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文档简介
学校义务教育现代化建设整改方案——大龙卧中心小学大龙卧中心小学1949年建校,学校占地面积23758平方米。建筑面积1540平方米。学校现有教学班6个,学生192人,现有在岗老师14人。一、教授组反馈意见及学校整改情况9月14日,我校顺利经过了市教授组对我校现代化建设评定验收,评定验收后,教授组对我校现代化建设给了充足肯定,提出十条成绩和六点改善意见。(一)老师队伍专业发展亟待推进。(二)相关教学改革实践活动要切合本校实际,开展有效性研究,开展说课、衔接课活动。(三)学校要重视日常精细化管理。(四)整理学校现有教育资源,挖掘学校办学优势,逐步形成学校办学特色,促进学校发展。(五)深化和小区合作互动,不停扩大和弟兄校交流,促进共同发展。(六)传统体育项目普及性欠缺,提升体育传统项目标水平。针对一二点意见,我校立即组织老师学习和研讨,加强了教研组内部教学研讨活动,深入扎实开展校本教研,有计划开展说课听课,高效课堂评选,上学期组织教学校长和骨干老师去县一小学访,把一日学习活动心得和人家做法立即传授给我校其它老师,本学期计划一至六年级老师相关怎样上好每一节课,由县一小老师按年级学科教导每节课,应教什么,每节课知识点对整个教材进行教导,提升老师讲课水平,经过骨干引领,加大对老师培养力度,促进老师队伍专业成长。针对第三点,学校领导班子组员去县一小,教学跟教学、德育跟德育进行了一对一、点对点进行了一日观摩活动,计划本学期班主任也要去县一小,观摩班级管理。学校管理评价体系实效性研究还极难形成,原因是班少,人少,对比性评价极难,全部是单轨班,一至六没法比。老师工作量全部是个体差异,人情管理多部分。即使如此,我校已从平时精细化管理上下了功夫,认真整体我们开展每一项工作,做到有计划、有统计、有总结,组织开展了丰富多彩文体活动,实现学生自主发展。学期初,成立了十个爱好小组,每七天三开展活动,学生参与热情高,既提升了素质,又使个性得到张扬和发展。经过一系列专题教育活动,创设“面面墙壁会说话、一草一木全部育人。”每排教室前后、厕所前、甬路旁栽植多种树木上千棵,今年3月17日,又栽种海棠一千棵,营建了友好人文环境。针对第四点意见我校深化了礼仪教育内容,经过育化环境知礼仪,课程环境明礼仪,活动环境行礼仪。三个环境建设愈加具体,礼仪标兵越来越多,学生行为习惯,礼貌程度深入增强,结合平安友好校园建设,逐项小事上表现礼仪,逐步形成办学特色。针对第五点,深入加强和大棚苗圃合作,让每一名学生从小知道劳动技能,体验植物生长给同学带来乐趣。为小区开放多媒体教室。向农民开放图书室和体育设施。小区在我校组织了农技培训。不停扩大和县一小合作,组织了三次学访,上面已提到。经过合作交流,不停促进共同发展。针对第六点意见,我校经过研究决定把乒乓球这一群体项目作为我校传统项目,现已组建了乒乓球队,各班也成立了乒乓球小组,努力争取提升这一项目标水平。二、巩固现代化建设结果,提升学校办学水平。学校现代化建设工作是教育史上开天辟地大事,表现了政府支持,凝聚着干部老师辛劳,学校办学条件,管理水平,校园环境,师生精神面貌等全部得到了质飞跃。但怎样巩固现代化建设结果,也就成为只有起点,没有终点事情。为此,我校以现代化建设为契机,不停巩固创建结果,把创建工作长久化。(一)加强领导,落实责任。建立校长负总责,教学、德育、体卫、团体、总务各负其责明确分工,各部门工作过程性资料立即归档。坚持人人有责,我校只有14名老师,而且平均年纪偏大,每位老师全部身兼数职,但广大老师工作热情高,即使责任多,工作辛劳,但大家很充实、很愉快。(二)各项活动常抓不懈,形成常态。1、认真落实课程计划,开齐课程,开足课时,学校经过听推门课,学生访谈等形式,加大督查力度,学校校本课程——小学生礼仪开设得到了确保。在课堂教学中我们继续以课堂六问为标准,大力实施高效教学。同时,我们严格实施教育局相关学生作业时间要求,把更多时间还给学生,让她们自主去安排,督促老师由向时间要质量向提升课堂效率要质量转变。学校设置了校长信箱,监督学生课业负担。2、加强专用教室使用和管理,发挥最大效益。为充足利用现代化建设结果,发挥教学仪器设备最大效益,学校安排分管领导具体抓专用教室使用和管理,个个专用教室有专员负责,从借阅、使用、管理全部制订了相关制度。3、经过卫生区和花草树木承包,加强了学生自我教育、自我管理。学校无闲处,四处皆育人。多年来,我校充足发挥环境育人效果,经过植树、栽花、种草美化育人环境。学校卫生,全部花草树木全部由学生自主承保、自主管理。一棵树、一棵花全部凝聚着孩子们爱心,表现了我校“共筑友好,愉快成长”办学理念。4、建立考评机制,纳入绩效考评管理。干部老师们学期末进行推行职责情况综合评价,包含:领导评价、个人自评、老师互评、学生评价老师、老师评价领导。其综合评价情况计入绩效考评成绩,和绩效工资挂钩。凡有重大失误和严重渎职行为取消评优资格。三、关键成绩和经验(一)6月5日县委书记张杰率领多位领导亲临我校,召开了现代化建设现场会,县电视台做了专题报道,对我校现代建设和管理给高度评价。(二)因为现代化创建工作任务繁重,学生训练活动多、课上少,造成我校上学期教学质量抽测成绩下滑。为提升教学质量,我校制订了方案,分解目标任务,责任到人。已用表格形式印发到每个学科每位老师,对任课老师进行指导和检验,制订奖惩方法,建立激励机制,确保教学质量目标完成。四、现在存在问题。(一)教室内部分地方墙皮有起皮脱落情况,我们准备在明年春季根本整修,学生水冲厕所因为当初未要求设计暖气,在冬季最冷时候做卫生有部分困难,以后我会想措施处理。(二)音乐、美术等考查科目全部由主科老师兼任,造成了重视主科,副科教学质量不高现象,同时老师对音乐、美术专业知识匮乏,需要组织老师专业培训,方便愈加好地胜任教学工作。(三)老师平均年纪偏高,急需新鲜血液注入,已上报中心校,计划明年暑假
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