人教版九年级化学上学期《课题2 氧气》分层作业

课题2氧气

【基础练习】

1.绿色植物光合作用时，生成的能供给呼吸的气体是（）

A.二氧化碳B.水C.氧气D.氮气

2.苹果是营养、健康的水果之一，切削过的苹果在空气中放置一段时间，逐渐变

成棕色。出现这种现象与空气中哪种成分有关（）

A.氧气B.氮气

C.二氧化碳D.稀有气体

3.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉

4.印度尼西亚的卡哇伊真火山喷发出诡异的蓝色火焰，是因为火山口附近有大量

的（）

A.铁B.硫C.镁D.磷

5.下列不属于红磷在空气中燃烧现象的是（)

A.放出热量B.产生大量白烟

C.火星四射D.生成白色固体

6.下列关于氧气性质的叙述，正确的是（)

A.氧气易溶于水B.氧气的密度比空气略小

C.液态氧是无色的D.氧气的化学性质比较活泼

7.物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（)

A.铁丝：火星四射，生成黑色固体

B.硫：产生蓝紫色火焰

C.红磷：产生大量白雾

D.镁带：发出耀眼的白光，生成白色固体

7.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）

A.闻气体气味B.观察气体颜色

C.倒入澄清石灰水D.插入带火星木条

8.下列方法能鉴别氧气和空气的是（）

A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色D.在集气瓶中进行铁丝燃烧实验

9.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()

A.氧化汞等汞+氧气

B,红磷+氧气廿五氧化二磷

C.氢氧化钙+二氧化碳一碳酸钙+水

D.蜡+氧气雪二氧化碳+水

10.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()

A.动植物的呼吸B.食盐的溶解

C.金属锈蚀D.食物腐败

11.现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号

回答下列问题

(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是;

(2)产生大量白烟的是；

(3)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是;

(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是;

(5)生成的气体会污染空气的是;

(6)不属于化合反应的是o

12.如图是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是o

②反应的符号表达式是。

③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一

条物理性质是。

13.甲、乙是两个实验示意图，根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原

理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）两个集气瓶底部都预先均装有少量水。它们的作用分别是:

甲中;

乙中0

（2）写出图甲中反应的文字表达式,反应的基本类型

14.木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤:

（1）A,B,C,D四步骤中，其中一定没有发生化学变化的是.

（2）木炭在C瓶中燃烧的现象是；D瓶中澄清石灰水的作用是

（3）若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，瓶中应预先放入少量

15.氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。

（1）下列属于氧气用途的是（填序号）。

A医疗急救B食品防腐C航天火箭D霓虹灯

（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。

甲乙丙

①甲中木炭是_______色固体。

②上述发生的3个反应的相同点有（写出一点即可）。

③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，

铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃

烧或燃烧的剧烈程度与有关。

【能力提升】

1.2022年4月16H,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航

天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的

说法正确的是（）

A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水

C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸

2.下列关于氧气的说法错误的是（）

A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

B.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应

C.氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃

D.植物的光合作用会产生大量氧气释放到空气中

3.下列实验现象描述正确的是（）

A.在空气中点燃蜡烛，产生黄色的火焰，生成二氧化碳和水

B.将铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊

的气体

4.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是（）

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾

C.木炭在氧气中燃烧发出白光

D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

5.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）

A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在氧气中燃烧

C.氧化汞受热分解D.铁在氧气中燃烧

6.下列说法正确的是（）

A.化合反应一定是氧化反应

B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应

C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D.在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧

7.下列实验操作正确的是（）

8.勤做笔记是学好化学的必要习惯,下列笔记有错误的是（)

A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

B.稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的0.94%

C.鱼虾能在水里生存，说明氧气易溶于水

D.空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物

9.用图1所示装置研究氧气的性质，数据如图2所示。

•0：浓度，％

40

30

20、

10'-------------

oL._--►

050100150200250300时间“

图2

(I)仪器a的名称是

(2)结合图2分析，能证明木炭燃烧时氧气参与反应的现象是

10.对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

(1)实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧。

①硫在氧气里燃烧的现象是，文字表达式为

②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是

(2)实验二：铁丝在氧气中反应

铁在氧气中燃烧

①做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里，放入少量的水的作用是

②如果实验中不见铁丝燃烧，从铁丝的角度分析导致失败的原因可能是

，应对实验做相对应的改进为;改

进后，试验成功了。

③可以观察到的现象是，放出大量的热，生成一种

________色的固体，文字表达式为o

课题2氧气

【基础练习】

1.C

【解析】绿色植物光合作用吸收C02释放02,氧气能供给呼吸。

故答案为：Co

2.A

【解析】在空气的成分中，氮气、稀有气体、二氧化碳化学性质比较稳定，氧气

化学性质比较活泼，刚切完的苹果放置一段时间后颜色就会逐渐变成棕色，这可

能是与空气中的氧气有关，被氧气氧化。

故答案为：Ao

3.B

【解析】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，没有黑色固体生成，故不符合题

意；

B、铁丝在纯氧中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故符合题意；

C、氢气在氧气中燃烧生成水，没有黑色固体，故不符合题意；

D、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，没有黑色固体，故不符合题意；

故答案为：Bo

4.B

【解析】A、铁在空气中不燃烧，A不符合题意。

B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，B符合题意。

C、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，C不符合题意。

D、磷在空气中燃烧，生成大量的白烟，D不符合题意。

故答案为：Bo

5.C

【解析】红磷在空气中燃烧放出大量的热，产生大量白烟，生成白色固体，火星

四射是铁在氧气中的燃烧现象。

故答案为：Co

6.D

【解析】A、氧气不易溶于水，不符合题意；

B、氧气的密度比空气大，不符合题意；

C、液态氧是淡蓝色的，不符合题意；

D、氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质反应，符合题意。

故答案为：Do

7.D

【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，不符合题意；

B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，不符

合题意；

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，不符合题意；

D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，符合题意。

故答案为：Do

7.D

【解析】A、氧气是无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；

B、氧气是无色的，观察颜色，无法鉴别，不符合题意；

C、倒入澄清石灰水，无明显现象，无法鉴别，不符合题意；

D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可以鉴别，符合题意。

故答案为：Do

8.D

【解析】A、空气和氧气都是无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；

B、空气和氧气都不易溶于水，将集气瓶倒扣在水中，现象相同。无法鉴别，不

符合题意；

C、空气和氧气都是无色的，观察颜色无法鉴别，不符合题意；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而铁丝在空气中不能燃

烧，可以鉴别，符合题意。

故答案为：Do

9.B

【解析】A、该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故A不符合题

忌；

B、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，该反应是由两种物质生成一种

物质，属于化合反应，故B符合题意；

C、该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故C不符合题意；

D、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成的物质是两种，不是

化合反应，故D不符合题意。

故答案为：Bo

10.B

【解析】A.缓慢氧化是进行得很慢的氧化反应，甚至不容易被察觉。动植物的

呼吸属于缓慢氧化，故不符合题意；

B.食盐的溶解属于物理变化，而缓慢氧化属于化学变化，食盐的溶解不属于缓

慢氧化，故符合题意；

C.金属锈蚀属于缓慢氧化，故不符合题意；

D.食物腐败属于缓慢氧化，故不符合题意。

故答案为：Bo

11.（1）②；⑵③；（3）④；（4）①⑤；⑸②；⑹⑤

【解析】（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；（2）红磷在氧气中燃烧产

生大量白烟；（3）铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（4）

木炭、蜡烛分别在氧气中燃烧的产生的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊;（6）

硫在氧气中燃烧生成的气体是二氧化硫有毒，会污染空气；（7）木炭与氧气燃

烧生成二氧化碳，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，红磷在氧气中燃烧生成五氧化

二磷，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，以上反应均符合“一变多”为化合反应，

蜡烛在氧气生成了二氧化碳和水，生成物是两种，不属于化合反应。

12.（1）产生蓝紫色火焰；S+02空S02；氧气的密度比空气大

【解析】（1）①观察到火焰的颜色是产生蓝紫色火焰；故答案为：产生蓝紫色火

焰。②反应的化学方程式是S+02ESO2；故答案为：S+02'巴S02。

③当火焰变得微弱时，说明上层的氧气基本耗尽，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火

焰又变旺，说明下方有氧气，可得出氧气的一条物理性质是氧气的密度大；故答

案为：氧气的密度比空气大。

13.(1)防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空气

(2)供一氧气舞四氧化三氏化合反应

【解析】(1)两个集气瓶底部都预先均装有少量水，甲中是铁在氧气中燃烧生成

了高温的四氧化三铁，水的作用是：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；乙中是硫

在氧气中燃烧生成了二氧化硫有毒，能污染空气，所以水的作用是：吸收二氧化

硫，防止污染空气；

(2)图甲中铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式

铁-氧气您四氧化三探，反应的基本类型为化合反应。

14.(1)A

(2)燃烧更旺，发出白光；检验产物是二氧化碳

(3)水或细沙

【解析】(1)A、从试剂瓶中取出木炭，无新物质生成，属于物理变化，正确；

B、木炭在空气中燃烧，生成了二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不正

确；

C、木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不正

确；

D、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，有新物质生成，属于化学变化,

不正确。

故答案为：A；

(2)木炭在氧气中燃烧，燃烧的更旺，发出白光；

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故D瓶中澄清石灰水的作用是：检验产物是

二氧化碳；

(3)若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成

的高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，瓶中应预先放入少量水或细沙。

15.(1)A.C

(2)黑；都是化合反应等(合理即可)；氧气的浓度

【解析】(1)A氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，此选项正确；B食物变坏

是食物与氧气发生了化学反应。氮气的化学性质稳定，氮气可用于食品防腐，此

选项不正确；C氧气支持燃烧，可用于航天火箭，此选项正确；D霓虹灯中填

充了稀有气体，所以在通电时能产生有颜色的光，此选项不正确。

故答案为：A、Co

（2）①甲中木炭是黑色固体。②上述发生的3个反应的相同点有都是化合反应、

氧化反应、都放出热量。③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中

燃烧剧烈；做丙实验时.，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。

据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。

【能力提升】

1.D

【解析】A.氧气的化学性质活泼，常温下就容易与其他物质反应，选项不符合题

忌、O

B.氧气不易溶于水，选项不符合题意。

C.空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占了78%,氧气才有21%,选项不符

合题意。

D.氧气能供给呼吸，符合题意。

故答案为：Do

2.A

【解析】A、鱼类能在水中生活，只能说明，不能说明水中含有氧气，不能说明

氧气是易溶于水的，故说法符合题意；

B、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，能跟许多物质发生反应,

故说法不符合题意；

C、氧气具有助燃性，当氧气达到一定的浓度时，能使带火星的木条复燃，故

说法不符合题意；

D、植物的光合作用的原理是吸收二氧化碳放出氧气，是空气中氧气的来源，故

说法不符合题意。

故答案为：Ao

3.D

【解析】A.在空气中点燃蜡烛，产生黄色的火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊

的气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，在描述实验现象时

不能说出生成物的名称，故A不符合题意；

B.将铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，细铁丝不能在空

气中燃烧，故不符合题意；

C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故C不

符合题意；

D.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的

气体，故D符合题意。

故答案为：Do

4.B

【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；

B、磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷是固体，故磷在空气中燃烧产生

大量白烟而不是雾，符合题意；

C、反应物的浓度越高，反应物接触越充分，反应越剧烈，木炭在氧气中剧烈燃

烧，发出白光，不符合题意；

D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。

故答案为：Bo

5.B

【解析】A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的化学反

应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A不符合题意。

B.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应是物质与氧气发生的化学反应,

属于氧化反应；但不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故B符合题意

C.氧化汞受热分解生成汞和氧气，该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不

属于氧化反应，故C不符合题意。

D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属

于氧化反应；且符合"多变一''的特征，属于化合反应，故D不符合题意。

故答案为：Bo

6.B

【解析】A、化合反应不一定是氧化反应，例如氧化钙和水生成氢氧化钙不是氧

化反应，不符合题意；

B、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，符合题意；

C、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧和氧气反应生成

水和二氧化碳不是化合反应，不符合题意；

D、铁在空气中不燃烧却在氧气中能燃烧，不符合题意；

故答案为：Bo

7.D

【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧

挨试管口