2022-2023学年河北省邯郸市某中学高二（下）期中历史试卷（含解析）

2022-2023学年河北省邯郸市某中学高二（下）期中历史试卷

一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）

1.据考古发现，相隔1500多公里的三星堆、吴城两地，先秦古人在炼铸青铜器时竟采用同

一地的金属原料，铸造技术也十分相似；而江西瑞昌铜山铜岭铜矿，是迄今发现的唯一一处

商代采铜遗址，既可能曾向四川三星堆输送过炼铜矿石，也可能是商王室的御用铜矿。这表

明先秦时期（）

A.形成了多元一体的文化格局B.政府全面干预社会生产

C.南北经济发展水平趋于一致D.存在区域经济文化交流

2.史料记载战国就出现了“九州”的地理概念，豫州、并州、冀州等皆属中原，而如北方

之幽州、南方之荆州、东南之扬州都已覆盖了传统上的四夷居地。“九州”的出现（）

A.加速了统一局面的到来B.表明原有封国不复存在

C.适应了尊王攘夷的需要D.是华夏文明扩展的结果

3.如表为战国时期不同人物对儒学的看法。这集中反映了这时期（）

人物看法

庄子“圣人不死，大盗不止”

墨子有强执有命以说议……儒者以为道教，是贼天下之人者也

韩非子“儒以文乱法，侠以武犯禁”

A.儒家学说违背历史潮流B.持续社会动乱难以避免

C.政治立场影响价值评判D.民本思想成为社会共识

4.春秋战国时期的“士”，不仅有独立的人格和思想，甚至有些时候可以与权力分庭抗礼；

但是后来，独立人格在士大夫身上极为匮乏，他们在思想上依傍古人、拘泥经典，在政治上

热衷仕途、委身皇权。这种变化的主要原因是（）

A.小农经济的发展B.宗法纲常的束缚C.专制制度的强化D.科举制度的僵化

5.汉武帝时期，改变了过去郡国贡献各自为政的办法，统一派遣官吏将所要征收的贡赋，

折成当地出产丰饶的土特产品收上来，一部分运往京师供应朝廷，另一部分像商贾那样运往

需要这些物品的地区转手获利。这一措施（）

A.解决了封国对中央的威胁B.改变了政府税收的主要来源

C.体现了政府的抑商政策D.抬高了部分地区的商品价格

6.《汉书•魏相传》载，魏相升迁为扬州刺史，“考案那国守相，多所贬退”；《汉书•何

武传》载，何武作扬州刺史，二千石官吏有罪，“应时举奏，其余贤与不肖敬之如一，是以

郡国各重其守相，州中清平”。这表明汉代刺史的设置（）

A.有助于维护地方吏治清明B.建立了系统完善监察体系

C.提升了地方政府行政效率D.实现了地方机构分权制衡

7.《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，

非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制（）

A.该设计能依据人才优劣确定品第B.选官用人只注重门第出身

C.是士族地主垄断政权的工具D.促进了社会的公平和公正

8.317年，毫无名望的司马睿初到江东建康（今南京），乃是“吴人不附”，一个月后，还

是“士庶莫有至者”。王异建议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身官宦世家的纪瞻，并争取到

他们的支持。从此，“百姓归心焉……君臣之礼始定”。这可以说明当时（）

A.士族具有强大的政治影响力B.士族成为权贵攀附对象

C.江南民众纲常伦理观念淡薄D.中央集权制度逐渐衰落

9.唐代，江淮之米经由运河运输，承载着帝国的生命之源，是长安居民的日常生活消费品

之一，且其中的吴兴米是朝廷贵族的专享美食。史载：“吴兴米，炊之甑香……虢国夫人厨

吏邓连，以此米捣为透花粮，以豆洗皮作灵沙擢，以供翠鸳堂。”这说明当时（）

A.饮食结构发生根本改变B.农产品商品化程度不断提高

C.关中地区经济严重衰退D.交通运输深刻影响社会生活

10.东吴时，南方出现亩产5石稻的高产记录，而南朝时则亩产高达10石左右，豫章（今

江西北部）甚至创造了“一亩二十斛"（1斛即1石）的最高纪录。这种现象出现的主要原

因是（）

A.农业耕作技术的改进B.北方战乱不断，社会动荡

C.经济重心南移的完成D.南方农业生产的发展繁荣

11.唐代的皇帝追认老子为其始祖。741年，唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举。道举

考试测试《老子》、《庄子》、《文子》、《列子》，考试形式和明经科相同，合格及第者

称道学举士。道举的设立旨在（）

A.动摇儒家思想的正统地位B,配合政权统治的需要

C.冲击世家大族的政权垄断D.推动文化的多元发展

12.太平兴国二年（977年），宋政府开始颁给州县官员格式固定的“历子”，令一一填写。

其内容包括户口税收、劝课农桑、兴修水利、招诱流民、公平执法、摒除盗贼等项目。任满

时携至京师，以，为年终考核及终任以后赏罚升黜之凭据，“敢有妄书功劳”者皆予除名。

据此可知（）

A.完善地方考核利于中央集权B.廉政与监察是强化皇权的关键

C.制度的创新受到时代的局限D.保护小农经济是政策的出发点

13.在价值层面上，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一

些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必

用”，是“吾人禀赋之自然”。这说明（）

A.理学认为人性违背天理B.世俗化是明末儒学主流

C.经济发展导致思想变化D.明末市民文学得到发展

14.永乐年间，内阁只是一个特命入值的朝臣辅佐皇帝办理机务的处所，六部等部院的政事

都直接呈送皇帝。但到宣德年间，明宣宗让阁臣兼任六部尚书并“票拟”皇帝谕旨，经由皇

帝“批红”后再经内阁下达部院。材料表明宣德年间（）

A.内阁成为法定的行政机构B.君主权力受到内阁的制约

C.六部权力较明初大为下降D.六部不再直接听命于皇帝

15.如表为明末清初中国出现的部分西方科学著作。据此可知，这一时期（）

中文名字国籍科技著作

利玛实意大利《几何原本》《同文算指通篇》《勾股义》《万国舆图》等

汤若望德国《西洋测日历》《远镜说》《浑天仪说》《新法表异》等

庞迪我西班牙《人类原始》《四大洲地图》等

A.中国传统科技全面落后西方B.中外官方交流规模空前

C.西学东渐涉及领域较为宽阔D.天朝上国观念根深蒂固

16.清朝前期，湖北出现了许多专业市镇。云梦“闾阎比栉，贸易米粮之所，为往来大路”。

陶郑巷，朱家河、常家湾“居民多业织布”。这折射出（）

A.地区差异影响区域经济发展模式B.江汉地区成为国家经济中心

C.传统社会经济结构产生根本变革D.区位因素决定经济发展水平

二、材料解析题（本大题共4小题，共40.0分）

17.材料以秦始皇建立大一统的封建君主政体为标志，统一的封建君主专制制度前后延续时

间长达2300多年的历史。君主专制下的中央集权制度、文官制度以及具体的行政、司法、监

察和人事管理制度的完备严密可以说是相应历史时期其他国家和地区的政治制度所无法比拟

的，这些围绕君主制建立的各项制度拱卫着中国的君主制，虽然他们之间有矛盾，但利益却

是一体的。皇帝总揽天下大权，包括行政、财经、司法、军事的权力，同时以武力为先导，

控制宗教势力。中央对全国农民实现控制严密，实行人口统计和户籍管理，把农民牢牢固定

在土地上，使民众失去流动的可能。

一一摘编自杨鸿年《中国政制史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代君主专制制度的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析君主专制制度对中国社会产生的影响。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一入宋以后，各种商业气象扑面而来：近代城市坊市合一、沿街设店的风貌形成于北宋

中叶；乡村地区草市、墟集数量激增的第一个浪潮出现于宋代；交换手段的便利化即纸币的

使用和贵金属白银货币化起源于宋代：区域市场的形成和区间市场联系的加强亦在宋代；更

不要说海外贸易的第一波大潮出现于宋代。

——摘编自葛金芳《两宋经济结构变迁与海上丝路勃兴》材料二由于明初宝钞没有保证金、

储蓄金等制度，而且发行无度，出现了贬值的信用危机。以成化、弘治为界，白银经历了一

个自下而上的市场崛起，到得到官方认可与自上而下合流的历程，主要以赋役折银的方式，

大规模推向全国。白银作为称量货币，具有自由银的本质，标志着中国古代历朝铸造和发行

货币的垄断权，在明朝中后期已经丧失。市场与国家之间不仅存在博弈，而且也有调和。白

银从官方非法货币向事实上的合法货币过渡，伴随着一系列国家制度变迁，赋役一财政货币

化改革，引领整体社会发生重大变革。

——摘编自万明《全球史视野下的明代白银货币化》

(1)根据材料一，概括宋代经济发展呈现的新气象。

(2)根据材料二并结合所学知识，简析明朝白银货币化的原因及其影响。

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一中国传统监察体系中一般存在御史监察和谏官言谦两个系统，两者皆出于权力制约的

目的而产生。相较而言，前者是君主的耳目，重在制约臣下，地位更为重要；后者主要是对

君主提出意见和建议，多是制约君主，地位低一些。这二者在先秦时期就已并存。秦汉时期

重御史监察而轻谏官言议，谏官的设置具有任意性且很不固定。汉代谏官的职位及数量仍不

固定，谏议大夫、光禄大夫等多兼职行使谏议职权。东汉时期，谏官相对固定下来，归属侍

中寺。魏香时期侍中寺改为门下省，掌管封驳、奏事和谏铮。

——摘编自赵晓耕、刘盈辛《中国传统御史监察制度的反思》

材料二明代在前代机构设置的基础上，建立了较为严密的监察体系。在中央以都察院为核心

机构，都御史“职专纠劾百司，辩明冤枉，提监各道”，十三道监察御史”出则退视方岳，

入则弹压百僚”。以都察院为核心的监察机构，自设立之初，就明确定为天子“耳目之司”，

专司风宪，负责侦缉臣下奸邪，“宣上德，达下情”，以广天子聪明之德。明代中叶之后，

监察体系弊端丛生，握有监察大权的御史不断卷入政治争斗之中，甚至沦为党争的工具，背

离了选用御史的初衷，极大损害了监察系统的权威，也使明代官僚体系逐渐失去了有效监督、

自我净化的能力，最终滑向衰亡腐朽的深渊。

——摘编自刘祥学《从御史选用制度的演化看明代政治走向》

(1)根据材料一，指出秦汉至魏晋时期谏官言谏的发展趋势。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括明朝监察制度的特点及其影响。

20.阅读材料，完成下列要求。

材料：在20世纪80年代，对于康乾盛世的研究多集中在清朝闭关锁国政策的作用上。史学

界对此问题的看法分为两派。其中一派认为，清政府采取的闭关锁国政策，严重地阻碍了中

国的发展，并没有起到自卫和阻挡资本主义冲击的作用。也有学者的观点恰好相反，认为闭

关锁国政策虽具有保守性，但在客观上的确起了抵抗外来侵略和自我防卫作用。

到了20世纪80年代末90年代初，随着改革开放的进一步深入,对此问题的探讨也更加深入。

有些学者提出了“机会”说，认为清朝在18世纪推行闭关锁国政策，失掉了一次走向世界的

机会，由此拉开了与西方世界的距离。

进入21世纪后，史学界将康乾盛世与同时代的西方国家进行比较，有的学者认为“近三个世

纪的大清帝国史，不是静态的，而是动态的、发展的。与此同时，帝国的外部环境、外部世

界也是动态的、发展的。而且比较起来，后者比前者变动与发展的速度，更是迅猛的不可同

日而语。因此，大清帝国在与外部世界的互动中，就越来越落后，越来越被动，因而越来越

异化，终于从一个雄强一世的东方大帝国、一个中央王国，异化为一个半殖民地、一艘在怒

海惊涛中下沉的破船”。

一摘编自梁俊艳《全球视野下康乾盛世研究学术史回顾》

根据材料并结合所学知识，评析清朝的闭关锁国政策。（要求：观点明确，史论结合，论证

充分，表述清晰。）

答案和解析

1.【答案】D

【解析】材料“一处商代采铜遗址，既可能曾向四川三星堆输送过炼铜矿石，也可能是商王室的

御用铜矿”体现了先秦时期存在区域经济文化交流，D正确；

ABC和材料无关，排除。

故选：D。

本题主要考查了中国古代手工业，要求学生结合中国古代手工业发展的特征和影响来分析。

本题主要考查了中国古代手工业，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

2.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查中华文明的传承与发展，要求运用所学解读题干信息。

【解答】

A.结合所学知识，在夏商周时代就存在“九州”的地域区划，因此“加速了统一局面的到来”表

述错误。A项错误。

B.结合所学知识，“九州”的地域区划和诸侯国的划分并不冲突。B项错误。

C.尊王攘夷与题干所给材料无关。C项错误。

D.明，随着华夏文明的发展，周边的少数民族之地也成为中国九州的一部分。D项正确。

故选D。

3.【答案】C

【解析】材料中庄子、墨子、韩非子对儒学持否定态度，说明政治立场影响价值评判，C项正确；

儒家学说在汉代以后成为封建正统思想，影响后世几千年，A说法错误，排除；材料强调的是对

儒学的看法，B项与材料主旨不相符，排除；材料中不涉及民本思想，排除D。

故选：Co

本题侧重于考查春秋战国时期的百家争鸣，考查学生理解分析材料信息的能力。

本题侧重于考查春秋战国时期的百家争鸣，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。

4.【答案】C

【解析】依据题干材料，结合所学可知，封建社会君主专制制度日益强化，在思想上实行文化专

制，故导致士大夫丧失了独立人格，故C项正确。

ABD三项均不是主要原因，应排除。

故选：Co

本题考查中国古代的政治制度。需要掌握专制制度强化的表现和影响。解题的关键是对材料的解

读与分析，结合专制制度强化的表现和影响解答即可。

本题考查对专制制度强化的表现和影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知

识解决问题的能力。

5.【答案】C

【解析】A材料没有触及封国势力，因此不能解决了封国对中央的威胁。

B从材料中可知政府仅对郡国所交功夫内容做了改正，没有改变税收的主要来源，故错误。

C“从一部分运往京师供应朝廷，另一部分像商贾那样运往需要这些物品的地区转手获利。”可

知政府贩卖商品与商贾争利，体现了抑商政策。故C正确。

D材料中没有体现。

故选：Co

本题考查的是古代王朝的经济政策。考查运用知识分析解决问题的能力。

重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展，对新兴地主阶级政权的巩固起到

了积极作用。但是到了明清时期随着生产力的发展，商品经济的活跃，中国资本主义萌芽己经出

现，而在这时统治阶级依然坚持重农抑商的政策，把商农发展对立起来，并在重农抑商政策思想

的指导下推行一系列不利于资本主义发展的措施，从而阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济

发展规律，这样就失去了其产生之初的进步性。

6.【答案】A

【解析】根据材料“多所贬退”、“州中清平”等信息可知，汉代刺史的设置加强了对郡国高官

监察，促使政府重视高级官员的个人才能德行，这有助于改善地方官场风气，维护地方吏治清明，

故A项正确；

材料仅体现刺史监察地方高级官员的相关职能，不能说明监察体系系统完善，故B项错误；

材料重在表明刺史的设置起到改善地方吏治的作用，未涉及提升行政效率，故C项错误；

材料未体现刺史与地方官员存在分权制衡的运行机制，故D项错误。

故选：Ao

本题考查中国古代的监察制度，解题的关键信息是“多所贬退”、“州中清平”，结合汉代刺史

制度的作用分析。

本题考查汉代的刺史制度，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。

7.【答案】A

【解析】从材料“军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑”可以看出是在强调九

品中正制能依据人才优劣确定品第，故A项正确。

题干材料不是强调出身，故B项错误。

C项在材料中没有体现，应排除。

D项是科举制的影响，不符合题意，应排除.

故选：Ao

本题考查中国古代的选官制度。需要掌握九品中正制的特点。解题的关键是对“军中仓卒，权立

九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑”的分析理解。

本题考查对九品中正制的特点的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问

题的能力。

8.【答案】A

（解析】根据材料“毫无名望的司马容初到江东建康……王导建议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身

官宦世家的纪瞻，并争取到他们的支持。”可知，司马睿初到江东并没有得到臣民归附，在争取

到世家大族顾荣、纪瞻的支持后，才得以“百姓归心，君臣之礼始定”，体现了这一时期士族强

大的政治影响和号召力，皇族必须借助士族势力才能实现有效统治，A项正确；

材料不能说明士族成为权贵攀附对象，排除B项；

材料重在表明门阀士族在国家政治生活中的重要作用，并非强调江南民众纲常伦理观念，排除C

项；

材料未涉及中央与地方的关系，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查的是九品中正制，解答本题的关键是对九品中正制的把握。

本题主要考查的是九品中正制，考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

9.【答案】D

【解析】根据材料“江淮之米经由运河运输，承载着帝国的生命之源，是长安居民的日常生活消

费品之一，且其中的吴兴米是朝廷贵族的专享美食”可知，唐代江淮之米经由运河输送京师，以

保障都城民众生活需求，此外来自江南地区的特产专供皇室贵族用度，这表明交通运输深刻影响

社会生活，D项正确；“根本”说法过于绝对，排除A项；材料强调的是南稻北运，且只有一种

农产品，不能说明农产品的商品化程度不断提高，排除B项；关中地区城市规模大，人口数量多，

需要来自全国的物资来保障正常生产生活秩序，并非经济严重衰退，排除C项。

10.【答案】A

【解析】根据材料“亩产5石稻的高产记录”、“亩产高达10石左右”、“一亩二十斛”，可知

这种粮食增产的主要原因是农业耕作技术的改进，A项符合题意；

B.北方战乱不断，社会动荡，不是主要原因，排除；

C.经济重心南移的完成是在南宋，排除；

D.南方农业生产的发展繁荣，是表现不是原因。

故选：A=

本题考查中国古代农业的发展的相关知识点，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及

理解知识的能力。注意对中国古代农业的发展的相关知识的把握。

11.【答案】B

【解析】结合所学知识可知，唐朝，儒家思想受到道教与佛教的冲击，道教影响加大，“唐玄宗

正式下令在科举考试中设置道举”明显是迎合道教的发展，配合政权统治的需要。故B正确。

“动摇”说法片面，故排除A。

C是科举制开始实行时期就已经由的作用，故排除。

D不是题干体现的主旨，故排除。

故选：B0

本题考查科举制演变的相关知识，解题的关键是对“唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举”的

正确解读。

本题考查唐朝科举制演变的情况，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题结合

所学知识可用排除法解决问题，难度适中。

12.【答案】A

【解析】A.材料反映的是对地方官员年度考核以及任职考核的措施说明宋朝完善了地方考核制

度，有利于加强中央集权。

B.那不是强化皇权的措施，而是加强对地方控制的措施。

C.材料并没有涉及到时代的局限。

D.材料的措施涉及到农业方面，但是主要是为了加强中央对地方的控制，所以出发点并不是为

了保护小农经济。

故选：Ao

本题主要考查宋朝加强中央集权，要求学生结合宋朝，加强中央集权的措施和特征来分析。

解答问题要搞清楚，宋朝加强中央集权措施的特征，还要搞清楚宋朝专制主义中央集权制度发展

的趋势特点。

13.【答案】C

【解析】A.在人性问题上，理学家认为人性与天理本来是一致的，即人性不违背天理，排除A项；

B.不符合材料主旨，排除；

C.明朝时期商品经济的发展带来思想观念的变化，从而明末一些儒家学者肯定“财之与势固英雄

之所必资”，说明是经济发展导致了思想变化，故答案为C项；

D.材料没有涉及明末市民文学方面的信息，排除D项。

故选：Co

本题主要考查的是宋明理学，解答本题的关键是对题干信息的解答和对相关知识的准确掌握。

本题主要考查的是宋明理学，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识

解决问题的能力。

14.【答案】D

【解析】A.内阁始终不是法定的中央一级的行政机构和决策机构，只是给皇帝提供顾问的内侍机

构，故A项错误；

B.内阁是君主专制强化的产物，其不过是辅佐皇帝办理机务的处所，六部等部院的政事都直接呈

送皇帝，故B项错误；

C.材料并非由突出六部的权力的变化，故C项错误；

D.由材料“到宣德年间，明宣宗让阁臣兼任六部尚书……再经内阁下达部院”，可见六部不再直

接听命于皇帝，故D项正确。

故选：D。

本题考查了明朝的内阁，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以明朝的内阁为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

15.【答案】C

【解析】材料“《几何原本》《同文算指通篇》《勾股义》《万国舆图》”“《西洋测日历》《远

镜说》《浑天仪说》《新法表异》”“《人类原始》《四大洲地图》”涉及了地理、天文、数学、

人类起源，说明当时西学东渐涉及领域较为宽阔，C正确；

ABD和材料无关，排除。

故选：Co

本题主要考查了西学东渐，要求学生结合西学东渐的特征和影响来分析。

本题主要考查了西学东渐，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

16.【答案】A

【解析】结合所学知识，并且根据材料及所学可知，明清时期，部分地区利用各自优势、便利条

件发展造纸、酿酒、造船、制瓷、制茶、丝织、冶炼、植棉等特色产业，逐渐形成区域性专业市

镇，表明地区差异影响区域经济发展模式，A项正确；

结合所学知识可以看出材料未体现江汉地区的经济地位，排除B项；

结合所学知识可知中国古代长期处于农耕社会时期，以农业为支柱产业的传统经济结构极其稳定,

排除C项；

结合所学知识可知清朝前期出现米粮、织布的专业市镇，说明区位因素影响经济发展模式，区位

因素对经济发展水平存在重要影响，但材料中没有体现其关联性，且决定一词太过绝对，排除D

项。

故选：A0

本题主要考查明清时期商业的发展，要求学生结合明清时期商业发展的特征和影响来分析。

本题主要考查明清时期商业的发展,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。

17•【答案】【小题1】源远流长；具有严密完备的衍生配套制度；皇帝独尊、皇位世袭、皇权至

上；在思想文化领域实行专制：对底层民众实行严密控制。（任答四点即可）

【小题2】积极影响：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展；有利于加强中央集权；能有

效地组织人力、物力、财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的恢复和发展；

有利于稳定统治秩序，加强社会治理；有利于推动农耕经济的发展繁荣；有利于保障国家税收，

维持社会生产生活正常运转。（任答两点即可）

消极影响：严密控制农业人口，阻碍了社会阶层流动，不利于封建经济基础的解体和新的社会生

产关系的发展：皇权至上极易形成暴政、腐败现象，难以保障社会公平正义，阻碍了中国近代政

治民主化进程；思想文化专制政策压抑了人性自由，遏制了先进思想理念的发展成熟，导致中国

近代科技文化长期落后西方；地方机构臃肿、权责不明，官员因循守旧，缺乏改革锐气，中央与

地方、皇权与相权等矛盾冲突长期存在，埋下了政治动乱的隐患。（任答两点即可）

【解析】本题主要考查了中国古代政治制度，第一问要求学生结合中国古代君主专制制度的特点

来分析；第二问结合君主专制制度对中国社会产生的影响分析。

本题主要考查了中国古代政治制度,侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

18•【答案】【小题1】城市商业经营打破空间限制；农村市场快速发展；出现世界最早纸币和白

银货币化趋势：区域性市场形成和区间市场联系加强；海外贸易规模空前。（任答四点即可）

【小题2】原因：宝钞贬值引发金融信用危机；民间商品经济发展的强烈刺激；官方赋役制度改

革的现实需求；白银独特属性特征。

影响：导致了货币铸造发行权限逐渐下移；顺应了国家赋役征收方式的变革；加速了农产品商品

化发展进程；促进了市场与国家关系的调