城区联盟九年级上学期期末语文试题（含答案 ）

城区联盟九年级上学期期末语文试题（含答案）蒙城县2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测

语文试题卷

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2．试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷"共4页，“答题卷”共4页；

3．请务必在“答题卷"上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4．考试结束后，请将“试题卷"和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）。

1、默写（10分）。

（1）诗文传情：陶渊明在《饮酒（其五）》中感受田园风光的美而忘言的是__________，__________；晏殊在《浣溪沙》中__________，__________写出了花开花落，燕去燕来的景物变化；李白在《行路难（其）》中用反衬手法，以动作表现诗人内心苦闷寂寞的是__________，__________。

（2）社会进步，离不开英雄人物的贡献：李贺在《雁门太守行》中__________，__________从听觉和视觉写出了战争的激烈；孟子在《鱼我所欲也》中，写出即使遇到祸患也会挺身而出的句子是__________，__________。

2．请运用积累的知识，完成下面（1）-（4）题。（13分）

对于一个中国旅客来说，在这条从西安府北去的大道上，每走一里路都会勾起他对本民族丰富多彩的绚烂历史的回忆。中国最近发生的历史性变化——共产主义运动，竟然选择在这个地方来决定中国的命运，不可不谓恰当。一小时以后，我们摆渡过了渭河，在这个肥沃的渭河流域，孔子的祖先、肤色发黑的野蛮的人发展了他们的稻米文化，形成了今天在中国农村的民间神话里仍是一股力量的一些传说。快到正午的时候，我们到了宗蒲县。大约两千两百年前，那个最先“统一"中国的威赫一时的人物秦始皇就是在这个筑有雉蝶的城池附近dàn生的。秦始皇第一个把他的国家的古代边境城墙都连接起来，成了今天仍然是地球上最宏伟的砖石工程——中国的万里长城。

（1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）

绚烂（）肥沃（）dàn生（）

（2）下列短语结构类型与“渭河流域”不相同的一项是（）（3分）

A．丰富多彩B．稻米文化C．一股力量D．万里长城

（3）选文中提到的“孔子"是古代文化名人。古人不但有“名”还有“字"，下列文化名人与其“字”搭配不当的一项是（）（3分）

A．苏轼，字子瞻B．孔子，字仲尼

C．王维，字摩诘D．白居易，字子美

（4）上文选自《红星照耀中国》，联系后文来看，在西安发生的重要历史事件是________，埃德加·斯诺去革命圣地延安首要的目的是___。（4分）

3．某学校八年级开展“传承‘信’之美德"主题实践活动，请你参与。（12分）

（1）下图为篆文“信”字，许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。"请你由此推测，“信”字的本义是什么？（2分）

（2）小诚同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。（6分）

“人而无信，不知其可。"意思是说，如果一个人不讲信用，这个人就不可能做成什么事情。汉语里有很多跟“信”有关且寓意美好的成语，比如信誓旦旦、【甲】________、________等。诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会。

【乙】镌刻在鼎上的誓言，万年不改，铭记在心中的诚信，永不凋零！守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。

今天，我们重温优秀的道德文化传统，并在这丰富的诚信道德资源中，【丙】唤醒自我教育和自我完善意识，自觉提高诚信建设。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。

①请结合语境，在【甲】处再写两个成语。（2分）

②【乙】处画线句子标点符号使用不当，请你修改。（2分）

③【丙】处画线句子有语病，请你修改。（2分）

（3）“信"是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内酒，在现代社会，还是公民的第二张身份证。请用一段话总结你对“信”的感悟。（4分）

我觉得“信"是________，因为________，所以需要“信”。在生活中、学习中，我应该做到___。

二、阅读（55分）

阅读下面文字，分别回答问题。

【一】（22分）

不如怜取小清渐

①阳台上，一抹绿正在慢慢蠕动。我蹑手蹑脚地靠近，指尖儿轻轻地碰触那有些椭圆的小叶子，我猜她一定还没有感觉到我指尖儿的温度，我不敢像那些霸气的阳光，肆意地铺展过来，公开与她调情。我静静地看她，仿佛刚刚从梦中醒来的睡美人，抽着懒腰，伸开手掌，等待时光的尘屑落上去。听着窗外嘀嗒嘀嗒的冰凌化开的水声，安静地数着春天的步子，等待有朝一日舒展自己全部的媚，等待一场盛大的绽放。

②与此同时，另一片早衰的小叶子泛着委屈的黄，缩在一角，没人看得见她的黯然神伤。她是被阳光打入冷官的妃，我甚至听见那些翠生生的绿叶子们在嘲笑她不利的流年。

③这花草有衰落有繁盛，衰落了的弯弯转转成无限忧伤，繁盛了的蹦蹦跳跳成无限欢喜。悲观的人把忧伤吟哦了一遍又一遍，那浅淡而低落的小叶子此刻便成了谁家窗口弥散开来的哀怨曲子，零落、残败，恍若转瞬即逝的烟花；豁达的人把繁盛留在眉间心田，纵使看见了那些小黄叶子，也会浅浅笑过，说声，真好，它们可以去休息了。真好，生命就该这样有生有死。真好，零落成泥碾作尘，等待下一世轮回。

④世间万事万物亦是如此。不必强求吧，顺其自然就好。

⑤这是这个早上带给我的小清新，一蓬蓬的暖，一蓬蓬的小欢喜在心上跳，如我走过的半世人生里无数这样喜悦的时光一样。

⑥儿时，总是喜欢跟在母亲后面，捡地上的东西。比如一根没燃尽的鞭炮，比如花花绿绿的糖纸，比如随风飘过来的一只红气球。母亲一边呵斥我，一边用她的口袋，替我装着这些垃圾。她知道，我没有玩具，这些我自己制造出来的小欢喜，她不忍掐灭。

⑦少时，喜欢叠纸船，然后跑到小河的上游去，让纸船顺流而下。因为纸船上写着自己喜欢的邻家小妹的名字。倒不是真的想让邻家小妹看到那纸船，那样会令自己无地自容，就像冬天的时候，在雪地上写她的名字，然后又迅速地毁灭证据，仿佛怕阳光告了密。那些时候，一颗心是忐忑的，却也弥散着一层雾样的小欢喜。

⑧长大了，看透了人情冷暖，尽量避开名利场上的刀光剑影，像一个笨拙但倔强的蛹，学会了用厚厚的茧保护自己。却依然有着自己的小欢喜，比如自己动手，研磨一杯芳香四溢的咖啡；比如想到了一句惊艳的诗：比如读到了一篇暖心的文；比如捧着厚厚一本书，怀里揣着热水袋，被书里的情节带着，心一会暖一会冷地颠簸着。不管外面的料峭春寒，不管外面是月黑还是风高；比如此时此刻，网上闲游，恰巧逛到编辑朋友陈敏的博容，觅得灵光一句：何来瞠目大美景，不如怜取小清新！喜极，便顺手牵羊，窃来一用。

⑨生活中有伟大有崇高，但更多的是凡俗的生活，吃喝拉撒、爱欲情仇。在更多的生活表象里隐含着更多的生活情趣。人生能有多少大事，无非是一天连着一天，组成一个平凡的一生。而幸福的生活，便是由这些清新的小美景组成的吧。

⑩与其正襟危坐，不如斜倚窗栏，看云卷云舒；与其殚精竭虑，不如榻上横卧，听花开花落。

4．文章第⑥段到第⑧段主要叙述了哪几件事？（3分）

5．赏析文章第①段画线句子的表达效果．（4分）

我静静地看她，仿佛刚刚从梦中醒来的睡美人，捕着懒腰，伸开手掌，等待时光的尘屑落上去。

6．文章第⑤段在结构上的作用是什么？请简要分析（4分）

7．结合全文，说说题目“不如怜取小清新"的含义。（5分）

8．结尾说道“与其正襟危坐，不如斜倚窗栏，看云卷云舒；与其殚精竭虑，不如榻上横卧，听花开花落”。这句话的含义是什么？简要分析并结合实际谈谈你的感受。（6分）

【二】（17分）

材料一：家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征。虽然它一旦形成，也就成为教化的资源，对家族子弟具有熏染影响、沾溉浸濡的意义，但家风是一种不必刻意教诫或传授，仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声"的意义。《魏书》卷九十一中的“渐溃家风”，就极为生动形象地诠释了这一过程。通俗地说，可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。

材料二：优良家风不是一朝一夕形成的，它需要一个家庭的数代甚至世代传承。传承优良家风主要传承的是价值观念、精神信仰。

“亲亲"是中国传统社会结构的一条主线，“尊祖”“敬宗"成为一个家庭确立价值观念、精神信仰的主要方式。祖先祭祀的各种仪节、活动，也是传承家风的一种标识。由此，祖先作为一种文化象征，使家庭成员获得一种文化认同；祖先作为一种精神动力，不断激励家庭成员获得幸福与功德。曾子云：“慎终追远，民德归厚矣。”这种信念使优良家风的传承获得了一种超越的价值依据。

优良家风更需要向下传续，需要家庭主要成员的率先垂范，以及家庭成员的共同努力。《左传》襄公二十四年，范宣子与穆叔在讨论家风“不朽"的命题时，范宣子提出世卿世禄为不朽，穆叔则提出：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”从此，“立德"“立功”“立言"影响了无数士大夫的家风传承，“不朽”的价值观念成为优良家风的终极追求。至于后人比比皆是的“不坠家风"“世守家风”“克绍家风"“家风克嗣”等术语，亦生动体现了中华民族传承优良家风的不懈努力。

材料三：回溯历史，中华民族家教文化源远流长。孔子庭训“不学礼，无以立"，诸葛亮诚子“静以修身，俭以养德”，岳母刺字激励精忠报国，朱子家训“恒念物力维艰"……生动的家训故事、深刻的家教箴言，映照着言传身教的优良传统，承载着祖辈对后代的寄望，培厚了孩童的精神沃土。从古至今，期待孩子成长成才，是天下父母的共同心愿。今天的人们更加认同，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师；有什么样的家教，就有什么样的人。

“积善之家，必有余庆”。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。纪录片《守望家风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家，从20世纪90年代以来，整个家族出了200多名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等。在广袤的神州大地上，类似的例子不胜枚举。事实证明，良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石。

“正家而天下定矣"。家庭文明是社会文明高塔的“累土”，千千万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基础。事实上，家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。“将教天下，必定其家，必正其身。"奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，蹲厉奋发、笃行不怠，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。

9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）

A．家风和家庭道德准则，都是教化的资源，但前者通过耳濡目染就能获得，后者需要刻意教诫或传授。

B．“尊祖”“敬宗"是一个家庭确立价值观念、精神信仰的主要方式，祖先祭祀的各种仪节、活动，是传承家风的一种标识。

C．优良家风的传续，需要家庭成员的率先垂范，以及家庭成员的共同努力，“不朽”是优良家风的终极追求。

D．家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师；有什么样的家教，就有什么样的人。

10．结合材料一和材料二相关文字，用简明的语言对“家风"作出解释。（4分）

11．材料三列举纪录片《守望家风》中拓氏家族的故事，有什么作用？（4分）

12．建设良好家风有什么意义？请结合所给材料进行概括。（6分）

【三】（16分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。"乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月乏后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】赵且伐燕，苏代为燕谓患王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌合而柑其喙．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟计之也！"惠王曰“善！”乃止。

13．解释下列加点字在文中的意思。（5分）

（1）私臣__________（2）王之蔽__________（3）闻寡人之耳者__________

（4）间进__________（5）今日不雨__________

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）皆以美于徐公。__________

（2）故愿王熟计之也！__________

15．下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（）（3分）

A．【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。

B．【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。

C．《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。如【甲】文中的“门庭若市"，【乙】文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。

D．【甲】【乙】两文的论证方法略有不同，【甲】文采用类比的方法论证，【乙】文采用设喻的方法论证。

16．【甲】【乙】两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合【乙】文，请具体说明苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。（4分）

三、写作（55分）

17．阅读下面的材料，按要求作文。（55分）

生命像向东流的一江春水……一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里；有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着．低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程……（摘自冰心《谈生命》）

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文。

【提示与要求】（1）自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测

语文参考答案

一、（35分）

1．（10分）

（1）此中有真意欲辨已忘言无可奈何花落去似曾相识燕归来停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

（2）角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫所恶有甚于死者故患有所不辟也2．（13分）

（1）（3分）xuànwò诞（每空1分）

（2）（3分）A解析：A项是并列短语，其他三项都是偏正结构。

（3）（3分）D解析：白居易字乐天，杜甫字子美，其他三项都正确。

（4）（4分）西安事变（或双十二事变、或张学良和杨虎城发动“兵谏"）采访毛泽东（每空2分）

3．（12分）

（1）（2分）言语真实（说真话，说实话）。（共2分。意思对即可）

（2）（6分）

①（2分）示例：取信于民言而有信（共2分。每空1分。符合题意即可）

②（2分）将“不改”后的逗号改成分号。（共2分。意思对即可）

③（2分）将“提高"改成“加强”（共2分。意思对即可）

（3）（4分）责任一诺千金，既然做出承诺，轻易是不可以违背的，甚至比生命还重要言出必行，以实际行动践行自己的承诺，做一个言行一致的人（共4分。前两空各1分，后一空2分。意思对即可）

二、（55分）

【一】（22分）

4．（3分）儿时跟在母亲后面捡地上的东西，少时喜欢叠纸船，长大后喜欢挖掘生活中的小惊喜。

5．（4分）运用比喻、拟人的修辞手法，把叶子比作睡美人，并将叶子人格化，生动形象地写出了绿叶在春天安静地绽放时的美好景象，表达了作者对叶子的喜爱。

6．（4分）承上启下，承接上文写自己在早晨看到的美好景象，同时引出下文对人生的感慨。

7．（5分）表层含义：生活中，怜爱那些诸如花草、生活小事、小