第19课-日出之国与新月之乡 - 副本

“日出之国”“新月之乡”与第19课土耳其国旗巴基斯坦国旗日本国旗一、日出之国——日本畅所欲言说说你了解的日本…北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的地方古代日本形势图公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国公元3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家公元5世纪，大和统一日本公元６世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子进行改革(日本)劳动人民分成两部分，一小部分是奴隶，主要用于家内劳动，另一部分是部民，主要用于生产劳动……部民有少量的家庭财产，但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民，他们的地位由财产的变化在变化，时刻有沦为部民的危险。当时一些较大的贵族极力想控制中央政权，从中获得更大的利益。下面的中小贵族也在疯狂地兼并土地，残酷地剥削部民，许多平民的土地也被剥夺，社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，奴隶、部民和平民纷纷起来造反，抗税逃亡……

————选自《日本的大化改新》资料再现——6世纪下半叶的日本改革势在必行……公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿……分析材料，讨论问题措施：地方中央政治经济

大化改新班田收授法租庸调制度意义：大化改新的主要内容（1）【班田收授法】：班，是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有，改土地、部民为国有，即公田、公民。国家按人口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班田一次。所班田地不得买卖，死后归还政府。[词条解释]

（2）【租庸调制度】：得到班田的农民担负租庸调。租，即交纳粟、稻等实物地租；庸，即交纳布、绢等物代替应承担的徭役；调，交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。措施：地方中央政治经济

大化改新班田收授法租庸调制度设二官八省设立国、郡、里意义：大化改新措施：地方中央政治

经济

日本大化改新班田收授法租庸调制度设二官八省设立国、郡、里——“伟大的变化”意义：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，加强了中央集权，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。日本大化改新后社会性质发生了怎样的变化？日出之国社会性质：使日本开始由奴隶社会过渡到封建社会。地方中央政治经济日本大化改新中国隋唐均田制租庸调制三省六部制郡县制

将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你发现了什么？

改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿日本班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里——善于模仿，长于学习遣唐使渡海来到中国日出之国你还知道哪些日本社会生活中模仿中国（唐朝）的例子？

在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来日本人民借鉴汉语并创造了用汉字作为符号来书写日语，利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的，因此称为“假名”。根据假名的书写方法不同，取自汉字楷书偏旁的称为“片假名”（カタカナ），从草书演变而来的称为“平假名”（ひらがな）。模仿唐装的日本和服日本茶道仿唐雕塑日罗像日本仿唐建筑日本仿唐建筑室生寺五重塔平等院凤凰堂日本平城京（今奈良）日出之国郭沫若：“唐风洋溢奈良城”唐长安城朱雀大街吸收中国儒家伦理道德思想而形成日本武士道精神—

绝对效忠于天皇

史海探究然而，斗转星移，跨入近代，在一场中日之间的较量中中国输得一败涂地，此时的中国才猛然发现日本已不再是一个一直跟随其后的小国家了……想一想：1、你知道这场中日之间的较量指的是哪一历史事件吗？2、那曾经一直跟随中国学习的日本为何此时能赢得战争的胜利呢？中日甲午海战

同样被列强用坚船利炮打开了大门，近代日本却像模仿唐朝一样，模仿西方在政治上建立了君主立宪体制，在经济上发展资本主义经济，在文化发展教育，在生活中，天皇带头吃牛肉，穿燕尾服，男人剪掉发髻，改短发，举行社交舞会......近代日本的明治维新最终使日本成为唯一一个挤入西方列强之中的亚洲国家。2005年全球综合国力TOP10

强日出之国

日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界第二经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？启示：一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化。日出之国日本人由于环境的限制，常对国家和民族的前途有忧患意识，善于学习是日本民族的特点，在古代，日本向先进的中国学习，在近代向西方学习，不断的改革创新，因而有了第二经济大国的地位，每个人何尝不是如此，学习他人之长，克服自己之短。启示：取长补短，兼容并蓄；取其精华，去其糟粕。三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语》

二、新月之乡——阿拉伯世界二、新月之乡——阿拉伯世界早期的阿拉伯世界，就像这沙漠上的沙子一样——一盘散沙，各部落有自己的宗教信仰，又各自为政。6世纪末至7世纪初，阿拉伯半岛正处在原始氏族部落解体、阶级社会形成的大变革时期。半岛由于自然环境的差别，社会经济、政治发展极不平衡。居民主要是以游牧为生的贝都因人，逐水草而居，分成许多氏族部落，各氏族部落各据一方，彼此之间经常为争夺牧场、水源、土地而发生战争，血亲复仇盛行。社会动荡不安。影响世界历史的100个名人

牛顿耶

稣释迦牟尼孔

子爱因斯坦马克思亚里士多德毛

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东成吉思汗

……（剑桥大学历史系）Top1:新月之乡穆罕默德幼时随伯父经商穆罕默德的故事独立，坚强的意志父母早亡却富有智慧，勤于观察，敏于思考目不识丁跟随伯父四处经商积累了丰富的社会阅历，善于交流在希拉山洞修行，得到安拉的感召穆罕默德的故事穆罕默德的双重历史使命：1、创立伊斯兰教2、建立统一的阿拉伯国家622年小穆到达麦地那630年小穆返回麦加632年建立了统一的阿拉伯国家公元622年，默罕默德在麦地那建立了第一个伊斯兰教国家。8世纪时的阿拉伯帝国西临大西洋南至整个半岛北接黑海与里海东到印度河流域地跨亚非欧三大洲伊斯兰教创立时间：创始人：创立地点：经典：圣地：教义：教徒：公元7世纪初穆罕默德麦加《古兰经》伊斯兰教知识知多少？伊斯兰教经典

它记述了穆罕默德的话语和思想，阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理，又解答了广泛的社会和伦理问题，既是伊斯兰教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治、经济、军事等方面的历史。《古兰经》伊斯兰教创立时间：创始人：创立地点：经典：圣地：教义：教徒：公元7世纪初穆罕默德阿拉伯半岛《古兰经》麦加伊斯兰教知识知多少？麦加克尔伯神庙

麦加【圣城】朝觐，拥挤的朝觐者。

是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢？伊斯兰教的信仰伊斯兰教创立时间：创始人：经典：圣地：教义：教徒：公元7世纪初穆罕默德《古兰经》麦加穆斯林伊斯兰教知识知多少？

穆斯林教义：主神安拉为宇宙天地间唯一的真神，穆罕默德是安拉的使者

伊斯兰，原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”，意为信仰安拉，服从先知的人。伊斯兰教创立时间：创始人：经典：圣地：教义：教徒：公元7世纪初穆罕默德《古兰经》麦加穆斯林伊斯兰教知识知多少？主神安拉为宇宙天地间唯一的真神，穆罕默德是安拉的使者归纳总结231一个伟人:穆罕默德两座城市：麦加麦地那三个时间：622年—穆罕默德从麦加出走，到达麦地那并建立政教合一的政权（伊教历元年）630年——征服麦加632年——统一的阿拉伯国家建立启示：逆境也可成材。在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难，勇往直前。

新月之乡

你认为穆罕默德的什么精神值得你学习?你有何启示？课后练习宗教名称创立时间创立地点创始人经典圣地教义佛教基督教伊斯兰教公元前6世纪古印度乔达摩.悉达多公元1世纪巴勒斯坦耶稣《圣经》P92P107公元7世纪初麦加穆罕默德《古兰经》P102耶路撒冷麦加请列表对世界三大宗教进行比较即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰据中学历史在线时事新闻频道消息：关塔那摩美军基地美军亵渎《古兰经》行为已在多个国家引发示威，示威者纷纷谴责美军对《古兰经》的亵渎行为，并要求美国向所有穆斯林道歉。2005年5月13日，巴勒斯坦穆斯林参加在加沙地带北部城镇贾巴利亚举行的抗议活动。①“穆斯林”专