珍惜生命注重交通安全班会活动教案教案及反思

教案系列珍惜生命，注意平安班会活动教案教案及反思红灯，绿灯，灯灯是令；弯道，直道，道道当心。这里给大家共享一些关于珍惜生命，注意平安班会活动教案，供大家参考。

注意平安班会1

班会目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的规章及标志，并逐步形成自觉遵守规章的良好的行为习惯。

课前预备：

1、让同学们收集关于事故的新闻。

2、组织同学排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的规章。

5、了解一些常见的标志。

活动过程：

(一)主持读关于事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，平安不容忽视。

B：所以今日我们就一起来学习规章，并要养成自觉遵守规章的好习惯。

(二)学问竞赛(抢答形式)

主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意平安。现在，我们一起来了解一下方面的常识。

A、(同学跑上台把事先预备好的标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

1、讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种标志，让同学们说出标志的名称及其意义。

B、相声表演《法规人人遵守》

C、学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体呈现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了平安的，而哪些是特殊危急的?(答对题多者为胜)。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守规章，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个同学违反了哪些规章?

(2)我们应如何遵守规章?

3、把这个同学的错误订正过来。

4、谈心得体会。

(四)小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。

宣读倡议书。

全班同学在倡议书上签名。

班会小结：

1、同学小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守规章的好习惯。

2、辅导员讲话：平安训练是学校训练的一个重要组建部分，而平安训练尤为重要，因为同学每天上学、放学路上的状况比较简单，特殊是我们学校四周的状况更是简单。通过开展这次主题班会，使同学明白了平安的重要性，也了解了基本的学问，知道该如何去遵守规章。

同学也纷纷表示以后肯定要去了解更多的学问，遵守规章，做到时刻留意平安，让家长、老师放心。

3、呼号，退旗，活动终止。

4、活动延长：课后班上办一期平安训练黑板报。

注意平安班会2

活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的规章及标志，并逐步形成自觉遵守规章的良好的行为习惯。

活动理念：

让同学在活动中进行自我训练，提高同学的平安意识；同时还供应了呈现同学才华的机会，有利于同学素养的提高。

活动对象：

六（3）班全体同学

活动重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守规章的好习惯。

活动预备：

1、同学自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的规章。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开头

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（同学齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中——平安主题班会。

齐：主题班会现在开头。(鼓掌)

二、快板：《平安第一》

主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回

的悲剧。

主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请欣赏感动人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：《过公路》

主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》，看看她们是怎样过公路的。

四、舞蹈《平安歌》

主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演手势舞蹈《平安歌》。

五、小品：《酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守规章，有的人未能正常生活，有的人无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个奇妙的人生。我们应当怎样做呢？（同学自由发言后总结：同学们说得真对！）

六、有奖学问问答。

主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对究竟了解多少？掌声有请！

七、合奏唱《疼惜生命》（由黄晓媛同学依据红河谷改编）

主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对平安意识又进了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。（竖笛伴奏）

主持D：最终，我们以喧闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守规章的好习惯。

活动反思:

1、班会气氛喧闹，同学乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了让同学在活动中的自我训练，提高了同学的平安意识。

2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行平安训练比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。

4、由于活动项目多，又加上是同学负责主持，阅历不足，致使活动间紧急。

注意平安班会3

一、教学目标：

1、通过对同学行路、骑车、乘车等平安学问的了解，提高同学的平安意识。

2、通过学习关于平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安

三、教学过程：

1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校内里学习成长，我们肩负着祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，今日我们进行一次“平安伴我行”活动。

2.事例：列举平安事故平安：

平安，一个永恒的话题；平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路事故死亡人数占６０％以上。我国的事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中学校生占总人数的10％左右。

道路是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经受过的或亲人伴侣遭受过的事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）

同学们，面对着这些触目惊心的事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。

3.学习：法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成事故的根本缘由。——希望每个同学心中都有平安这根弦，时时刻刻记着要遵守规章——接下来我们将以多种形式学习法规。

1、熟悉标志

你能说出下列图标的含义吗？

2、我来选

(1).遇到事故,你要打的报警电话是()

A.120B.122

C.110D.119

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应当打()电话求助

A.120B.122C.110D.119

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

A.8B.12C.14D.16

(6).每年的中学校生平安训练日是()

A.每年月的最终一个星期一

B.每年月的最终一个星期五

C.每年月的最终一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路（）

A．城市快车道B．高速大路C．封闭的机动车道

(8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当准时（)

A．登记车牌号B．告知老师或家长

C．不需要做任何事D.打事故或急救电话

（三）列举不良行为（小组争论，全班沟通）

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍，又担忧全。

6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。

9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消逝意外事故。

（四）主要平安常识：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车.

2、自行车不逆向行驶.

3、骑自行车时不带人.

4、骑自行车不闯红灯.

5、骑自行车不撑伞.

6、骑自行车不攀扶其它车辆.

7、骑自行车不双手离把.

8、未满12周岁不骑车上路.

9、骑自行车不突然强行猛拐

平安五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

平安五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在大路上扶身并行，相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在大路上玩耍。

（五）老师小结

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，奇妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把平安牢记心中！

注意平安班会4

一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对平安的重视。

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的规章及标志，并逐步形成自觉遵守规章的良好的行为习惯。

二、课前预备：

1、让同学们收集关于事故的新闻。

2、组织同学排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的规章。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）、主持读关于事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，平安不容忽视。

B：所以今日我们就一起来学习平安，时时刻刻留意平安，并要养成自觉遵守规章的好习惯。

（二）、学问竞赛（抢答形式）

略

（三）、看小品，议一议。

1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守规章，结果出了车祸。

2、小品内容：两名学校生在公路上踢球，结果拣球的.时候，出了车祸。

3、议一议。

（1）这几个小伴侣违反了哪些规章？

（2）我们应如何遵守平安？

4、把小伴侣的错误订正过来。

5、由小品、谈心得体会。

（四）、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

（五）、板板。

合：节日到，真喧闹，小伴侣，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

（六）、必答题。

略

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望

同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守规章的好习惯。

注意平安班会5

一、班会主题：“平安，从我做起”

二、班会形式：老师引导，同学参加认知。

三、班会目的：

1、通过班会使同学了解生命的宝贵，把握关于的平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识。

2、以“增加平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安训练与管理，确保同学平安。

四、班会过程：

1、由“标志连连看”引入(5分钟)

2、小兔诊所(5分钟)

3、珍爱生命(5分钟)

4、平安法内容及事故缘由分析(3分钟)

5、观看视频(5分钟)

6、嬉戏《模拟路口》(10分钟)

7、平安学问抢答(5分钟)

8、平安拍手歌(2分钟)

9、总结

“平安，从我做起”班会详案

1、由标志连连看引入

同学们，我们生活在幸福、温和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中照旧有许多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、平安等，今日我们就来谈谈平安。“你们知道这些标志吗?”通过ppt呈现，让同学具备基本平安标志和学问，才能做到有法可依。