湖南省邵阳市邵东县英才中学2022年高一物理模拟试卷含解析

湖南省邵阳市邵东县英才中学2022年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上。一质量为m的小球，从距弹簧上端高h处由静止自由释放，在接触到弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，竖直向下建立坐标轴Ox，则小球的速度平方v2随坐标x的变化图象如图乙所示。其中OA为直线，并与平滑曲线ABC相切于A点；B点为曲线最高点。设小球的位置坐标为x，小球所受重力的瞬时功率为P，弹簧的弹性势能为EP。则下列判断正确的是（

）

A．对应于图乙A点：，PA最大

B．对应于图乙B点：，PB最大

C．对应于图乙B点：，EpB最小

D．对应于图乙C点：，EpC最大参考答案：BD2.（多选）关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（

）A.伽利略为了能够系统的研究自由落体运动，在历史上首先建立起了速度、加速度的概念B.伽利略虽然相信“自然界的规律是简洁明了”的，但是对于“速度是关于时间均匀变化”还是“速度关于位移均匀变化”的疑惑，伽利略凭借其坚实的数学功底，运算得出应该是前者C.伽利略利用斜面做实验，目的是为了消除重力对物体运动的影响D.通过伽利略的实验，我们知道了羽毛和铁锤在空气中下落应该是一样快的参考答案：AB3.某同学身高1.8m，在运动场上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g＝10m/s2)（

）

A.2m/s

B.4m/s

C.6m/s

D.8m/s参考答案：B4.质量为m的物体从地面上方H高处无初速度释放，落在沙地上出现一个深为h的坑，如图所示，则在整个过程中（）A.重力对物体做功为mgHB.物体的重力势能减少了mg（h+H）C.力对物体做的总功不为零D.阻力所做的功为mgh参考答案：B重力做功只与高度有关，物体下降的高度为H+h，所以在此过程中重力做功为mg（H+h），且重力势能减小mg（H+h）．故A错误，B正确．根据动能定理，合外力做功等于动能的增量，初末动能均为零，所以外力做总功为零，重力做正功，则阻力做负功，大小为mg（H+h），故CD错误．故选B.点睛：本题要掌握两个重要的功能关系：重力的功等于重力势能的减少量，而合外力做的功等于动能的增量．5..小球做匀速圆周运动，半径为R，向心加速度为a，则(

)A.小球的角速度为

B.小球的运动周期C.小球的时间t内通过的位移

D.小球在时间t内通过的路程参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.有三个共点力，分别为3N，4N，6N，则这三个共点力合力最大值为

N，最小值为

N。参考答案：0

N，

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N7.如图展示了研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开，电量Q将＿＿＿（填变大、变小或不变），与电容器相连的静电计用来测量电容器的

。在常见的电介质中，由于空气的介电常数是最小的，当插入其它的电介质板时，电容器的电容将

（填“增大”、“减小”或“不变”），于是我们发现，静电计指针偏角

（填“增大”、“减小”或“不变”）。如果把两板之间的距离增大，电容器的电容将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”），静电计指针偏角

（填“增大”、“减小”或“不变”）。两板间的场强将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”），

参考答案：8.如图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分，其

背景是边长为5cm的小方格，取g＝10m/s2．由此可知：闪光频率为_____Hz；

小球抛出时的初速度大小为___

__m/s；从抛出点到C点，小球速度的改变量大小为______m/s，方向

．参考答案：9.地球的两颗人造卫星质量之比m1:m2=1:2，圆运动轨道之比r1:r2=1:4，求：（1）线速度之比υ1:υ2=

；(2)角速度之比ω1:ω2=

；(3)运行周期之比T1:T2=

；(4)向心力之比F1:F2=

。参考答案：10.将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看做一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2，套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：可能是；乙同学：可能是k3＝k1＋k2；丙同学：可能是k3＝；为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置甲图甲)．(1)简要实验步骤如下，请完成相应的填空．a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数N、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c．由F＝________计算弹簧的弹力，由x＝L1－L0计算弹簧的伸长量，由k＝计算弹簧的劲度系数；d．改变钩码个数，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论．(2)图乙是实验得到的图线，由此可以判断______同学的猜想正确．参考答案：

(1).(1)Nmg

(2).(2)乙（1）c.根据共点力平衡可知：F=Nmg

（2）有图可知：

故满足k3=k1+k2，故乙正确.11.一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0=2.0m/s，在第3s内通过的位移是4.5m，则它的加速度为

。参考答案：1.012.（4分）历史上最早测出电子电荷量的精确数值的科学家是，其实验的基本原理是使带电油滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力，即qE=mg。用实验的方法测出同m和E就能计算出油滴所带的电量q，这位科学家测定了数千个带电油滴的电量，发现这些电量都等于的整数倍。参考答案：密立根；元电荷13.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图．打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点．（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2．（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；参考答案：（1）3.2（3分）（2）①随着钩码质量的不断增加，将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求（3分）②平衡摩擦力时，长木板远离滑轮的一端垫得过高，导致形成斜面的倾角过大（3分）三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．15.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一个质量是50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40N，g取10m/s2，求此时人对地板的压力．参考答案：解：以A为研究对象，对A进行受力分析，如图所示，选向下为正方向，由牛顿第二定律可知：mg﹣FT=ma，所以a==m/s2=2m/s2，再以人为研究对象，M人g﹣FN=M人a，则得：FN=M人（g﹣a）=50×（10﹣2）N=400N，方向竖直向上．根据牛顿第三定律得：人对地板的压力FN′=FN=400N，方向竖直向下．答：此时人对地板的压力为400N，方向竖直向下．【考点】牛顿运动定律的综合应用；牛顿第三定律．【分析】先对A研究，根据牛顿第二定律求出加速度．人的加速度等于A的加速度，再对人研究，由牛顿第二定律可得地板对人的支持力，由牛顿第三定律可得人对地板的压力．17.寻找地外生命一直是各国科学家不断努力的目标，为了探测某行星上是否存在生命，可以向该行星发射一颗探测卫星，卫星绕行星做匀速圆周运动的半径为R，卫星的质量为m，该行星质量为M，引力常量为G，问（1）该卫星受到的向心力为多少？（2）卫星的线速度大小为多少？参考答案：解：（1）该卫星受到的向心力为F=G（2）卫星绕行星做匀速圆周运动，所需要的向心力由行星的万有引力提供，则有

G=m解得v=答：（1）该卫星受到的向心力为G．（2）卫星的线速度大小为．【考点】万有引力定律及其应用．【分析】（1）卫星绕行星做匀速圆周运动，所需要的向心力由行星的万有引力提供，根据万有引力定律求解．（2）卫星的线速度可根据万有引力等于向心力列式求解．18.如图所示，有一内壁光滑的试管装有一小球（直径略小于试管内径），试管的开口端封闭后安装在水平轴O上，让试管在竖直平面匀速转动．当转动的角速度ω=20rad/s时，试管底部受到小球的压力的最大值为最小值的3倍，g取10m/s2．（1）求转动轴到管底小球的距离．（2）若小球质量为0.1kg，在转轴与小球之间连接一轻杆．求当转速ω0=10rad/s时，小球在最高点时，受到轻杆的作用力大小．参考答案：解：（1）在最低点时，根据牛顿第二定律有：N1﹣mg=mrω2，解得：N1=mg+mrω2．在最高点，根据牛顿第二定律有：N2+mg=mrω2，解得：N2=mrω2﹣mg因为N1=3N2联立三式，代入数据解得：r=0.05m．（2）小球运动到最高点时受到重