文学类文本阅读 专练（解析）-2024届高考语文一轮复习-1

Word文档下载后可自行编辑1/1文学类文本阅读专练（解析）——2024届高考语文一轮复习文学类文本阅读专练

考点3小说(一~三篇)

考点4散文(四~五篇)

测试时间：150分钟满分：100分

(每篇文章的选择题4分，简答题每题8分。)

阅读下面的文字，完成下题。

文本一：

赶集

路遥

吃过早饭不久，在大马河川道通往县城的简易公路上，已经出现了熙熙攘攘去赶集的庄稼人。由于这两年农村政策的变化，个体经济有了大发展，赶集上会，买卖生意，已经重新成了庄稼人生活的重要内容。

公路上，年轻人骑着用彩色塑料缠绕得花花绿绿的自行车，一群一伙地奔驰而过。他们都穿上了崭新的“见人”衣裳，不是涤卡就是涤良，看起来时兴得很。粗糙的庄稼人的赤脚片上，庄重地穿上尼龙袜和塑料凉鞋。脸洗得干干净净，头梳得光光溜溜，兴高采烈地去县城露面：去逛商店，去看戏，去买时兴货，去交朋友，去和对象见面……

更多的庄稼人大都是肩挑手提：担柴的，挑菜的，吆猪的，牵羊的，提蛋的，抱鸡的，拉驴的，推车的；秤匠、鞋匠、铁匠、木匠、石匠、蔑匠、毡匠、箍锅匠、泥瓦匠、游医、赌棍、小偷、吹鼓手、牲口贩子……都纷纷向县城涌去了。川北山根下的公路上，趟起了一股又一股的黄尘。

当高加林挽着一篮子蒸馍加入这个洪流的时候，他立刻后悔起来。他感到自己突然变成一个真正的乡巴佬了。他觉得公路上前前后后的人都朝他看。他，一个曾经潇潇洒洒的教师，现在却像一个农村老太婆一样，上集卖蒸馍去了！他的心难受得像无数虫子在咬着。

但这一切是毫无办法的。严峻的生活把他赶上了这条尘土飞扬的路。他不得不承认，他现在只能这样开始新的生活。家里已经连买油量盐的钱都没了，父母亲那么大的年纪都还整天为生活苦熬苦累，他一个年轻轻的后生怎好意思一股劲待下吃闲饭呢？他提着蒸馍篮子，头尽量低着，什么也不看，只瞅着脚下的路，匆匆地向县城走。路上，他想起临走时父亲嘱咐他，叫他卖馍时要吆喝，他的脸立刻感到火辣辣地发烧。

天啊，他怎能喊出声来！

“可是，”他想，“如果我不叫卖，谁知道我提这蒸馍是干啥哩？”走到一个小沟岔的时候，高加林突然想：干脆让我先跑到这没人的拐沟里试验喊叫一下，到城里好习惯一些嘛！

他满脸通红朝公路两头望了望，见没什么人，于是就像做一件见不得人的事一样，匆忙地折身走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路，直到看不见公路的时候才站住。他站住，口张了一下，但没勇气喊出声来。又张了一下口，还是不行。短短的时间里，汗水已经沁满了他的额头。四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着；两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道。高加林感到整个大地都在敛声屏气地等待他那一声：“白蒸馍哎——！”啊呀，这是那么的难人！他感到就像要在大庭广众面前学一声狗叫唤一样受辱。他用手背擦了一下额头的汗水，决心下一声非喊出来不可！他狠狠地咽了一口唾沫，把眼一闭，张开嘴怪叫一声：“白蒸馍哎——”他听见四山里都在回荡着他那一声演戏般的、悲哀的喊叫声。他牙咬住嘴唇，强忍着没让眼里的泪花子溢出来。

他直愣愣地在这个荒沟野地里站了老半天，才难受地回到公路上，继续向县城走去。从他们村到县城只有十来里路，但他感到这段路是多么的漫长和艰难。他知道，更大的困难还在前头——在那万头攒动的集市上！

当他走到大马河与县河交汇的地方，县城的全貌已经出现在视野之内了。一片平房和楼房交织的建筑物，高低错落，从半山坡一直延伸到河岸上。亲爱的县城还像往日一样，灰蓬蓬地显出了它那诱人的魅力。他没有走过更大的城市，县城在他的眼里就是大城市，就是别一番天地。他对这里的一切都是熟悉的，亲切的；从初中到高中，他都是在这里度过。他对自己和社会的深入认识，对未来生活的无数梦想，都是在这里开始的。学校、街道、电影院、商店、浴池、体育场……生活是多么的丰富多彩！可是，三年前，他就和这一切告别了……现在，他又来了。再不是当年的翩翩少年，衣服整洁而笔挺，满身的香皂味，胸前骄傲地别着本县最高学府的校徽。他现在提着蒸馍篮子，是一个普通的赶集的庄稼人了。

往事的回忆使他心酸。他靠在大马河桥的石栏杆上，感到头有点眩晕起来。四面八方赶集的人群正源源不绝地通过大桥，进了街道。远处城市中心街道的上空，腾起很大一片灰尘，嘈杂的市声听起来像蜂群发出的嗡嗡声一般。

他猛然想到一个更糟糕的问题：要是碰上他在县城的同学怎么办？他下意识地抬起头，先慌忙朝前后看了看。这时候他才真正后悔赶这趟集了。一般的赶集倒也没什么，可他是来卖蒸馍的呀！现在折回去吗？可这怎行呢！他已经走到了县城。再说，家里连一点零花钱都没有了，这样回去，父母亲虽然不会说什么，但他们肯定心里会难受的——不仅为这篮没卖掉的蒸馍，更为他的没出息而难受！

“不，”他想，“我既然来了，就是硬着头皮也要到集上去！”

(有删改)

文本二：

孙绍振曾说，小说是展现故事人物的感情发生动态错位的艺术，即以人的情感为核心的包括感觉和智性的动态变幻艺术。而如何达到这一点呢？便是把主要人物打出正常的轨道，从而产生错位，暴露人物的心理和秘密。而要想产生这种“错位”，便要把人物推向极端，而极端有两种：一种是顺境，一种是逆境。小说家的拿手好戏就是把人物放在顺境与逆境中反复折磨，使其情感错位，暴露其内心的秘密。

(节选自《小说中的“错位”浅析》)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.小说开头对赶集路上场景的详细描绘，既交代了故事背景，也照应了文章标题。

B.小说中详写了高加林准备“吆喝”的画面，在细节描写中突显了人物复杂的内心。

C.小说结尾的设置十分巧妙，既让故事的发展有了不确定性，又使读者意犹未尽。

D.小说以小见大，用高加林“赶集卖馍”之事展现了“为理想奋斗”的时代主旋律。

2.小说通过高加林为卖蒸馍去县城赶集来呈现他由教师身份回归农民身份的心路历程，这样设置有什么作用？

3.请结合文本二简析文本一这篇小说的“错位”艺术。

阅读下面的文字，完成下题。

臭豆腐最香

劳马

胡老师对生活的赞美既具体又奇特，概括为一句话：“臭豆腐最香！”

一年多前，我在去学校教职工食堂的路上看见他的背影，加快步子追上去，从背后大喊：“臭豆腐最香！”

老胡应声转过头来，冲我口令般地回了一句：“臭豆腐最香。”

“咱哥儿俩有一年多没见面了吧，选日不如撞日。走走走，去食堂打包几盒下酒菜，酒是现成的，我攒了几瓶土酒，咱哥儿俩喝两盅，别在这儿站着啦。”老胡拽着我回到家。

“好酒，好酒。”我连声称好，并问他，“老胡，你这口头禅背后到底有个啥故事，是个什么梗？”

“哈哈哈。”他笑了，开心得直拍大腿，“其实也没啥梗，是一段很平常的故事，但让我忘不了，这辈子也忘不了，来，再整一个，听我老胡慢慢道来。”说到这儿，他还把杯子重重地拍在茶几上，像说书人拍打醒木。

三十五年前，老胡还是小胡，上大四时奔赴实习基地，做野外地质调查，撰写毕业论文。在一位年轻的王姓指导老师的带领下，前往大别山金寨县。老胡借着酒劲，趁机为我这个搞文科的外行上了一堂地质课。此前，提起大别山和金寨县，我只知道那里是著名的革命老区，1947年，刘邓大军曾千里跃进大别山，揭开了战略大反攻的序幕，成就了中国革命史上惊天动地的壮举。

半瓶酒下肚，老胡红光满面，越发滔滔不绝。讲了地质，讲了地理，聊到历史和风土人情，说当地如何风景优美、民风淳朴，但乡亲们的日子过得很紧巴。

“那跟‘臭豆腐最香’有啥关系？”我岔开话头，试图引导一下他的思绪。

“对，你不问我差点忘了。树老了根多，人老了话多。你听我慢慢说。”老胡又咂了一口酒。

“你说吧，时间早着呢！”我抬手看了看表，时针正好指向三点。

老胡接着慢慢道来：

是这么回事儿，我长话短说。有一次，我在山上滑了一跤，崴了脚，开始没在乎，过一会儿脚脖子就肿了起来，疼得我直咬牙。王老师查看了我的伤势，到附近看看能不能找个老乡帮帮忙，先去歇歇脚，再找人想想办法。

我们穿过树林，果然望见了房子。等我们艰难地挪到跟前，已经是下午三点多了。

“老乡，家里有人吗？”王老师隔着院子的栅栏门喊了几声。

一个老头应声走出，光着脊梁。说是老头，现在想来其实也就四十多岁，长相显老。他一脸狐疑地看着我们，愣在那儿。

“老乡，你好！打扰了，我们是大学生，来这儿实习。迷路了，讨碗水喝。”王老师双手抱拳，作了个揖。

“大学生，大学生？”老汉嘴里叨咕着，打开了院门，示意我们进去。

跨进门槛，就是堂屋。屋里光线昏暗，墙和棚板都黑乎乎的，有常年烟熏火燎的味道。正墙上并排贴着毛主席的画像，感觉也有年头了，画像下面是几张奖状，周围还糊了几张《安徽时报》，边边角角已经开裂。

老汉冲着里屋喊：“快出来烧水泡茶。”

东头的卧房里钻出个小姑娘，十四五岁的样子，大眼睛，水灵灵的，辫子挺长，看见我们几个陌生人，眼神很诧异。

我们赶紧说，不用麻烦，喝点凉水解解渴就行，不用烧水泡茶。小姑娘顺手递过一只木舀子，指了指墙角的水缸，我们便舀水痛快地往肚子里灌。

老汉提醒我们慢点喝，说刚出了一身汗，凉水喝急了怕生病。

小姑娘跑出去抱了些柴草，开锅烧水。老汉坚持让我们坐下来喝杯热茶。他说这里的茶好，叫瓜片。点上火，小姑娘又端上了一筐干核桃和新鲜的猕猴桃。我都快饿疯了，肚子里的叫声自己听得清清楚楚，所以也没客气，敲开核桃就往嘴里猛塞。

老汉问我是哪里人，我说是鄂尔多斯。他摇摇头。我补充说，是内蒙古人。他还是摇摇头说，不知道，离这儿很远吧？我说是很远很远。他接着问，大学生不是坐在屋里写写算算吗，你们大老远跑这穷山区里干什么？我们跟他说我们是学地质学的，又解释了几句。他似懂非懂地点头又摇头，最后说了句，都是穷苦人的命啊！

在我们聊天时，小姑娘一直忙乎着，先端上了一盘金灿灿香喷喷的摊鸡蛋，又端上了一盘黑乎乎臭烘烘的煎豆腐。老汉说，你们都是苦孩子，肯定饿坏了，快吃吧，家里也没啥好东西，凑合着填饱肚子吧。我们俩饿极了，客气了几句就动手盛饭吃，狼吞虎咽的样子把小姑娘都逗乐了。

这是我头一次吃臭豆腐，皱着眉头闭着眼睛，凭着坚强的意志嚼了几口，慌忙下咽。等缓过神来，满口余香。太奇妙了，我情不自禁地夸了句：“臭豆腐最香啊！”

小姑娘喊爸爸帮她杀鸡，她自己不敢下刀。我们赶紧阻挡住老汉，说这招待已经让我们很过意不去了，万万不可再杀鸡。老汉见我们态度坚决，只好作罢。

小姑娘还用当年产的生姜，在我的脚踝红肿处仔细地抹了抹。她告诉我，这是当地的偏方，能化瘀消炎。我问她为啥不上学，她斜眼瞄了我一下，不高兴地说，谁说我不上学，我正读初中呢，学校在镇上，离家远，平时住校，现在放暑假呢！这姑娘长得可好看了，特别像后来“希望工程”宣传海报里那个小丫头，两只大眼睛忽闪忽闪的，长大了肯定是个大美女。

——“我记得‘希望工程’那个大眼睛女孩也是安徽金寨人？”我打断了老胡的长篇大论。

“是的，你说得不错。但我说的那个姑娘年龄比她大，至少大个十来岁，我算过。”老胡又陷入了对往事的回忆之中：

吃饱喝足了，老乡又牵来头老黄牛，说你的腿走不了山路，让牛驮着吧。这牛温顺，不倔，你骑上，我让闺女牵着，把你们送到住地，不用怕。

告别时，王老师想要给老乡留下饭钱，我们一掏口袋啥也没有。平时谁出野外会带钱呢？老汉见状比我们还窘迫，连连挥手，你们也太外道了，这山里难得见到外人。

我歪歪斜斜地爬上牛背，骑在牛背上龇牙咧嘴，大眼睛的小美女牵着绳子腼腆地站在牛头旁，满脸纯真。

“后来毕业时每个同学都要讲一段大学期间最难忘的人和事，我就讲了这个‘臭豆腐最香’的故事，被同学们记住、传开了。我也故意和他们抬杠，不管谁说到什么好吃的、好看的，我都说‘臭豆腐最香’，这就成了我老胡的口头禅了。”

(有删改)

4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.老汉堂屋里“奖状”的细节描写，为后文老胡和小姑娘关于读书的谈话做了铺垫，烘托了人物形象。

B.本文用“都是穷苦人的命啊”“你们都是苦孩子”等语言描写，表现老汉内心对老区贫苦生活的无奈。

C.小姑娘为老胡和王老师烧水、摊鸡蛋、煎臭豆腐，还要杀鸡给他们吃，表现出她的纯真善良。

D.本文以对话的方式推动故事情节，主要是老胡“慢慢道来”，“我”在对话中提出问题，引导话题。

5.小说的前半部分，“我”是老胡的同事；老胡讲述往事的，“我”是老胡自己。请分析在叙述人称上这样安排的好处。

6.小说以老胡的口头禅“臭豆腐最香”为题目，是否恰当？请简要谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成下题。

文本一：

人世间(节选)

梁晓声

周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。

冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问：“确实是平调回来了？”

他肯定地说：“是啊。”

她又问：“到底为什么？”

他奇怪地反问：“我信中不是写了吗？”

“你想干的实事，到底是什么实事呢？

“现在说了也没用，得看这次怎么任命。先不聊这个话题，好不好？”

“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”

“看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题！我在哪个岗位上没干好过？我离开北京前，领导还给我开了欢送会呢！干得不好能有那种待遇吗？”

冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了。

春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展。

一天下午，周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。

秉昆说：“哥，这么大的雪，改天吧。”

秉义说：“我正是因为下这么大的雪才来的啊。没人出门，也就没人注意咱们嘛，想看哪儿看哪儿。”

老哥儿俩逛起光字片来。光字片的面积比以前大了，人口也比以前稠密多了。大雪覆盖之下低矮的土坯房一片连一片，东倒西歪，横七竖八。稍一细看，都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆，各种令人作呕的脏水结成了冰。老哥儿俩在光字片转啊转，不知不觉天黑了。

……

常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来。常进步他妈与周秉义，当年是职工与老领导关系。周秉义做党委书记，常宇怀是他最倚重的中层干部，他们夫妇和周秉义的关系非同一般。

“嫂子！”面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出。

常进步他妈拉着他的手微笑着说：“知道你调回来了，工作肯定忙，何必来看我们呢！”

周秉义说：“对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！”他侧转身，一手捂面，泣不成声。

“进步，还不快请你周叔叔进屋！”常进步他妈拉开了家门。

周秉义回到当年的军工厂家属区，他内心五味杂陈。周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露。

四月，天刚转暖，光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，以为要修路。修路当然是好事，可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪儿呢？有人与测量队的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造。

半信半疑的人们又问，“大刀阔斧”怎么理解呢？

测量队的人说，他们也不清楚，那是一位副市长的原话。

人们猜想，那肯定就是周秉义啦！光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数日，整个光字片也接连亢奋了数日。

此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天。他们回忆起了秉昆父亲周志刚，周志刚虽然没享着大儿子的福，全光字片的人可托上周秉义的福了。谁承想光字片会出一位副市长呢？他是光字片的大救星啊！男人们聚到周家，想知道对光字片“大刀阔斧”的改造究竟何时开始？将改造到什么程度？光字片的人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗？

对于他们的探问，周秉昆一句也回答不了。他已经好久没见到哥哥了。

“五一”过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，建筑大军的载人卡车彩旗招展。光字片的青年闻讯后，骑着自行车迎接，但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一直往前开，开到了马路尽头——虎皮冈，在那里安营扎寨。

光字片的人们疑惑极了，一拨接一拨到周秉昆家问个究竟：难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建楼？那可是连兔子都不刨窝的地方啊！咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊！秉昆，你一定要替我们问问你哥……

与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被耍了，男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。

虎皮冈那边，昼夜机声隆隆，工程突飞猛进。十月份，两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的“希望新区”。

那天晚上，周秉义终于现身弟弟家……

第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把户口落上。

那事成了一条新闻，却没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望。

有人说：“周家哥俩演起双簧来了！”他们都有等着看笑话的意味。

新区为周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。

后来，光字片开来了卡车队，连续替一些人家免费搬家，搬往新区。

周秉义终于在光字片露面，他站在一辆小卡车上，那天他精神抖擞，向人们讲话：我从小到下乡前生活在这里，我们老周家三个儿女，没有什么瞒得了光字片的人。咱们光字片人家的许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人窝。后来，他们中许多人成了新中国成立后东北最早的产业工人，这个地方也不再叫穷人窝了。但是，这里却一直住着本市很穷的人家。

我不是在北京当官当不下去了，我是自己要求调回来的。为什么呢？我老了，快到退休年龄了。

近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了。

我想在退休之前，将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到，光字片与过去不一样了……

(有删改)

文本二：

长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景，以周志刚一家的生活轨迹为线索，从20世纪70年代写到21世纪初，小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程，将其嵌入中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中，既写他们生活的磨难与困苦，更写他们怀揣梦想而艰苦奋斗的尊严与荣光。

2019年，《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。授奖词中说，“梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的奋斗、成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国人形象群体，具有时代的、生活的和心灵的史诗品质”。

(摘编自中国作家网)

7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.“确实是平调回来了？”“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”这些语言表现了冬梅对丈夫从北京回来任职也有疑惑。

B.对于拆迁，光字片的男女老少从奔走相告，到相约去秉昆家聊天，再到后来一拨接一拨去秉昆家打听情况，他们从高兴到关注，再到质疑。

C.周秉义在光字片对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕……不愿再生活在光字片了”，周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况。

D.周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表，周秉义既有英雄主义情怀，也有务实为民的作风，其形象非常鲜明。

8.《人世间》塑造的周秉义的形象令人印象深刻，小说是如何塑造这一人物形象的？请结合文本一简要分析。

9.《人世间》荣获茅盾文学奖，授奖词中有两个关键词——“温情”和“有情有义”。你是如何理解这里所说的“情”的？请结合文本一简要说明。

阅读下面的文字，完成下题。

大地会烧尽吗

甫跃辉

春末或深秋，一个人到野外去，漫步或站立，看“野旷天低树”，看四周的苍翠山峦稳坐，收获之后的大地袒露一颗赤裸的黑暗的心……这是我到上海后，于清醒和睡眠的罅隙，时常默想的场景……我的四周是孤静的，甚而有些压抑，沉闷如缺氧的海底。抬头看天，天上一棱一棱铺展开鱼鳞状的云，正随了太阳的坠落，无声地变幻着颜色，浅红，绯红，暗红，绛紫……恰如一张浓墨重彩着喜怒哀乐的京剧脸谱。而它俯瞰着的大地呢？所有肆意泼洒的色泽早已收割殆尽，偶然遗落的种子如黄金，也已经被几场风雨消磨得乌暗。

而有一束火冒出来了，似发自大地的心脏。

牛血样的暗红的火苗，慢腾腾地跃动着，慢腾腾地裹挟了尚未干透的麦秸、油菜秆或稻草，哗哗啵啵的声音，轻轻地敲击着耳鼓。慢腾腾的，那火苗盛大了，舞蹈着，蔓延着。沉睡已久的大地，苏醒过来，发出呜呜咽咽的似哭似笑的、非哭非笑的、持续的声响。如果没有风，会看到沉重的烟柱曲扭着，抛下重负，努力上升，当抵达云边时，获得了云一般轻盈的质地，静穆地四散开，混同于云朵了。

不记得具体是哪一年，我确乎真正地置身于这样的野外……

那年，家里在滚石山脚下种了一亩多油菜。油菜刚钻出土，招展着绿而厚的小手掌，我便时常背了竹篓到田里。杂草隐蔽在油菜底下，丰茂鲜嫩，伸手去薅，断了的草茎散发出青的浓郁气息，汁液沾手上，绿绿的一层。

那是冬日正午，太阳高悬头顶，影子匍匐在脚底。四面空旷的田地里，绿色紧连着绿色，绿色一直延续到东边山脚，那便是滚石山。山上最惹人注目的，是遍布了几百座坟头。其中一座坟头朝向西南边，正和我默默相对，坟里埋的是爷爷。爷爷是在我六岁那年过世的，和他相关的记忆，已然残存不多。每年去上坟，我站在坟边，望向低处被四面高山围住的绿意荡漾的田地。心想，爷爷看得到这些么？如果看得到，哪怕是一动也不能动，那“死”还不算一桩太坏的事；如果什么也看不到，那“死”是真有些糟糕了。一次又一次，我去给爷爷上坟，思想里总跳出这问题，然而始终没有结论。

油菜一日一日长高，绿色的血液在枝干和叶片间奔突，发出寂静的呼喊。蹲下拔草时，头发不会露出来了；再过些时日，油菜终于开花。黄灿灿的，一整块一整块，如同刚刚用刀齐齐切下的蜜饼，明艳，清亮，香气四溢。

蜜蜂嗡嗡着，蝴蝶翩跹着，它们自有忙活的事务，并不理会我的存在。我钻在油菜花底下，如大鱼潜入深水，倾听着来自水面的讯息。我知道，就在头顶，阳光底下，无数细弱的生命在辛劳奔波着，一幕幕生命的悲喜剧上演着。油菜花粉扑扑落在头发上脸上，也落在手上，凉冰冰的，透着清香。抬起头看，蝴蝶的翅膀，蜜蜂的翅膀，便在眼帘上投下淡漠的影子。越过它们，再往上看，山影淡淡，白云悠悠，青天汗漫。寂静，温暖，接近于无限透明。这一切是那么让年幼的我感动。

冬天过去，春天汹汹而至。油菜籽收回家，堆积于幽暗的耳房，油菜秆仍留在田里，日复一日，被太阳收尽了水分。我随父母来到田里时，天色已近黄昏。晚霞映照大地，地上遍布奇异的影子。我们搬了些油菜秆到推车上，决定把剩下的几堆油菜秆烧了，据说这样可以肥田。

是父亲先点燃了第一堆。

那让我后来在上海常常默想的场景出现了：先是浓黑的烟冒出，再后是牛血似的火苗蹿出，缓缓蚕食，吞噬，蔓延，最后，火光熊熊，黑烟腾腾。

从火堆里，我抽了一根燃烧着的油菜秆，跑到这边又跑到那边，点燃了第二堆第三堆。我们守在油菜田的四角，看火越来越炽烈，连成澎湃汹涌的一大片。哗哗啵啵的声响，衬托得黄昏愈发寂静。在不远处，也有别人家点燃了油菜秆；更远处也有。忽然，我为一个大隐患忧惧起来了：如此这般任由大火泛滥，难道大地不会烧尽了吗？

然而，还没得出结论，我又有了新的忧惧——

焰火之中，虫蚁纷乱地翻飞，它们的翅膀，很快就要烧尽了，正发出一股股古怪的气味儿。这些微介的生命，是逃不脱这一场大劫难了。它们会呼喊吗？我是听不见的。它们有名姓吗？我是记不住的。但这一幕是那么深切地撼动了一个少年的心。

火光照得四围的沟渠、土石、树木和草窠纤毫毕现。滚石山上爷爷的坟头也凸显在这大光明里。就连我自己，也异常孤立地凸显于这大光明里了。大光明里，我站立着，正和爷爷的坟头遥遥相对。

许多年后，读到萨缪尔·贝克特薄薄的《终局》，克劳夫声音含糊地说：“我打开了我那单人牢房的门，我走了。我的背驼得这样厉害，我见到的只是自己的脚。要是我睁开眼睛，在我的双腿之间只有一点儿浅灰黑色的灰尘。我对自己说，这大地熄灭了，尽管我从未见到它发过光。就这样孤零零地走着。当我摔倒时，我将因幸福而流泪。”

恍若被一束闪电击中了。我想起二十年前那个少年来了，暮色沉沉，少年擎着火奔跑，身后是一堆一堆新生的火。终了，他气喘吁吁地站在大火边，大火在他脸上镀上了一层酡红，他兴奋又忧惧,如痴又如醉。那个看似稚嫩的问题再次跳出来：大地会烧尽吗？虽然从未发生过，但谁又能为未来担保呢？

反复读了好多遍，我确定，那“单人牢房”是无所不在的。生命、亲朋、语言、生活、记忆、审美、躯体、种族等等，乃至最后必将到来的死亡，无一不是我们每个人的单人牢房。我们被不知不觉地拘禁住了，找不到也常常忘记了去找那扇门。

我没忘记那次阅读，我想，这大地熄灭了，但我是见过它燃烧的，且相信大地是不会烧尽的，“浅灰黑色的灰尘”，正作了大地的营养。几场雨过后，灰烬融入泥土，土里长满水稻的新苗，水稻成熟、收获，稻草晒干，又会生出新的火苗。

10.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.首段运用排比，罗列“我”在野外看到的情景，“收获之后的大地袒露一颗赤裸的黑暗的心”引出下文烧火的野外。

B.“大光明里，我站立着，正和爷爷的坟头遥遥相对”，暗示着在熊熊的大火中，蕴含着生与死从未割裂的奥秘。

C.第3段运用长短错落的句式，生动形象地描摹了火苗燃烧田野时的景象以及大地被燃烧后给人带来的感受。

D.本文内容在故乡童年的记忆与上海的城市生活之间转换，时空跨度很大，看似散漫，实则主题突出、意蕴丰富。

11.请结合全文试析本文标题“大地会烧尽吗”的丰富内涵。

12.本文多采用前后照应体现思想的连续与深刻，请指出两处这样的细节并简要分析。

阅读下面的文字，完成下题。

聆听井冈山

素素

井冈山，盈眼皆为绿色。我就想，如果绿色是井冈山的盖头，那么我们此行的目的，可能就是撩开它梢上的绿，去寻觅它蕊里的红吧。

接下来的日子，果然就是这样。我们一路走过无数个地方，无论山上、水边，还是村镇之畔，无处不踩着潮湿的绿意。属于井冈山的红，一部分陈列在各类博物馆或纪念馆里，一部分涂写在小村或古镇的墙壁上。我尤其注意到了写在井冈山墙壁上的红，它其实是红军当年留下的标语。数量极其可观，不是一条两条，而是成百上千条；颜色斑驳而多样，或是红漆，或是白粉，或是黑墨汁；字迹也隐显各异，有的清晰可念，有的模糊难辨，有的影影绰绰。像一支支从不同方向赶来的队伍，个个张大了嘴巴，以默片的姿态呼喊着，而这一条条光影斑驳的拷贝，就悬浮在露天的墙壁上，眩晕了我的眼睛。

尽管有人告诉我，墙壁上写有标语的村镇，就是红军当年的驻地，我仍无法想象，大敌当前，战争残酷，在少有的那么一点空隙里，竟有人一笔一画地往墙壁上写出这么多大字。我去过的地方叫宁冈，叫东固，不论是街巷、祠堂，还是照壁、屋前，一切可以书写的地方，几乎被标语给密集地覆盖了。也就是说，在那段特殊的日子，出自红军之手的标语，把整个井冈山都染红了。

革命需要鼓动。红军当年要不断地吸收新战士——井冈山人管这叫“扩红”，当然离不开标语和口号。革命需要打胜仗。红军与白军发生过的战斗不胜其数，光是大规模的反围剿就有五次，要打垮围追堵截的白军，也离不开标语和口号。革命需要农民的支持。红军战士大多是农民出身，他们正是为了打土豪、分田地而参加了红军，要动员一贫如洗的百姓拥护红军，更是离不开标语和口号。

毛泽东曾说：中国这个国家，离开农民休想干出什么事情来。这应该是他有感而发的肺腑之言。摩尔说过的话，应算是一种站在世界高度的评断：在中国，农民在革命中的作用甚至超过了俄国，他们为最终摧毁旧秩序提供了炸药。伟人和学者的话，纯朴中透着真理。每一句，我都隐约听见了与井冈山标语口号相类似的声音。

走在写有标语口号的村镇里，另一种景象曾出乎我的意料。井冈山现为吉安所辖，而吉安地区古称庐陵。这里是两宋宰相文天祥、胡铨的故里，也是文学家欧阳修、诗人杨万里、《永乐大典》主编解缙的家乡。史上曾出21位宰辅、18位状元、16位榜眼、14位探花、近3000名进士，素称“文章节义之邦”，更荣享“金庐陵”之美名。岁月蹉跎，世态炎凉，庐陵光芒却至今仍闪耀在古香古色的村落里。我看到，国学经典和家教名句，隐约还留在书院或祠堂的门楣上，而这些书院或祠堂就是当年红军机关的所在地。在名门望族警世敦人的家训和楹联旁边，可能就是红军战士的标语口号，现代的革命文化，古代的历史文化，在这里形成了既相冲突又相辉映的文化奇观。

井冈山不只是标语红，山歌也红。它是革命的摇篮，也是山歌的摇篮。山歌大概可算歌谣的一种，故井冈山的山歌，也被称为红色歌谣。

土耳其作家帕慕克的代表作是《我的名字叫红》，他以此书荣获诺贝尔文学奖。我曾经想模仿一下帕慕克，取“井冈山的名字叫红”。我写的是井冈山的红色标语，我写的是井冈山的红色歌谣。可是，我没有明目张胆地去抄袭帕慕克，还是决定以聆听的姿态，向我心目中的井冈山致意。

在此之前，与井冈山有关的歌曲，我最熟悉的是《映山红》和《红星照我去战斗》。一支是悠长的女声，一支是明快的男声，虽然都很抒情，却不能说是原汁原味的山歌。可他们的嗓音就有这样的魔力，只要听到了这两支歌，心就随之飞往那片开满杜鹃花的山冈上，飞往那只顺江流而下的竹排上。

在井冈山采风，听山歌是一个重要内容。记得，在那天的见面会上，有一个女子竟唱着山歌从后排走上前台。唱山歌的女子叫江满凤。人长得并不漂亮，也可以说很老土，虽只三十多岁，中年妇女的疲惫和操劳，满满地写在了那张被晒黑了的脸上。然而，就在我用都市的眼光打量她的时候，她的歌声就把我那点说不出口的优越给镇住了：

啊呀砌，红军阿哥你慢慢走嘞，小心路上就有石头，碰到阿哥的脚指头，疼在老妹的心哪头……

歌没听完，我的眼泪就流出来了。后来知道，江满凤的爷爷就是井冈山的红军，搜集整理了许多红军歌谣。他的牺牲地在井冈山的下庄村，留给家里唯一的遗物，就是一个记录了30多首红军歌谣的本子。很小很小的江满凤，就跟着父亲学唱这些歌谣。有一天，她正唱着《红军阿哥你慢慢走》，被电视剧《井冈山》主创者无意中听到了，立刻就决定让她带着这支歌去北京，给他们在片中唱插曲。《井冈山》热播之后，江满凤和她的山歌出了大名，不少地方都来要她去工作，还给她更体面的活儿干。她却哪里也不想去，就喜欢在山上给游客“打山歌”。她说，她想让更多的人记住井冈山，记住红军先烈。

仔细思量，这绝非冠冕堂皇的套话。井冈山的山歌再多，也没有在井冈山牺牲的先烈多。不论在露天的陵园，还是在纪念馆的墙上，那些密密麻麻的名字和数字，曾让我不忍举目端看。记得，解说员曾反复地强调说：在井冈山牺牲的烈士太多了，光是有名有姓的烈士就有多少多少……说是成千上万，其实何止是成千上万啊。

夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……

红军走远了，井冈山还在。井冈山在，红军就在。因为我听见了，他们都在。不信，你也侧耳去听——

(有删改)

13.下列对文章内容和艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是()

A.文章强调在井冈山牺牲的烈士之多，不仅表明了革命胜利来之不易，更是在警示我们要永远铭记历史，珍惜现在的幸福生活。

B.文中引用伟人和学者的话，突出农民在中国革命中的作用，同时交代井冈山标语口号的来源。

C.“井冈山不只是标语红，山歌也红”这句话在文中起到承上启下的作用，使文章过渡顺畅自然。

D.本文的语言很有特色，运用了排比、比喻、比拟等多种修辞手法，表述生动形象，富有感染力。

14.散文的特点是“形散神聚”，你认为本文的“神”是什么？文章是通过哪些“形”来突出“神”的？结合文章加以分析。

15.有人认为文章的最后一段作用不大，应该删去，请就这一问题谈谈你的看法。

解析以及解答

1.解析：D

解答：D项，“展现了‘为理想奋斗’的时代主旋律”错误。小说写了高加林“赶集卖馍”，以小见大，展现了高加林在人生逆境时的心理变化，从而塑造了一个既自尊、自信、自强、富有理想，又自卑、自负、自私，既乐观、倔强、勇于追求，又悲观、懦弱、虚荣，既有反抗，又有妥协的一个典型人物形象。但小说结尾高加林是否吆喝卖馍不得而知，因此说“展现了‘为理想奋斗’的时代主旋律”不恰当。

2.解析：①使小说情节更为集中，脉络更为清晰；②丰富了高加林的形象；③突出了小说的主题，使文章更具感染力。

解答：通过高加林一路上的见闻感受表现当时的时代背景，他的心理感受描写得尤其细腻而生动。文章先通过赶集路上场景的描绘，从宏观角度介绍赶集，简述高加林卖馍的社会背景，照应题目；再从赶集人的打扮装束、赶集的目的、职业等具体的方面来表现农村赶集时的情景，具体表现赶集对农村人产生了深刻的影响，真实展现“这两年农村政策的变化”所带来的改变，表现了80年代初，中国城乡的社会生活和人们思想情感都经历了巨大变迁。丰富了高加林的形象。详细描写了高加林练习吆喝，刻意拉长叙事时间，让读者感到沉重的同时，也表现了高加林内心痛苦、纠结、挣扎、无助又无奈的复杂情感，充分展现了他的自尊、自卑和自强，使立体的人物形象得以塑造。高加林进城前回忆往事，用以往丰富多彩的学校生活来反衬现在普通庄稼人生活的狼狈，点出复杂而矛盾的情感的来源。突出了小说的人物形象和主题，使文章更具感染力。

3.解析：①高加林身份产生巨大落差，生活陷入窘境；②他由原来的骄傲快乐变得心酸悲哀；③在复杂的心理斗争中展现了他既自尊又自卑、既倔强又懦弱虚荣的人物形象。

解答：文本二关于“错位”的表述是“小说是展现故事人物的感情发生动态错位的艺关键念术，即以人的情感为核心的包括感觉和智性的动态变幻艺术”，说明小说主要表现人物情感，包括感觉和智性的动态变化；“而要想产生这种‘错位’，便要把人物推向极端，而极端有两种：一种是顺境，一种是逆境”，对于文本一来说，“错位”是将高加林推向“逆境”。首先，高加林的身份变了，原来他是一名教师，但现在，他只是一名卖馍的庄稼人。在这样的“错位”之下，高加林由原来的骄傲快乐变得心酸悲哀，文章详细描写了他的心态变化和表现。高加林本来是翩翩少年，“衣服整洁而笔挺，满身的香皂味，胸前骄傲地别着本县最高学府的校徽”，可是偏要让他“提着蒸馍篮子，是一个普通的赶集的庄稼人了”，把他放到生活困境中，即把他打出正常的生活轨道，让他到另外一种生活环境中去，面对让他极度难堪的各种境遇，让其情感产生错位，所以他内心深处那连自己都没有意识到的强烈的感情及意志品质全部都显示出来了。在复杂的心理斗争中展现了他既自尊又自卑、既倔强又懦弱虚荣的人物形象。

4.解析：B

解答：B项，“表现老汉内心对老区贫苦生活的无奈”错误。这两句话并不是表现老汉对老区贫困生活的无奈，而是表现老汉对老胡他们这些大学生的同情和关心，体现老汉的淳朴善良。

5.解析：①从叙事角度来看，前半部分以第一人称来引出话题，亲切自然，有真实感。②从人物角度来讲，前半部分以“我”的所见所闻来写老胡，便于刻画主要人物形象。③小说采用主人公自己讲述的方式来叙事，从老胡讲述往事开始，“我”变成老胡，便于叙事，比第三人称转述更具真实感。④老胡讲述往事时“我”就是老胡，符合小说中“我”和老胡一起喝酒聊天的情节，形成故事套故事的结构方式，非常巧妙。

解答：在叙事安排方面，本文明显的特点就是采用对话的方式；在叙事人称方面，采用第一人称。全文主要采用“我”和老胡问答对话的形式推进故事情节发展、刻画人物形象，在对话中兼有讲故事的形式，形成故事套故事的结构方式。第一人称先是指“我”，后来在老胡讲述自己大学期间最难忘的故事的时候，让老胡也用第一人称，这种讲述方式的安排在人物刻画、情节结构、读者感受方面都有很好的艺术效果。

6.解析：恰当。①情节方面：这句话是小说的叙事线索，贯串全文，文题照应，结构清晰完整，节奏紧凑。②人物方面：这句话是老胡的口头禅，表现了他幽默诙谐的个性特征。③主题方面：这句话表现了老胡对救助他的老区父女俩的感激之情，也侧面表现了老区人民的淳朴善良。

不恰当。①情节方面：这句话只是文章的行文线索，对主要情节起到串联作用，但在老胡讲的故事里并非主要情节。②人物方面：这句话是老胡的口头禅，对于刻画故事的主人公——老区父女俩没有直接作用。③主题方面：这句话调侃意味太重，不能涵盖小说希望老区摆脱贫困、赞扬老区人民淳朴善良的丰富深沉的主题。

解答：一篇小说的题目是否恰当，可以从标题本身的含义和它与小说情节、人物、环境、结构、主题的关系等角度进行考量。本篇小说的标题“臭豆腐最香”是主人公老胡的一句口头禅，可以从情节、人物、主题等角度进行分析。言之有理即可。

7.解析：C

解答：C项，“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误。根据文本一“近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病……谁都不愿再生活在光字片了”可知，“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。

8.解析：①正面描写，通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如“‘对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身，一手捂面，泣不成声”“那天他精神抖擞，向人们讲话……”，写出了周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托，通过对其他人物的描写衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易近人。③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，周秉义动员家人带头搬迁，并劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。

解答：解答此类题目，首先考虑正面描写，即对人物的语言、神态、动作等方面的描写；接着分析侧面衬托，即通过对其他人物的描写来衬托主人公形象；再看细节描写，时代特征、情节发展等对人物形象塑造的作用。选文中周秉义形象的成功塑造，除了运用正面描写、侧面衬托等手法，还离不开激烈的矛盾冲突。周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬往新区，周秉义则动员家人带头搬迁，并劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。

9.解析：①家人之间的温情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，但充分理解和尊重丈夫的选择；周秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那里。②朋友之间的情义。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗孀，并动情流泪。③周秉义对乡亲的情义。他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。

解答：首先要结合关键词“温情”和“有情有义”，通读、理解文本一的内容；然后梳理相关内容，分析哪些内容体现了“温情”和“有情有义”。可从“家人”“朋友”“乡亲”三个角度整合解析，分点作答。

10.解析：A