河北省沧州市盐山县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

河北省沧州市盐山县2022-2023学年八年级下学期期末语文

试题

学校:姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

1.阅读下面文字，回答后面的问题。

一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的茅事时，如果一只

主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保

持它在冬季的攀不；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去

睡觉；而一只定期（qianxι）的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的（dSzh£i）,它一旦

启程再要撤回去就不那么容易了。

（1）给文段中加着重号的词语注音。

①雾霭（）②缄默（）

（2）根据文段中拼音写出相应的词语。

①（qianxl）（2）（duzhu）

【答案】（1）wuaijianmo

⑵迁徙赌注

【详解】（1）本题考查注音。

①雾霭：wuai,意思是雾气，形容雾气腾腾的样子。

②缄默：jianm∂,闭口不言。

（2）本题考查根据拼音写词语。

①迁徙：qianxι,迁移。

②赌注：duzhu,指打赌的东西;尤指一笔担风险的钱或等价。

二、句子默写

2.在下列横线上填写出相应的句子。

（1）,在水一方。（《兼葭》）

（2）气蒸云梦泽，o（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）《卖炭翁》中描绘卖炭翁因生活所迫极度反常的矛盾心理的句子是

（4）大道之行也，。,讲信修睦。（《大道之行也》）

【答案】所谓伊人波撼岳阳城可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

先下为公选贤与能

【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：谓、伊、撼、炭、贱、贤。

三、选择题

3.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.环境污染日趋严重，人类这种作强目缪的行为如不停止，将毁灭我们赖以生存的

地球家园。

B.得益于大量阅读，他的写作水平有了大幅度提高，遣词造句更是栩翅如生。

C.当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场

嘉宾无不用终举敢，报以雷鸣般的掌声。

D.从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我发现了大自然无与伦年

的美。

【答案】B

【详解】A.作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。使用正确；

B.栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。它不能用来形

容写作中的遣词造句，适用对象错误；

C肃然起敬：形容看到、听到或想到某一动人的事迹后出现的恭敬、钦佩的态度和心情。

使用正确；

D.无与伦比：指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。使用正确；

故选B0

4.下列三句话填入文段对应的空格中，排序正确的一项是（）

“唐宋元明清，从古看到今。",,»大运河的港沌波光映照

着扬州历史的变迁。可不是个好地方？

①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌

②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流

③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚

A.②①③B.③①②C.①③②D.②③①

【答案】D

【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句

之间的连接词去逐句推敲。“唐宋元明清，从古看到今”提示我们，这三个句子应该按照

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从古到今的顺序排列，①写的是“今日"，②写的是“隋唐”，③写的是“明清”，正确的顺

序应为②③①，故选D。

四、综合性学习

5.母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，

轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是

漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是一生相伴的盈盈笑语。你所在的班级拟开展以“感受母

爱”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)活动中要求全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，最终由你编辑成书。请

你给这本书拟定一个书名。

书名：_____________

(2)每年5月的第二个星期日是母亲节,请你提前为明年的母亲节向班内同学提出一项活

动倡议。

倡议：_____________

(3)仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。

示例：母爱像春天的甘霖，洒落在我们的心田。

仿写：_____________

【答案】(1)春晖集

(2)开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母

亲洗脚或送一束康乃馨；给妈妈写一封信等，答案不唯一。

(3)母爱像夏天的凉风，吹拂着我们的面颊。

【详解】(1)本题考查拟写书名。

拟书名，应注意书的内容与主题。一般可以从内容和主题两个角度来拟答案。注意题文

一致，一语破的，简洁明快。

示例：《感恩母亲》《母亲的心》

(2)本题考查活动倡议的设计。

“活动倡议''要求合乎实际，可以倡议为母亲干一些力所能及的事表达一下自己的爱心。

示例：举办“感恩母亲”的主题黑板报活动；开展“我爱母亲”的签名活动。

(3)本题考查仿写。

开放性试题，答案不唯一。

示例：母爱像厚重的棉袄，温暖着我们的身躯。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下面小题。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完律。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应

河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

6.对这首诗的理解与分析不正确的一项是（）

A.“暮投石壕村”，单刀直入，直叙其事。

B.“捉”字暗示当时百姓不愿意去当兵，但官吏不顾及百姓的意愿，采取捉的方式,

强迫百姓当兵，“捉”字也表现了官吏们的凶残和霸道。

C.诗中提及的人物很多：三男戍、二男死、孙方乳、媳无裙、翁逾墙、妇夜往。但

石壕吏是本诗的主要人物形象。

D.石壕吏夜间出动一则表明官府捉人之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法

捉到：二则表明石壕吏手段狠毒，在人们已经入睡的深夜来突然袭击。

7.简要分析“独与老翁别"中"独''字所表达的含义及其蕴含的人物感情。

8.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

【答案】6.C7.“独”字暗示老妇人已被带走，表现了诗人目睹老翁一家不幸遭遇

的悲愤心情。8.全诗表达了诗人对封建统治者压迫百姓的残暴行径的憎恨，对战

争给百姓带来的巨大灾难的深切同情。

【解析】6.本题考查对诗歌内容的理解与分析。

C.这首五言古诗主体部分是老妇人的“致词”，详写的是老妪，老妪是本文塑造的主要人

物，并非“石壕吏”。

故选Co

7.本题考查字词及人物情感分析。

“天明登前途，独与老翁别”意思是：天亮后我继续赶路，只与老翁一个人告别。“独”,

只。联系“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊”可知，只和老翁告别暗

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示老妇已经投向河阳的战役，为部队准备早餐；再联系“室中更无人，惟有乳下孙。有

孙母未去，出入无完裙“可知，老妇离开后老翁家中境况愈加凄苦；一方面表现了官吏

的冷酷，另一方面通过老妇一家人的境况来展现战争下的底层人民的境况，表现安史之

乱给人民带来的深重苦难，表达作者的悲愤之情和对劳动人民的深切同情。

8.本题考查诗人的思想感情。

《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗，本诗通过作者亲眼所见的差吏到石壕村乘

夜捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事，反映了官吏的凶残以及唐代“安史

之乱”给广大人民带来的深重灾难，”一男附书至，二男新战死”揭露了兵役制度的残酷，

“独与老翁别”，表达了对安史之乱中遭受战争苦难的人民的同情。

六、对比阅读

比较阅读下面两篇古文，完成下面小题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔

远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低，方叹峰之奇，而

他峰又复跃出。屡陟①屡歌，抵欢喜台。返观此身，有如蟹鳌郭索②潭底，自汲井中③，

以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。其峰峦变幻，有若敌楼④者，睥睨（Pini）栏楣（Shan）

⑤俱备；又有若白莲花，下承以黄趺（S）⑥，余不能悉记也。

（节选自《上方山四记（其一）》）

【注】①陟：行走。②郭索：蟹爬行的样子。③自汲井中：自己在井中取水。④敌楼:

城楼。⑤栏桶：栏杆。⑥趺：花托。

9.解释下列加点词在文中的意思。

（1）值然不动怡然：

（2）假冬远逝俶尔：

（3）不可久年居：

（4）乃记之而去去：

（5）余不能善记也悉：

10.把下面的句子翻译成现代汉语。

（I）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）方叹峰之奇，而他峰又复跃出。

11.在修辞手法的运用上，甲、乙两文都运用了以动物设喻。甲文用“”比

喻溪水的蜿蜒曲折；乙文用“”比喻上方山山谷的狭促。（用原文语句回答）

12.甲乙两文虽然同为山水游记，但表达的思想感情并不相同，试分别加以概括。

【答案】9.（1）静止不动的样子（2）忽然（3）停留（4）离

开（5）全、都10.（1）潭中鱼儿大约有一百来条，都好像在空中游动，没有

什么依傍的。

（2）（游人）正在感叹这座山峰的奇丽，而另一座山峰又（在前面）跳了出来。

11.斗折蛇行如蟹螯郭索潭底12.甲文通过写景，表达了作者被贬后的

无法排遣的孤凄悲凉之情；乙文通过写景，表达了对上方山景物的赞叹、喜爱和游历山

水的闲适恬淡之情。

【解析】9.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具

体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：呆呆地（停在那里）一动不动。怡然：静止不动的样子

（2）句意：忽然间（又）向远处游去了。俶尔：忽然。

（3）句意：不可长久停留。居：停留。

（4）句意：于是记下了这里的情景就离开了。去：离开。

（5）句意：我不能全部记录下来。悉：全、都。

10.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

（1）可，大约；许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”；空，在空中，名

词作状语；皆，全，都。

（2）方，正在；之，的；复，又。

11.本题考查对文章内容的理解与分析。

在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取

重要信息。结合甲文“斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源”可知，此处

写（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。比喻溪水的蜿蜒曲折可

提取“斗折蛇行”作为答案。乙文“如蟹鳌郭索潭底''意思是好像螃蟹在潭底爬行，比喻上

方山山谷的狭促的一句，可提取作为答案。

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12.本题考查对比阅读，分析作者的情感。

甲文“怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”，先写小石潭景色美好，鱼儿在

潭中游动好像在和游玩的人互相取乐。联系“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄

怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去''可知，“乐”只是短暂的，一经小石潭幽

深冷寂景色的触发，作者被贬后的愁绪不禁涌上心头。甲文融情于景，把自己的身世遭

遇、思想感情，融合于对小石潭自然风景的描绘中，传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的

心境。

乙文，，方叹峰之奇，而他峰又复跃出，，“其峰峦变幻，有若敌楼者，脾睨栏桶俱备。又有

若白莲花，下承以黄趺“，乙文主要描绘了上方山峰的变幻多姿，表现了上方山景物的

美好，借景抒情，表达了作者对山间美景的喜爱，也表现了作者游历山水的闲适恬淡。

【点睛】参考译文：

（甲）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光直照

（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远

处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时

现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情

凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停

留，于是记下了这里的情景就离开了。

（乙）三步一回环，五步一曲折，抬头看太阳，（它）一会儿在东边一会儿在西边。

脚后跟一会儿高一会儿低。（游人）正在感叹这座山峰的奇丽，其他的山峰又跳了出来。

走一会儿休息一会儿，到达了欢喜台。回过头看看，好像螃蟹在潭底爬行，从井中打水，

以身体做坛子，即使再怎么腾跃，也跳不出井栏。上方山的山峰变幻多姿，有的像城楼，

高低城墙和栏杆全部齐备；有的像洁白的莲花，下面用黄色的基座作承托，我不能全部

记录下来。

七、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

拥抱VR技术

①骗在自家沙发上，戴上虚拟现实头盔，就会“穿越”到世界各地的商场集市，自

由挑选逛街了……这不是科幻电影的场景，而是VR技术来到我们身边，正在把这一切

变成现实，进入21世纪，我们开始拥抱VR技术。

②何为VR技术？VR是VirtUalReality技术的缩写，中文的意思就是虚拟现实，

其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它用计算机

生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世

界进行体验和交互作用。使用者位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的

3D世界影像传回，产生临场感。

③那么，VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢？

④它让旅游更奇妙。通过一小段意大利VR旅游的视频，你就可以坐在自家的沙发

上，提前体验水上小城威尼斯的魅力，或是在圣马可教堂体验哥特式建筑的风采。北京

西山龙泉寺推出了一项虚拟现实应用“全景龙泉寺"，让用户足不出户就可以体验龙泉

寺的全景风光，身临其境参与佛堂早晚课等。

⑤运用VR技术，让新闻更逼真。传统新闻报道的模式就是文字、照片、声音、现

场视频。日前，美国广播公司（ABC）推出一种虚拟现实新闻报道，通过VR技术可以让

读者身处新闻现场并自由移动。目前，首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行，

ABC的新闻用户得到了“亲临叙利亚战区”才能获得的浸入式体验。

⑥通过VR技术，可以体会装修后的家庭立体实景效果。在装修领域，多数用户都

对装修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看到装修后的家庭立体实景效果，而并

非简单的设计图纸和电脑绘制效果图。但此前由于技术限制，这种概念性的需求无法满

足，而VR则弥补了这一短板，在视觉平面效果基础之上，用户还可感受家装立体实景

效果。国内已经出现了虚拟现实家装服务公司，通过虚拟现实技术在装修开始之前就可

以为用户提供不同方案和装修入住后的实际效果。

⑦通过VR技术，也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式。老师由对全班同学进

行无差别教学，变为真正的个性化因材施教，每一位学生都可以在虚拟环境中，听老师

为自己讲课，还能与老师对话。想象一下，在学习第二次世界大战历史的时候，你好似

亲自参加了雅尔塔会议，会议内容你还能忘掉吗？

⑧虽然虚拟现实技术可广泛应用于购物、旅游、教育等行业，但到目前为止，这些

领域的虚拟现实应用尚有距离。随着科技的发展，不远的将来，我们可以足不出户地穿

梭于各个虚拟场景。想象一下，你住在济南的某个小区中，带着VR虚拟现实头盔就能

游览世界的各个角落，不仅能看到各国的美景，甚至能伸手触及它们的材质，闻到气味。

⑨拥抱VR技术，会让生活更美好。

13.什么是“VR技术”？

14.VR技术给我们的生活带来哪些变化？

15.第⑤段中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

试卷第8页，共17页

说明方法：____________

作用：。

16.阅读第⑧段，分析下面句中加点词语的表达作用。

但到日朝为止，这些领域的虚拟现实应用尚有距离。

17.结合文章内容，说说题目有什么好处？

【答案】13.VR技术是英文VirtUalReality技术的缩写，中文是虚拟现实技术，具体指

借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。14.（1）它让旅游

更奇妙。（2）运用VR,让新闻更逼真。（3）通过VR,可以体会装修后的家庭立体实

景效果。（4）VR也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式。15.举例子证

明了：“'运用VR技术，让新闻更逼真”的说法，增强了说服力。16.“目前”是“现

在、此刻（到现在为止）”的意思，说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用

还有一定距离，但不代表将来，体现了说明文语言的准确严谨。17.（1）题目点明

了说明对象——VR虚拟现实技术。（2）说明VR技术已经走入我们的生活，离我们很

近。（3）题目口语化色彩突出（拟人手法），激发读者阅读兴趣。

【解析】13.本题考查筛选文章信息的能力。第②段开头“何为VR技术？”是很明显的

一个标志，其后便为VR技术的定义：VR是VirtUaIReality技术的缩写，中文的意思就

是虚拟现实，其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。

利用原文回答即可。

14.本题考查文章内容理解概括。

第③段写“那么，VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢”是一个过渡段，由此引出

下文对VR技术给我们的生活带来好处的说明。第④段至第⑦段结构为：首句总体交代

VR技术带给我们的变化，然后举例子具体说明。故根据第④段至第⑦段首句“它让旅游

更奇妙”“运用VR技术，让新闻更逼真”“通过VR技术，可以体会装修后的家庭立体实

景效果”“通过VR技术，也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式”即可概括VR技术带

来的变化：让旅游更奇妙、让新闻更逼真、体会装修后的家庭立体实景效果、与教育结

合，颠覆以往的教学模式。

15.本题考查说明方法。第⑤段中划线句子“首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革

进行“，列举在叙利亚首都大马士革进行首个VR新闻报道的例子，可知是举例子的说

明方法。具体说明了“运用VR技术，让新闻更逼真”，增强文章的真实性和说服力，也

易于读者理解。

16.本题考查说明文语言。“目前”是表示当前，现在的意思，在句中起限制作用，结合

句子分析，说明VR技术只是在当前的情况下，还没有办法在购物、旅游、教育等领域

得以广泛的应用，但以后有可能实现在这些领域的虚拟现实应用。"目前”一词体现了说

明文语言的准确性和严谨性。

17.考查题目的作用。答此题首先要读懂文章的说明对象，进而把握文章的说明内容,

这样才能确保答案的准确无误。

首先，结合首段“躺在自家沙发上，戴上虚拟现实头盔，就会“穿越”到世界各地的商场

集市，自由挑选逛街了……这不是科幻电影的场景，而是VR技术来到我们身边，正在

把这一切变成现实，进入21世纪，我们开始拥抱VR技术”可知，题目“拥抱VR技术”

从内容上讲，点明了说明对象——VR虚拟现实技术；

其次,“拥抱“一词说明VR技术已经融入我们的生活,正在把一些科幻的场景变成现实；

再者，从手法上看题目中的“拥抱”运用拟人手法，口语化色彩突出，让人产生亲切感，

符合生动性的说明语言，同时，也引起读者的阅读兴趣，起到引人入胜的作用，

阅读下面文字，完成下面小题。

李桓英：用大爱护佑天下苍生

①2021年8月17日，一位满头银发的老人迎来了100周岁生日。北京友谊医院举

行了简朴的仪式，为老人庆贺生日。面对鲜花和蛋糕，老人默默许下心愿：“愿人类早

日消灭麻风病，愿天下再无麻风病！”

②1950年，世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异，被美国约翰斯•霍普金斯大

学推荐担任世卫组织首批官员。任职7年间，她被派往亚洲、美洲等许多地区，为遏制

传染病（）作出艰苦努力，受到世卫组织的好评。

③1957年，在李桓英工作期满时，世界卫生组织主动提出与她续签合同。然而，

李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己。

④“当时，新中国成立不久，百废待兴，正是急缺人才之际。我曾在美国杂志上看

到过钱学森的名字，当听到他（）回国的消息时，内心有了很深的触动。作为中国人，

我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国。”李桓英回忆说。

⑤1978年底，李桓英调入北京热带医学研究所。时任所长钟惠澜院士让李桓英以

访问学者的身份，由世卫组织资助出国考察，其中包括访问美国等6个国家的麻风病中

心。

⑥1980年，李桓英来到美国，为父母扫墓，并与弟弟妹妹团聚。这一次，她又坚

定地拒绝了亲人们的挽留。在详细考察了美国的医疗成果后，李桓英如约返回祖国。

⑦1993年，云南省文山市有一名高三女学生，临近高考前被诊断为麻风病。此时，

试卷第10页，共17页

李桓英正好来到文山，立即仔细为她检查，并耐心地开导：“现在得了麻风，就像得了

一块皮肤癣，只要联合化疗一周，就失去传染性了，你可以边学习边治疗，最多两年就

能好！”后来，这名女学生考上了大学，并成为一名教师。

⑧李桓英说：“治愈患者给医者带来的心灵慰藉，是任何酬劳都不能取代的。能治

好患者的病，是我这一生最大的幸福。能够作为党员为医学事业奋斗余生，这就是我最

重要的心愿。”

⑨2016年12月27日，是李桓英一生中最难忘的日子。

⑩这一天，已经95岁高龄的李桓英特意围了一条大红的羊绒围巾。她仔细捋顺两

鬓的头发，庄严肃立。站在一群新党员中间，她举起右拳，苍老的声音饱含真诚和笃定：

“我志愿加入中国共产党…”从此，她终于梦想成真，光荣地成为一名党员。

⑪几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域的重大策略和关键技术问题，为全

球实现消灭麻风病的目标提供了重要依据，取得了不少创造性突破。

⑫''麻风病的历史，在我们这一代该终结了！”如今，李桓英依然关注着全球麻风

病防治进展。她说：“虽然中国已基本消灭了麻风病，但还没有彻底涉灭，还有很多工

作要做。”她殷殷（）前来探望的后辈，科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和

人民的重托。

领病无国界，大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界，一位百岁老人依然

在奋力前行……

（选自《风流一代•经典文摘》2021年10月25日，有删改）

18.在文中括号内依次填入词语，最恰当的选项是（）

A.蔓延依然嘱托B.延长依然嘱咐

C.延长毅然嘱托D.蔓延毅然嘱咐

19.阅读文章，请按时间顺序补全下表中李桓英人生历程的梳理。

时间主要事件

1950年受邀担任世卫组织首批官员

1957年(1)

1978年调入北京热带医学研究所

1980年(2)

1993年为女学生检查病情并开导她

(3)光荣地成为一名党员

如今(4)

20.结合全文内容，简要分析结尾段在文中的作用。

21.请结合文章内容简要分析李桓英是一个怎样的人。

22.请结合文中李桓英的人生经历，谈谈作为中学生我们应该怎么做。

【答案】18.D19.（1）毅然决定回国，报效祖国。（2）考察美国医疗成果，如约

回国。（3）2016年（4）依然关注医学界，为后代树立榜样。20.内容上总结全文，

文章主要向我们介绍了百岁老人李桓英的事迹，点明了本文“用大爱护佑天下苍生”的主

题，升华了疾病无国界，大爱无疆界的主旨。结构上，结尾与标题相呼应，首尾圆合，

使文章浑然一体；最后以省略号结束，设置悬念，引发读者思考。21.如：李桓英

解决了麻风病防治领域的许多重大问题，取得了不少创造性突破——可看出她对专业技

术方面有深入的研究；她学成归来，尤其是在听到钱学森的事迹之后，坚定地回到祖国

继续自己的事业——可看出她是一个让爱祖国、舍小家为大家的人；她为一个高三女学

生耐心检查病情并开导她——可看出她是一个细致耐心、善良的人；如今，她已经100

岁了，但仍然关注着全球麻风病防治进展——可看出她是一个有责任、有担当、拥有大

爱品质的人。（写出两条即可）22.作为中学生，我们应该努力前行、奋斗不止。

首先，我们要好好学习书本知识，不断提高自己；其次，我们一定要谨记祖国的培养，

将来为建设国家奉献出自己的力量；最后，我们要增强自己的担当意识，从小事做起，

为社会做贡献。

【解析】18.本题考查词语辨析。

第一空，蔓延：指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。延长：向长的方向发展。

结合语境，这里与“传染病”搭配，应用“蔓延”；

第二空，依然：意思是指照往常、依旧的意思。毅然：坚决地，毫不犹豫地。结合语境，

这里形容李桓英毫不犹豫地回到国内，应用“毅然”；

第三空，嘱托：叮嘱；托付。嘱咐：叮嘱吩咐。结合语境，此处形容李桓英作为长辈对

后辈殷切的叮嘱吩咐，应用“嘱咐”；

故选D。

19.本题考查对文章内容的理解与概括。

第（1）空，已知信息“1957年”定位第③段，由第③段“李桓英亲眼看到不少国家由于贫

试卷第12页，共17页

穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己''和第④段”作为中国人，我渴望回到祖国的

怀抱，把我最好的年华奉献给祖国”可知，应填：毅然决定回国，报效祖国。

第（2）空，已知信息“1980年”定位第⑥段，由第⑥段“在详细考察了美国的医疗成果后，

李桓英如约返回祖国“可知，应填：考察美国医疗成果，如约回国。

第（3）空，已知信息“光荣地成为一名党员''定位第⑨⑩段，由第⑨段“2016年12月27

日，是李桓英一生中最难忘的日子”，第⑩段”从此，她终于梦想成真，光荣地成为一名

党员”可知,应填：2016年。

第（4）空，已知信息“如今”定位第酶殳，由第⑫殳“如今，李桓英依然关注着全球麻风

病防治进展”“她殷殷嘱咐前来探望的后辈，科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和

人民的重托“可知，应填：依然关注医学界，为后代树立榜样。

20.本题考查句段作用分析。

内容上，由尾段“疾病无国界，大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界，一位百

岁老人依然在奋力前行“可知，结尾总结了李桓英这位百岁老人在麻风病防治领域做出

的突出贡献，“疾病无国界，大爱无疆界”一句升华文章主旨。

结构上，结尾“疾病无国界，大爱无疆界”“一位百岁老人依然在奋力前行”与标题“李桓

英：用大爱护佑天下苍生“遥相呼应，首尾呼应，让文章结构严谨完整。

表达效果上，最后用省略号收束全文，给读者以思考的空间，引发读者的深思。

21.本题考查对人物形象的分析。

由第②段“任职7年间，她被派往亚洲、美洲等许多地区，为遏制传染病蔓延作出艰苦

努力，受到世卫组织的好评”，第颁"几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域的

重大策略和关键技术问题，为全球实现消灭麻风病的目标提供了重要依据，取得了不少

创造性突破”可知，李桓英在麻风病防治领域做出突出贡献，可见她本领过硬，专业素

养高。

由第③段“李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己”,

第④段“我曾在美国杂志上看到过钱学森的名字，当听到他毅然回国的消息时，内心有

了很深的触动。作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国'’可

知，李桓英决定把她最好的年华奉献给祖国，可见她赤胆忠心，热爱祖国。

由第⑦段“1993年，云南省文山市有一名高三女学生，临近高考前被诊断为麻风病。此

时.，李桓英正好来到文山，立即仔细为她检查，并耐心地开导”可知，李桓英是一名爱

岗敬业、有责任心的好专家，对待病人都是细心耐心的，充满善意。

由第⑫殳“如今，李桓英依然关注着全球麻风病防治进展”“虽然中国已基本消灭了麻风病,

但还没有彻底消灭，还有很多工作要做”“科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和人

民的重托”可知，作为百岁老人，李桓英依然关注全球麻风病防治进展，可见她责任心

强，有担当精神和大爱品质。

22.本题考查对文章内容的理解与谈看法。

由第②段“1950年，世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异，被美国约翰斯•霍普金斯大

学推荐担任世卫组织首批官员“，第⑩殳"几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域

的重大策略和关键技术问题，为全球实现消灭麻风病的目标提供了重要依据，取得了不

少创造性突破”可知，我们要向李桓英一样，好好学习知识，不断提高自己，本领过硬

才能有所作为；

由第③段“李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己”,

第④段“我曾在美国杂志上看到过钱学森的名字，当听到他毅然回国的消息时，内心有

了很深的触动。作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国”可

知I,我们要学习李桓英的爱国精神，牢记祖国的培养，要懂得为国家和社会建设尽一份

自己的力量。

由第⑧段“能治好患者的病，是我这一生最大的幸福。能够作为党员为医学事业奋斗余

生，这就是我最重要的心愿''第便"如今，李桓英依然关注着全球麻风病防治进展”“虽

然中国已基本消灭了麻风病，但还没有彻底消灭，还有很多工作要做““科研工作者不能

停下创新的脚步，这是党和人民的重托”可知，从李桓英身上，我们应深刻认识到，要

有担当意识和社会责任心。

八、句子默写

23.填空。

保尔以毕生精力，践行了自己的人生准则：人最宝贵的是生命。生命对每个人只有

一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他,也不

会;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给

了世界上最壮丽的事业一。”

【答案】不会因为虚度年华而悔恨因为碌碌无为而羞愧为人类的解放

而斗争

【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：虚、悔、碌、愧、解。

九、选择题

24.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样他才能坚硬，什

么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件，哪一项最能

试卷第14页，共17页

印证这一观点？请作出选择（）

A.与瓦西里神父作对B.和队员们筑路C.对丽达产生误会

【答案】B

【详解】本题考查名著内容的理解与分析。

A.与瓦西里神父作对：保尔受过瓦西里神父无数次小的侮辱，往往为了些极小的事情，

神父就把他赶出教室，有时好几个星期天天罚他站墙角，而且从来不问他功课，因此他

不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等

候的时候，保尔就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。这件事体现了他的反抗精

神；

B.和队员们筑路：由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为当时

最严峻的问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。最终，布尔什维克战士以超人的意志

战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林区。当时参加修路的都是共

青团员，在没有足够的棉衣、棉鞋、手套，坚持在零下三四十度的严寒中工作，遭遇土

匪袭击，只有一把枪和土匪对峙一夜，最后保尔因伤寒住院，被朋友们误认为牺牲了，

保尔在家乡把病养好后，游烈士陵园，说出了那段最著名的话。极端的工作环境和伤病

的折磨，锤炼了保尔的意志，他对共产主义的信仰更加坚定；

C.对丽达产生误会：丽达是--名共产党员，她酷爱工作，有顽强的革命意志，只是一

场误会让整个故事戛然而止。保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫，这本是一个张嘴就能

解释清楚的误会，然而经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未

竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件表现了保尔一心革命的坚定与执着;

根据题干“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕”的意

思，结合ABC三个情节可知，“与瓦西里神父作”是小孩子应仇恨而搞的恶作剧，“对丽

达产生误会”属于个人感情纠纷，只有“和队员们筑路''能体现保尔在战斗的洗礼中，逐

渐成为钢铁战士的形象。

故选Bo

十、填空题

25.《经典常谈》是（作者）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰

写的一部介绍我国___________________的著作。

【答案】朱自清传统文化经典

【详解】本题考查名著常识。

《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古

代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、

三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三

个专题。

H■*一、作文

26.作文。

精彩的瞬间，美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：

或许是一座城、一道景，在游赏中欣然相遇；或许是一个人、■一件事，在偶然下不期而

遇；或许是一本书、一句话，在平淡中遽然相逢...

请以“遇见二为题目，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整再作文；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④不

得出现真实的校名和师生姓名；⑤不少于500字

【答案】范文：

遇见良师

又是一个开学的日子，不禁想起一年前，那个高高瘦瘦的身影。

初见他时，厚重的眼镜下藏着一双犀利的眼睛，上身是一件普通的无领衬衫，扎进

裤子里，再用腰带捆得紧紧的，显得他身体纤长干瘦，竟有几分仙风道骨的感觉。但那

一卷向上梳着的头发，为他增添了儿分喜感。可我从