnothavebeenabletosolve(theproblem)otherwise
第二个从句用于补充problemo句子里涉及的第一个语法点是对过去的虚拟表述"wouldnot
havebeen"。虚拟现象在现在的高考中不作为考点出现,所以这里只要能够做到辨认并正确
理解"本来不能解决”的语义即可。
第二个语法点是句尾的otherwise,这个词的用法众多,我们通过一些例句给各位具体解释
一下。
otherwise作为连词,表示"否则、要不然"
这是。therwise最基本的用法,也是在高考英语中最常见的考点,在句子里还可以被替换成
or、ifnot或orelse,都是同样的含义和用法。
Weshouldgoearly,otherwisewemaynotgetaseat.
我们得早点去,要不然就没有座位了。
Seizethechance,oryouwillregretit.
抓住机会,否则你会后悔的。
Youshouldbemorecareful.Ifnot,youmightmeetwithsomeaccident.
你应该更加小心,要不然你会出事的。
在连词的用法里,。therwise经常和虚拟表述配合使用,用于说明〃过去没有做某件事的原因〃,
具体的用法是"事实+otherwise+虚拟〃,注意前半句是真实情况,后半句才是"wouldhave
done对过去的虚拟”。
Iwasillthatday,otherwiseIwouldhavetakenpartinthesportsmeet.
那天我生病了,否则我就去参加运动会了。(过去没有参加运动会,因为生病)
Wedidn'tknowyouwereintroubleatthattime,otherwisewewouldhavegivenyouahand.
我们当时不知道你遇到了困难,否则我们会帮助你的。(过去没有帮助,因为不知道)
otherwise作为副词,表示“不同地、按照不同方式、在不同情况下、相反地〃
这个用法上的。therwise位置相当灵活,可以出现在句子的任何位置,根据不同的句意,可
以等同于、或
differentlyinanotherway>inotheraspectsonthecontraryo
Obviously,hethinksotherwise.
显然,他有不同的想法。(otherwise相当于“differently不同地”)
Wewereplanningtoplayfootball,butitwassohotthatwedecidedtodootherwise.
我们原计划踢足球,但是天气太热,所以我们就决定去干别的了。(otherwise相当于〃in
anotherway以另一种方式”)
Therentishigh,butotherwisethehouseissatisfactory.
虽然房租贵,但是这个房子在别的方面还挺令人满意。(otherwise相当于"inotheraspects在
其它方面〃)
这也是这次的语句里otherwise的用法。"wewouldnothavebeenabletosolveotherwise在
不同情况下,我们本来解决不了这个问题〃,意思就是''如果没有量子计算机,我们本来解决
不了问题〃。现状是“有量子计算机〃,otherwise背后的〃不同情况〃,就是〃没有量子计算机〃
的情况。
对于做副词的otherwise,你只要把握住〃与之前情况不同〃的基本含义就足够了。
otherwise作为形容词,表示“不同的、相反的”
这个用法在高考里涉及的就比较少了,其实和副词用法的含义是一回事。
Thetruthisquiteotherwise.
事情的真相与之大相径庭。
Somearewise,someareotherwise.
有些人聪明,有些人则不然。
还有些otherwise的相关短语,如"andotherwise”表示列举最后的"等等","orotherwise”表示
"或者反面、或相反",基本上无足轻重,大致了解含义即可。
Inthekindergarten,thechildrenlearnsinging,dancing,drawingandotherwise.
在幼儿园里,孩子们学习唱歌、跳舞、画画等等。
Everybodyhashisadvantagesorotherwise.
每个人都有自己的优点和缺点。
Heisnotconcernedwithitsaccuracyorotherwise.
他根本不担心准确与否。
中文翻译
他说,这家公司比任何其它公司都“更加大幅”接近建造一台"可用的"量子计算机,这台计算
机能够“解决我们本来通过其他方式无法解决的重大问题"O
2."I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures,
so,it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhen
I'vemovedout."
3.
这一句看到的就是“完全引用"。根据说话者的身份不同,完全引用的语句往往呈现出不同的
语言风格。专家学者的话语往往比较严谨,侧重原因或原理的内在分析,而普通群众的话语
就比较口语化,更多在描述个人角度看到或经历的实际情况和个人感受。这次的句子其实就
是典型的口语化风格,会出现很多"and”,也会出现"so,...那么……”这种言语上的停顿,你
并不需要把它严格地看待成so常规连词用法体现的因果逻辑关系,直接忽略即可。
整个句子可以在so的位置断成前后两部分。
第一部分
I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures
经过了之前若干句子的分析,现在你应该能够正确判断这部分里的两个and到底在并列什么
内容了。第一个and后面是Taiwaysliketo..."的句子,所以并列的是前后两句话——“我搬家
许多次"和"我总是喜欢做某事"。第二个and后面是动词短语"putup张贴”,所以并列的是
第二句话里的两个动作一一"个性化房间"和"张贴图片"。"personalise个性化、个人定制”作
为核心词汇person的衍生词,在写作里可以使用。比如常见的自主学习的写作主题,就会
涉及至『'personalizemylearningschedule自己定制学习计划”。
第二部分
it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhenI've
movedout
第二部分是选择这个语句进行分析的根本原因。在短短的22个字里,涉及了一个特殊句型、
两个从句补充、三个非谓语tod。和一个and并列结构,语法现象比较复杂。首先需要完成
的是断句的任务,这一步比较简单,只要在关系词前面断开就可以了。请各位注意,断开之
后的每个部分是一个独立的整体,接下来的所有分析都要在这个独立的整体内部进行,不要
再混淆在一起。
it'sbeenusefultoknow主句
howtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanycharges从句1
whenI'vemovedout从句2
主句部分是高考语法的重要考点"形式主语句型”,不但要求每个人能够正确理解句意,而且
是写作中必须熟练应用的常用句型。句子开头的it是形式主语,真正的主语是后面的to
know,所以句意理解应该是"知道某事很有用"。在长难句分析23中,我们对形式主语句型
进行过非常详细的讲解,请各位务必认真阅读。
第一个从句在主句动词know的后面,所以一定是宾语从句,用于补充"知道的到底是什么
事”。要想正确理解这部分的句意,最重要的就是弄清楚and到底在并列什么。再次强调,
要准确判断and在并列什么,真正需要重点关注的是and后面紧挨着的内容,然后根据这
个内容去前面找性质相同的部分。我们看到and后面是动词"repaint重新粉刷",所以要形
成并列结构,一定要去找前面的动词,我们找到的就是"coverup隐藏、遮掩",这里就是两
个动词形成的并列结构。
有的同学会提出疑问:前面是非谓语tocover,后面为什么是repaint呢?非谓语和谓语怎么
能并列呢?非谓语和谓语当然不能并列,所以前面是todo,后面也必然是t。do,只不过这
里把相同的部分省略掉了而已,这就是之前讲到过的:两个todo并列的情况下,第二个to
do的to可以省略。
还有的同学会提出另一个疑问:你不是说这里是宾语从句吗,为什么我在how的后面看不
见谓语啊?如果你对"howtodo如何做某事”这样的结构不熟悉,那么必须去认真阅读长难
句分析8,了解"疑问词+t。do”的知识点。这篇文章可以说是我给学生答疑的过程中分享率
最高的文章之一了。
最后的"toavoidanycharges避免任何收费"与之前的todo并列没有任何关系,就是单纯补
充动作目的而已。"遮掩孔洞和重新粉刷房间”的目的就是"避免任何收费"。"charge收费、掌
管、充电、指控、冲锋”虽然属于含义比较多的核心词汇,但是每个意思差别巨大,基本不
可能出现理解偏差。
第二个从句就是为前面的内容补充时间状语"当我搬出去的时候",基本没有任何难度。整体
理解一下这个句子:我经常搬家,喜欢对房间进行各种改造。但是在我搬出去的时候,如果
不知道怎么把那些改造的痕迹去掉,可能会被收取一些费用,毕竟我对房间造成了破坏。这
个时候,知道怎么去掩饰孔洞,怎么去重新粉刷,就很有帮助,能够避免产生这些费用。
中文翻译
"我搬过很多次家,我总是喜欢个性化我的房间,张贴各种图片,所以,知道如何掩盖孔洞
和如何重新粉刷房间,可以有效避免搬走时被收取各种费用。"
三、长难句拓展
1.Inaddition,thecomputerprogramsacompanyusestoestimaterelationshipsmaybepatented
andnotsubjecttopeerrevieworoutsideevaluation.
①小词典
patented['peltontld]
adj.专利的
patent['paet(9)nt]
n.专利(权),专利证书;专利发明
v.获得……的专利权;授予专利
peer[pla(r)]
n.同等地位的人,同龄人;贵族
v.凝视,盯着看;隐现;看见;匹配
②句子分析:本句是由and连接的并列句。主干是thecomputerprogramsmaybepatented
andnotsubjecttopeerrevieworoutsideevaluationoInaddition位于句首,作状语。acompany
usestoestimaterelationships是定语从句,修饰theComputerprogramso
③参考译文:止匕外,一个公司用来评估亲戚关系的计算机程序可能是有专利权的,因而不会
遭到同行审查或是外界评估。
2.Progressinbothareasisundoubtedlynecessaryforthesocial,political,andintellectual
developmentoftheseandallothersocieties;however,theconventionalviewthateducation
shouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoor
countriesiswrong.
①小词典
conventional[ksn'venj9n1]
adj.符合习俗的,传统的;常见的;惯例的
priority[prai'Droti]
n.优先;优先权;[数]优先次序;优先考虑的事
②句子分析:本句是由分号隔开的两个分句组成,第一个分句的主干是Progressinbothareas
isnecessary,For...是状语;第二个分句的主干是theconventionalviewiswrong,其中that
educationshould...inpoorcountries是theconventionalview的同位语从句。
③参考译文:毫无疑问,这两个领域的进步对于这些国家和其他所有国家的社会、政治和智
力的发展是非常必要的;然而,传统观点认为,教育应是贫困国家促进经济快速发展最优先
被考虑的因素之一,这种观点是错误的。
四、长难句精讲精练
Shay'sfatherknewthatmostoftheboyswouldnotwantsomeonelikeShayontheirteam,but
thefatheralsounderstoodthatifhisson,mentallyandphysicallydisabled,wereallowedtoplay,
itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence.
【句式翻译】Shay的爸爸明白大多数孩子是不想让Shay这样的孩子在队里的,但爸爸也
明白如果他的身心都有残障的孩子可以打球,这会给他急需的归属感和自信。
【句式分析】本句是复合句,两个that都引导宾语从句,第二个宾语从句包含一个条件从
句,条件从句运用了虚拟语气。
【词语点拨】1)allowvt.允许,
2)sensen.感觉;感官;意义;makesense有意义;有道理;makesenseof理解
Canyoumakesenseofwhatthisbooksays?
你能理解这本书的内容吗?
I'mafraidIhaven'tgotaverygoodsenseofdirection,soIeasilygetlost.
恐怕我的方向感很差,因此我容易迷路。
Hissenseoftouchgraduallytooktheplaceofsight.
他的触觉逐步代替了视觉。
【语法点拨】条件从句中的虚拟语气:
①表示与现在事实相反的假设,从中的谓语动词用"过去式(be的过去式用were)”,主句中
的谓语动
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