关联词文章写作顺序

1、摘句归纳法2、合并归纳法3、取主舍次法4、提问整理法5、列小标题法概括段意的方法：复习概括段意、概括主要内容及答题格式概括主要内容四个方法要牢记：一、要素串连法(适用写人、记事类)（一句话）二、段意合并法(适用写景、状物类)三、抓重点词句法（抓总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句)(适用各种文体)四、题目扩展法(适用各种文体)复习注意概括主要内容答题格式：

本文主要记叙了……（写人、记事类）

本文主要描写了……（写景、状物类文章）复习·关联词的用法5·文章的写作顺序关联词01关联词分为八类1、表因果关系：（一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。）因为……所以……

……因此……

之所以……是因为……既然……就……

2、表并列关系：（几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。）既……又……

不是……而是……

一边……一边……

那么……那么……

一会儿……一会儿……

一方面……一方面……

有时候……有时候……

又……又…3、表转折关系：（前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。）虽然……但是……

尽管……还是……却……

虽然……可是……

可是……但……

然而……

4、表递进关系：（后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。）不但……而且……

不仅……还…………何况……不仅……而且……

除了……还…………甚至……连……也……………不但不……反而……关联词分为八类5、表选择关系：（几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。）不是……就是……

要么……要么……

是……还是……

或者……或者……

与其……不如……

宁可……也不……

6、表假设关系：（前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。）结果与假设一致：即使……也……

要是……就……

如果……就……结果与假设不一致：就算……也……

哪怕……也……关联词分为八类7、表条件关系：条件关系有两种：（1）一个分句提出条件，另一个分句说出结果。只要……就……

只有……才……

（2）一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。无论……都……

不管……总……

不管……也……

8、表承接关系：（几个分句依次说出连续发生的行动或事情，这种关系的复句叫承接复句。）首先……接着……然后……

……又……

一……就…………于是…………便…………然后…………才……

关联词分为八类文章的写作顺序02一、学习目标在理解短文内容的基础上，了解文章是按怎样的顺序进行叙述的。理清文章的顺序，并学习作者按一定的顺序表达文意。二、了解文章的写作顺序的好处理清文章的结构层次；理解文章内容；理解文章的表达方法；理解作者要表达的思想感情。我会给句子排排序（）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。（）树下是一片嫩绿的草地，地上开满了红的、黄的、蓝的小野花。（）她在微风吹动下，舒展柔软的腰肢，迎风起舞。（）天鹅湖是个圆形的湖，湖水碧绿，好像一块无暇的翡翠。（）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。13452（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（）现在，月季花已经开满花坛，它们争奇斗艳。展示自己的美丽。（）春天来了，月季花长出了一个花苞。12345（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”12345

文章的写作顺序多种多样，你知道有哪些吗？

文章常见的写作顺序有：

1、时间顺序

2、空间顺序

3、事情发展顺序

4、不同内容的类别

5、事物不同的几个方面

6、逻辑顺序一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如:《海上日出》是按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好和有云时，海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。海上日出

春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能像平常一样在操场上做体操，玩游戏。

夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动的操场上，觉得格外凉爽。

秋天，皂荚树上许许多多的皂荚成熟了。那样子就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树，用带钩子的小竹竿把皂荚钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里交给老师。每天老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，又白白净净了。

冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们把树叶扫到一起堆放在墙角下。按时间顺序写皂荚树《高大的皂荚树》节选二、按空间位置变换的顺序写。

按空间位置的变换的顺序写，常用于写游记、参观记、活动、写景等文章。如:《鸟的天堂》是按作者游览的顺序写的：划船到小河中；第一次见到大榕树；第二次见群鸟欢闹；最后远去，留念、赞美。

我的卧室坐南朝北，光线非常充足。一进门先看见的是我的书柜，它位于房间的东面，再往西看，是我的小床，床上整齐地摆放着我的被子、枕头，墙上贴着我喜欢的海报。书桌的正南方放着一张桌子。桌子有一个精美的蓝色可触摸型的“护眼灯”。书桌对面几米远的地方就是我的衣柜，里面放着我的衣服和“百宝箱”。百宝箱里装着我最中意的玩具和喜欢的漫画书……如果不仔细找你是发现不了“百宝箱”的，因为它们藏在衣服的下面。衣柜上有一面大镜子，它经常“检查”我，看我穿得整齐与否，让我时时刻刻都注意我的仪表，是我生活中的一位“好帮手”。读《我的小卧室》节选，找出表示地点、方位变化的短语。三、按事情发展的顺序来写。

有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《装在信封里的小太阳》：起因：丹尼斯带了十美元钞票来学校。经过：库伯偷拿后又后悔，怕被发现不敢承认，丹尼斯的爸爸用特殊的方法让他改正了错误。结果：库伯深受教育，多年后成为一名像丹尼斯爸爸一样正直的警察。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。

驻守在戈壁滩上,举目是无边的沙海,脚下是温滩的碎石。战士们休息的时候,常常随手拣几块可心的石头,积聚多了,还要举行“赛石会”。经过几次比赛,我也成了石头谜。

一个初夏的早晨,姗姗来迟的春雨洗润了戈壁滩。这正是拣石头的好机会,我背起挎包出了营房。

雨后大漠,风清气爽,哨所前面那一排排白杨显得更加挺拔、繁茂。瑰丽的朝霞倾泻在戈壁滩上,裸露在黄沙上的石头闪着珠光玉彩。我俯身打量这些散落满地的小精灵,把可心的一颗颗拣起来。

“丁冬”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车,赶车的是个小姑娘。她看见我背着满挎包石头,就邀我去珍珠泉,说经那里泉水洗过的石头会特别清亮。

我们来到珍珠泉,小姑娘帮我舀起泉水清洗拣来的石头。忽然,她惊叫起来:“雄鸡！这块石头像雄鸡！”我接过来一看,真是块像雄鸡的石头。我注视了一会儿,忽然又觉得它很像祖国版图的形状,不禁喊出来:“它像中国,应该叫‘中国石’！

中国石

“中国石？”小姑娘吃惊地看着我。我说:“老师常讲,我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样的吗？”

这块“中国石”有拳头大小,黄白色,不仅整体酷似祖国版图,连表面皱痕的起伏也与大陆地貌相似。小姑娘在它上面找到了天山、祁连山、吐鲁番盆地,我找到了长江、黄河、大兴安岭。我们俩都很高兴,又挑选了一些石粒,让“台湾”、“海南”等岛屿依偎着“祖国”。

回到哨所,大伙争相观看“中国石”。为了保存好这块石头,连长拿出了自己装军功章的盒子,文书在上面工工整整地写了“中国石”三个金字。他们嘱咐我一定要精心保管,千万别摔坏了,弄丢了。

在以后的赛石会上,“中国石”屡屡得魁,赢得了“最佳宝石”的盛誉。大家都把“中国石”奉为至宝,寂寞的时候,捧着它看看,心里感到温暖；劳累的时候,捧着它看看,就忘记了劳累。每逢假日,连里让我把它放在俱乐部里展览,战友们都说戈壁滩虽然艰苦,可苦中有乐,因为我们在“祖国”身边,祖国在我们心中。文章是按照事情的发展顺序来写作的。发现“中国石”的起因：战士们爱拣石头、爱赛石。拣到“中国石”的经过：拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”。“中国石”带来的结果：战士们喜爱“中国石”。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

夹丝玻璃的特点和用途。

变色玻璃的特点和用途。

吸热玻璃的特点和用途。

吃音玻璃的特点和用途。这篇文章写了五种玻璃，是按玻璃的五个方面来叙述的。再如：《鲸》介绍了鲸的四个方面鲸的特点：鲸的体型、进化、种类、生活习性。四、按事物不同的几个方面来写。如《新型玻璃》：

第一段讲：

第二段讲：

第三段讲：

第四段讲：

第五段讲：

五、按不同内容的类别顺序写。

按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。

如《台湾蝴蝶甲天下》：作者介绍了台湾蝴蝶区别与其他蝴蝶的两个不同类别的特点，即种类多、数量大。台湾蝴蝶甲天下祖国的宝岛台湾，地处亚热带，雨水充足，气侯温暖，一年四季，草木常青，鲜花盛开，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列，所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。

台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶，它的翅膀上端有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。皇蛾阴阳蝶的双翅大小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤蝶，被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹，在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。

台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊上，都有一只或几只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

六、按逻辑顺序来写。

按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。·逻辑顺序主要有6种：由一般到特殊、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由概念到应用。（依据这些来安排说明内容的先后顺序，把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。）（1）由一般到特殊如