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文档简介

期末综合素质达标

时间:90分钟满分:100分

题号―二三四五总分

得分

一、基础训练营(33分)

1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.伊尔(6u)摩风(xuWn)B.激腿(s汾投掷(zhi)

C.陌生(md)呕吐(位)D.救援(yuWn)饱胀(zh京ng)

2.读拼音,写词语。(6分)

大自然中,处处cilnz%()着可爱的生灵。白莲展开它的huab&n(),在

池塘里wild京0();堤旁的chui1也()把自己的辫子吊在河面上,好像在梳妆打

扮;树林里的mogu()迫不及待地探出头来和昆虫们聊天。眼前的它们,fing

fu()都活了一般。

3.想一想,完成下列各题。(4分)

蠡需力都

(1)识字真有趣。结合上面的插图及课本中“耒”的注释,我们知道了“耕”字左半边的“耒”的意思

是,右半边的“井”表示的是。

(2)理解真有趣。理解了“耕”字的意思,我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。同样,

我们也可以把患病的人称为“”,把专门研究学问的人称为“

4.把下列词语补充完整,并完成练习。(12分)

①没()打()②()奇()艳③相提()()

@()()私语⑤风()日()⑥杯弓()()

(1)像①这样的描写人物神态的四字词语还有:、O

(2)像④这样的AABC式的词语还有:、。

(3)像⑥这样的出自寓言故事的四字词语还有:、。

5.按要求完成句子练习。(9分)

(1)根据语境,补写描写神态、动作的提示语,再读一读。

“哈哈,好大一个西瓜!"猪八戒。

(2)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例句,改写句子)

向日葵开花了。____________________________________

⑶袁隆平说:“我们搞农业的,一定要为保障国家粮食安全,尽我们的努力。''(改为转述句)

二、综合展示厅(7分)

6.根据本学期的综合性学习活动,完成传统美食卡片的设计。(4分)

美食名称:粽子

制作步骤:(填序号)

①放入食材②用棉线缠绕扎紧

③裹紧粽叶④将粽叶叠成漏斗状

相关节日:节日时间:

节日习俗:吃粽子、佩香囊、

7.学校大队部要求各班上交传统美食卡片,参加分享活动,但大队委员撰写通知时出现了一

些问题,请你用修改符号在原文上修改。(3分)

通知

周五放学前,请各班送到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片,参加“庆

贺六一”美食文化分享活动。

5月8日

三、课本直通车(8分)

8.按课本内容填空。(8分)

⑴诗歌传情。《绝句》中“飞燕子,"一动一静,相映成趣,表达了

诗人杜甫对春天的喜爱之情。诗人白居易回忆起江南那如画的风景一“日出江花

,",表达了自己对江南的怀念之情。

⑵文字如画。清晨,来到荷花池边,我看到了“荷叶挨挨挤挤的,像”(《荷

花》);晚饭过后,火烧云上来了,“一会儿红彤彤的,一会儿,一会儿半紫

半黄,一会儿半灰半百合色”(《火烧云》);“人影给溪水,钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。飞《溪边》)

四、阅读检阅台(22分)

(一)课内阅读。(11分)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼

身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能

突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费

的长途旅行。

9.找出选段的中心句,画上“__(2分)

10.星期天,典典在游乐场体验了“VR海洋馆”。请根据选段内容判断他的说法是否正确,正

确的打“q”,不正确的打“x”。(6分)

⑴当我靠近一只乌贼的时候,它突然向我喷水,并迅速扑向我。()

⑵我看到了一只身体像梭子的鱼,它从我身边飞快地游过,径直去攻击其他小鱼,那速度比

普通的火车还要快。()

(3)一艘轮船从我的头顶上方驶过,我看到船底巴着些贝类。()

11.选段中“作免费的长途旅行”能换成“移动”吗?为什么?(3分)

(二)课外阅读。(11分)

老海龟的悲剧

①海岛的沙滩上,有一只巨大的海龟。它在温暖的阳光下慢慢地爬着,感到十分惬(qi6)

意。

②有一只小海鸥飞来,停歇在海龟的背上问:“老爷爷,您多大年纪了?”

③“不大不小,整整一百岁。“老海龟慢吞吞地说。

④“呀!您这么大年纪,一定到过许多许多地方吧?一定有很大很大的本领吧?您……”

好奇的小海鸥,连珠炮似的问道。

⑤老海龟来神儿了,它伸长脖子,昂起头,微微晃动着,夸耀地说:“这个嘛,太平洋我

是游遍了;荒凉的小岛我全溜达过;最深的海底我也观光过。至于我的本领,说起来准让你羡

慕得流口水。我的硬壳比铁甲还牢,鲸鱼压在我身上,我毫不在乎;最大的章鱼缠住我,也不

能把我怎么样;在狂风暴雨之际,哪怕大浪滔天,我照样平安无事。小家伙,那时候你大概躲

在海边岩缝中,吓得直发抖吧!每种小动物都喜欢我,敬慕我……”老海龟正说得唾(tub)沫四

溅,小海鸥忽然惊恐地飞开了。

⑥一个渔夫走过来,用力把海龟翻了个四脚朝天。那渔夫走开时笑着说:“现在我没空儿,

过半天再搬你上船去。

⑦老海龟知道大事不好,只能等着倒霉啦。小海鸥见老海龟仰面躺着不动,飞过来吃惊地

说道:“神通广大的老爷爷啊,您就这么等着被别人搬走吗?”老海龟听了,惭愧地用两只前脚

遮住了自己的脸。

12.联系上下文,第⑤段中“敬慕”的意思是。(2分)

13.第⑤段中加点部分是对老海龟的描写,我感觉到老海龟

__________________________________________________________。(4分)

14.对画线句理解正确的一项是()(2分)

A.老海龟知道渔夫要把它搬走,自己没有机会逃走,很倒霉。

B.老海龟知道自己活了一百岁了,以后的日子不长,很倒霉。

C.老海龟四脚朝天,不能自己翻身逃走,小海鸥又来看笑话,很倒霉。

15.老海龟听了小海鸥的话后为什么惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸?从这个故事中,你明

白了什么道理?(3分)

五、习作百花园(30分)

16.从下面两个题目中任选一个,发挥想象,编一个童话故事。若选(1),请先将题目补充完

整。300字左右。

(1)我变成了(2)如果老鼠不再怕猫

期末综合素质达标

—X1.C2.存在花瓣舞蹈垂柳蘑菇仿佛

3.(1)古代用来耕田的一种农具田地(2)患者学者

4.①精采②争斗③并论

④窃窃⑤和丽⑥蛇影

示例:(1)眉飞色舞眉开眼笑

(2)井井有条津津有味

(3)守株待兔亡羊补牢

5.(1)示例:眉飞色舞地边跳边喊

(2)示例:向日葵挺直了腰板向着太阳微笑。

(3)袁隆平说,他们搞农业的,一定要为保障国家粮食安全,尽他们的努力。

二、6.④①③②端午节农历五月初五示例:赛龙舟

通知

周五放学前,请各雁

到学校展厅精心挑选三裱传

统美食卡片参加“庆贺六

一”美食文化分享活动。

7信校^日

三、8.(1)泥融沙暖睡鸳鸯红胜火春来江水绿如蓝

(2)一个个碧绿的大圆盘金灿灿的染绿了扑腾一声

四、(-)9.海里的动物,各有各的活动方法。.

10.(l)x(2)7(3)7

11.不能。因为原句运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了有些贝类的活动方法,显得新

奇、有趣。改后则没有这种表

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