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文档简介
河北省邯郸市振峰中学2022年高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知变量x,y满足,则z=x﹣y的取值范围是()A.[﹣2,﹣1] B.[﹣2,0] C.[0,] D.[﹣2,]参考答案:D【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组,对应的平面区域如图:由z=x﹣y得y=x﹣z,平移直线y=x﹣z由图象可知当直线y=x﹣z经过点A时,直线y=x﹣z的截距最大,由,解得A(1,3)此时z最小为z=1﹣3=﹣2,当直线y=x﹣z,z经过点B时,z取得最大值,由,可得A(,),直线y=x﹣z的截距最小,此时z最大为:=,z的范围为:[﹣2,].故选:D.2.函数的定义域为,其导函数内的图象如图所示,则函数在区间内极小值点的个数是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略3.已知(为常数),在上有最大值,那么此函数在上的最小值为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略4.定义,,,的运算分别对应图中的(1),(2),(3),(4),那么下图中的,所对应的运算结果可能是(
)A., B.,
C., D.,参考答案:B5.两个平面α与β相交但不垂直,直线m在平面α内,则在平面β内()A.一定存在与直线m平行的直线
B.一定不存在与直线m平行的直线C.一定存在与直线m垂直的直线
D.不一定存在与直线m垂直的直线参考答案:C略6.工人月工资y(元)与劳动生产率x(千元)变化的回归直线方程为=50+80x,下列判断不正确的是()A.劳动生产率为1000元时,工资约为130元B.工人月工资与劳动者生产率具有正相关关系C.劳动生产率提高1000元时,则工资约提高130元D.当月工资为210元时,劳动生产率约为2000元参考答案:C【考点】线性回归方程.【专题】对应思想;数学模型法;概率与统计.【分析】根据线性回归方程=50+80x的意义,对选项中的命题进行分析、判断即可.【解答】解:根据线性回归方程为=50+80x,得;劳动生产率为1000元时,工资约为50+80×1=130元,A正确;∵=80>0,∴工人月工资与劳动者生产率具有正相关关系,B正确;劳动生产率提高1000元时,工资约提高=80元,C错误;当月工资为210元时,210=50+80x,解得x=2,此时劳动生产率约为2000元,D正确.故选:C.【点评】本题考查了线性回归方程的应用问题,是基础题目.7.不等式(x+1)(2﹣x)≥0的解集为()A.{x|﹣l≤x≤2} B.{x|﹣1<x<2} C.{x|x≥2,或﹣1≤﹣1} D.{x|x>2,或x<﹣1}参考答案:A【考点】一元二次不等式的解法.【分析】解不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:∵(x+1)(2﹣x)≥0,∴(x+1)(x﹣2)≤0,解得:﹣1≤x≤2,故选:A.8.已知集合M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N=()A.(﹣2,1) B.(﹣1,1) C.(1,3) D.(﹣2,3)参考答案:B【考点】交集及其运算.【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N={x|﹣1<x<1},故选:B9.用反证法证明命题“,如果可被5整除,那么,至少有1个能被5整除.则假设的内容是()A.,都能被5整除
B.,都不能被5整除C.不能被5整除
D.,有1个不能被5整除
参考答案:B略10.在空间中,下列命题正确的是()A.经过三个点有且只有一个平面B.经过一个点和一条直线有且只有一个平面C.经过一条直线和直线外一点的平面有且只有一个D.经过一个点且与一条直线平行的平面有且只有一个参考答案:C【考点】命题的真假判断与应用.【分析】A中,经过不在一条直线上的三个点有且只有一个平面;B中,经过直线外一个点和这条直线有且只有一个平面;C中,根据平面公理2知,经过一条直线和直线外一点的平面有且只有一个;D中,点在直线上和点不在直线上时,经过该点且与这条直线平行的平面可能存在,也可能不存在.【解答】解:对于A,经过不在一条直线上的三个点有且只有一个平面,故A错误;对于B,经过直线外一个点和这条直线有且只有一个平面,故B错误;对于C,根据平面公理2知,经过一条直线和直线外一点的平面有且只有一个,命题正确;对于D,当点在直线上时,经过该点且与这条直线平行的平面不存在,当点不在直线上时,经过该点且与这条直线平行的平面有无数个,故D错误.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在复平面内,平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C对应的复数分别是,则点D对应的复数为_________.参考答案:3+5i12.圆在点处的切线方程为,类似地,可以求得椭圆在处的切线方程为A.
B.
C.
D.参考答案:C13.
参考答案:14.阅读下面程序.若a=4,则输出的结果是.参考答案:16【考点】伪代码.【专题】计算题;分析法;算法和程序框图.【分析】解:模拟执行程序代码,可得程序的功能是计算并输出a=的值,由a=4,即可得解.【解答】解:模拟执行程序代码,可得程序的功能是计算并输出a=的值,a=4不满足条件a>4,a=4×4=16.故答案为:16.【点评】本题主要考查了条件语句的程序代码,模拟执行程序代码,得程序的功能是解题的关键,属于基础题.15.函数的定义域为
.
参考答案:
16.焦距是10,虚轴长是8的双曲线的标准方程为.参考答案:或【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据题意,分析可得c=5,b=4,分2种情况讨论:即双曲线的焦点在x轴上和焦点在y轴上,求出a的值,将其代入双曲线的标准方程即可得答案.【解答】解:根据题意,要求双曲线的焦距是10,虚轴长是8,则c=5,b=4,分2种情况讨论:①、双曲线的焦点在x轴上,则有a2=c2﹣b2=9,则双曲线的标准方程为:;②、双曲线的焦点在y轴上,则有a2=c2﹣b2=9,则双曲线的标准方程为;故答案为:或.17..已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=,若向量ka+b与ka-2b互相垂直,则k的值为________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分14分)设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.(1)求{an},{bn}的通项公式;
(2)求数列的前n项和Sn.参考答案:、解:(1)设等差数列的公差为d
等比数列的公比为q,由题意得1+2d+q4=21,
①
1+4d+q2=13,
②①×2-②得,2q4-q2-28=0,解得q2=4
又由题意,知{bn}各项为正,所以q=2,代入②得d=2,所以an=2n-1,bn=2n-1.(2)由(1)可知,,又,
(1),
(2)(2)-(1)得
,∴.19.本题满分12分)如图,已知是直角梯形,且,平面平面,,,,是的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角大小的余弦值.参考答案:(2)平面与平面所成锐二面角大小的余弦值为略20.在平面直角坐标系xOy中,以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程是ρcosθ+ρsinθ=1,曲线D的参数方程是:(α为参数).(1)求曲线C与曲线D的直角坐标方程;(2)若曲线C与曲线D相交于A、B两点,求|AB|.参考答案:【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)根据公式ρ?cosθ=x,ρ?sinθ=y求出曲线C的直角坐标方程,根据得出曲线D的直角坐标方程;(2)联立得出A,B两点坐标,用两点间距离公式求出|AB|.【解答】解:(1)∵ρ?cosθ=x,ρ?sinθ=y,∴曲线C的直角坐标方程为:x+y﹣1=0,由得曲线D的直角坐标方程为(x﹣2)2+y2=1;(2)联立得交点A、B的坐标为(1,0),(2,﹣1)故|AB|==.21.数列{an}满足a1+2a2+…+nan=4﹣,n∈N*(Ⅰ)求a3的值;(Ⅱ)求数列{an}前n项和Tn;(Ⅲ)设,cn=,求数列{cn}的前n项和.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【专题】方程思想;分析法;等差数列与等比数列.【分析】(1)可令n=1,2,3,计算即可得到所求值;(2)当n≥2时,将n换为n﹣1,相减,即可得到所求通项公式;(3)运用对数的运算性质,以及等差数列的求和公式,化简可得bn=,故cn=2(﹣),再由裂项相消求和即可得到所求和.【解答】解:(Ⅰ)令n=1,得a1=1,令n=2,有a1+2a2=2,得,令n=3,有,得;(Ⅱ)当n≥2时,,①,②②﹣①,得,所以,又当n=1时,a1=1也适合,所以,(n∈N*);(Ⅲ)=1+2+…+(n﹣1)=,故,则,所以数列的前n项和为.【点评】本题考查数列的通项和求和的求法,注意运用相减法,以及裂项相消求和法,考查化简整理的运算能力,属于中档题.22.已知A,B,C为椭圆W:x2+2y2=2上的三个点,O为坐标原点.(Ⅰ)若A,C所在的直线方程为y=x+1,求AC的长;(Ⅱ)设P为线段OB上一点,且|OB|=3|OP|,当AC中点恰为点P时,判断△OAC的面积是否为常数,并说明理由.参考答案:【考点】椭圆的应用.【分析】(Ⅰ)根据直线和椭圆的位置关系即可求出AC的长;(Ⅱ)联立直线与椭圆的方程,利用根与系数之间的关系即可求出三角形的面积.【解答】解:(Ⅰ)由,得3x2+4x=0,解得x=0或,∴A,C两点的坐标为
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