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PAGEPAGE3中班科学这就是我教案反思中班科学这就是我教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教后反思等内容，学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的局部，认识自己，知道自己和别人的不同之处，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看这就是我教案吧。活动目标1、学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的局部。(重难点)2、认识自己，知道自己和别人的不同之处。3、能选择几种材料装饰自己的画像。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备1、?幼儿画册?(第3册第7页)、水彩笔，每人一份。2、在有大镜子的活动室进行，或每人一面小镜子。活动过程一、比拟自己与别人在外貌上面的不同。1、提问：我们的名字一样吗我们长得一样吗2、请幼儿找各朋友，看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴，自己照镜子与同伴相互比拟)二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样：我们除了长得不一样，还有什么不一样小结：我们除了长得不一样，喜欢的事情也各不相同。三、在镜子面前画自己。1、鼓励幼儿使用适宜的水彩笔画出自己。(教案出自：幼儿园学习网教案网)鼓励幼儿画出自己脸上细微的局部，如头发、眉毛的粗细、眼睛的大小等，并使用适宜的水彩颜料画出自己上衣的颜色。2、启发幼儿选用皱纹纸、彩纸等装饰画像中自己的头发和脸部。四、幼儿观察图画，猜猜画面上画的是谁教后反思活动前我们一起对着镜子描述自己的外貌特征,陈怡如说我的头长得像草莓欣愉说我的头像饼干瑶瑶说我的眉毛像月牙(教案出自：幼儿园学习网教案网)以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来,让小朋友来模仿,我也想借此时机锻炼一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常丰富,拿起画笔画的时候小朋友们一起听着我的指令,先画头、头发、眼睛、眉毛一大局部小朋友都画得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他们安排在画的比拟好的小朋友身边,这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友,互相模仿者画,进步得也比拟快,本节课上的还比拟成功,通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,时常的带着他们到新环境下上课,他们也会对美术课充满兴趣与好奇。内容总结

〔1〕中班科学这就是我教案反思

中班科学这就是我教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教后反思等内容，学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的局部，认识自己，知道自己和别人的不同之处，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看这就是我教案吧

〔2〕(教案出自：幼儿园学

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