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文档简介
统编版(部编版)七年级下册第五单元同步练习题(含答案)第五单元
积累运用
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉皇的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bèng()溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑dòu()。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)文段中有错别字的一个词是“_",这个词的正确写法是“__”。
(3)“终极"在文段中的意思是________。
(4)文段主要采用了__和的修辞手法。
2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()
A.在困难面前,我们如果能够从容乐观,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。
B.世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。
C.四周万籁俱寂,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。
D.我对这小小的生灵肃然起敬,同时又生出几分惭愧。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.是否具备良好的心理素质,是我们考试能否取得好成绩的条件之一。
B.近期,电子废弃物的综合利用问题,广泛引起了全社会的极大关注。
C.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
研究中国文化、探究中国文化精神,________,________,________,________,________。
①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此,要坚持“读万卷书,行万里路"
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤
5、下列语句排序正确的一项是()
①如果说中国传统文化阻碍了中国古代科技的发展,那么中国古代科学技术的辉煌成就从何得来?
②科学是理论化、系统化的知识体系,是人类对自然、社会和自身的本质和规律性的认识活动和实践活动。
③事实上,中国传统文化早在两千多年前的春秋战国时期,已经有了文化和科技教育融合的影子。
④科学还是一种文化,科学文化理所当然属于先进文化。
⑤儒学的开门祖师孔子,他对学生进行礼、乐、书、数、御、射“六艺”教育。其中数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。
A.①②④⑤③B.②①④⑤③C.①④②③⑤D.②④①③⑤
6.古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,______!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》)
(3)______,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
(4)______,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(5)人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来歌颂那些无私奉献的人,在龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中与其有异曲同工之妙的诗句是:__,__。
7.名著阅读。
船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了……
这段文字中的“船长”指的是__________(人名)。___________(作者)的小说《海底两万里》拥有广大读者,不仅因为作者构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,更因为这部作品具有正义感和崇高的人道主义精神。
8.班上将要举行以“微笑着面对生活"为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。
(1)【做好准备】在正式开始演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容,做好充分准备。
①搜集、整理资料
②_____
③_____
④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
(2)【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
(3)【简述事例】如果在你的演讲中要举“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你依照例句简述一个事例。
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》"的名著——《史记》
【提出建议】你认为以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动,除了可以进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。
二、阅读理解
(一)阅读《游山西村》,完成各题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
9.诗歌的颔联在写景中蕴含哲理。诗人在山峦重叠、溪流迂回中,似乎①_____________,正在迷惘之际,忽然看见柳绿花红的小村庄。这句诗表达了②的哲理。
10.《行路难》中“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱"与本诗中“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”都描写了饮酒的场面。请你结合诗歌内容简要分析其中蕴含的情感。
(二)阅读下面的课文选段,回答问题。
①“我在开花!"它们在笑。
②“我在开花!”它们嚷嚷。
③每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
④但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑤这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑥过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑦花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
11.“我凑上去,想摘一朵",却没有摘,原因仅仅是“我没有摘花的习惯”吗?你认为更主要的原因是什么?
12.为什么“我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦"?
13.文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用?
14.你从选文画线句子“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”中获得怎样的人生感悟?
_____________、阅读下文,回答问题。
向一棵树鞠躬
王崇亚
①我突然被一棵榆树惊呆了。
②说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,每天从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。
③那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。
④它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高,我不知道砖垛在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。
⑤它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上做俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。
⑥它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道:非分的妄想只能毁灭自己,找准自己的位置,顺势而长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑦即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,却贫瘠得难以供应它起码的养料。
⑧它只得打自己的主意。
⑨让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗,尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。
⑩我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。
一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。
一个老人背负着一棵树蹒跚而行,正是砖垛上的那棵树。
老人告诉我,这垛砖垛了十八年,当初准备盖房子用,儿子突然得病死了,媳妇改嫁,他领着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。
我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艰辛度过的。
老人边走边自言自语道:“你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年。若不是砖垛,要活成精呢!"
我看见背负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!
老人背负着那棵老榆树走了,一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。
一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。
15.第③段说“我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树”。请结合文章内容,简要概括这棵树的“不同寻常"表现在哪些方面。
16.请根据文章语境,从修辞的角度赏析第段画横线的句子。
老人背负着那棵老榆树走了,一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。
17.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。
18.本文第段画波浪线部分和下面的链接材料都使用了相同的插叙写法,请比较它们在写作意图方面有何不同。
链接材料:忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
(课文《紫藤萝瀑布》)
_____________、阅读下文,回答问题。
把自己变成一朵花,香给这个世界看
①有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里推到屋外,准备丢弃了。
②多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。
③从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生。
④花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园味道。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥[1]真是令人惆怅。
⑤每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。
⑥许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞[2]也自有一番风姿。
⑦花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。
⑧花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花、卖香、卖伞都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?
⑨卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。
⑩这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。
爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。
让我们看待自己如一朵花吧,香给这个世界看!
(有删改)
【注释】[1]一瞥(piē):用眼一看,也指极短的时间。[2]抖擞(sǒu):振作。
19.本文采用了_______的表现手法,以___________为线索,按拾花、__、爱花、__的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。
20.请赏析第④段画线句子。
21.简要分析第⑨段在文中的作用。
22.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。
三、写作
23.阅读下面的文字,按要求作文。
在我们记忆的长河里,需要珍藏的东西很多,父母的呵护,师长的叮咛,朋友的牵挂;挫折时的困惑,成功时的喜悦;甚至一个善意的微笑,一个生动的眼神……都会令我们怦然心动,悄悄珍藏于心底。至于大自然恩赐给我们的诸如秋水长天、凌空飞雁、雨打芭蕉、雪落平野等自然美景,同样能给我们以心灵的愉悦与慰藉。
请以《总有一种记忆值得珍藏》为题目,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①立意自定;②要表达真实情感;③文中不要出现真实的校名和人名。
答案
(1)迸逗(2)辉皇辉煌(3)终点(4)拟人比喻2.A3.A4.C5.D
6、(1)独怆然而涕下(2)自缘身在最高层
(3)莫笑农家腊酒浑(4)烟笼寒水月笼沙
(5)落红不是无情物化作春泥更护花
7、(1)尼摩凡尔纳
8、(1)撰写演讲稿(或写演讲稿)熟悉演讲稿(或背诵演讲稿)
(2)示例一:烦恼全抛去,快乐心中留。示例二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼。示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。
(3)示例一:爱迪生笑对数千次失败,经过数千次试验,终于制造出经久耐用的电灯。示例二:贝多芬在听觉完全丧失的情况下,仍不放弃作曲,给世人留下了不朽的作品。
(4)示例:①诗文朗诵比赛;②作文竞赛;③主题班会;④手抄报展览;⑤主题报告会等。(写出两种即可)
9.①无路可走②只要坚定信念,勇于开拓,人生就会充满光明与希望
10.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱"的意思是酒杯里装的美酒和盘子中盛的菜肴都非常名贵。诗人面对美酒佳肴却无心品尝,表达了内心的苦闷压抑;“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”的意思是不要笑话农家的酒浑,丰收之年,他们备有丰足的菜肴款待客人,表达了作者对农村淳朴民风的赞美。
11.不是。更主要的原因是不忍心,舍不得。
12.因为盛开的紫藤萝花所焕发的勃勃生机让“我"睹物释怀,“我”心中的焦虑和悲痛化为“精神的宁静和生的喜悦",感悟到了生命的美好和永恒。
13.十多年前家门外的紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比,突出了
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