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文档简介
第07讲一元二次方程目录TOC\o"1-2"\n\p""\h\z\u题型01识别一元二次方程题型02由一元二次方程的概念求参数的值题型03一元二次方程的一般形式题型04由一元二次方程的解求参数的值题型05由一元二次方程的解求代数式的值题型06已知一元二次方程的一个根,求另一个根题型07选用合适的方法解一元二次方程题型08错看或错解一元二次方程问题题型09配方法的应用题型10判断不含字母的一元二次方程根的情况题型11判断含字母的一元二次方程根的情况题型12由方程根的情况确定字母的值或取值范围题型13应用根的判别式证明方程根的情况题型14与根的判别式有关的新定义问题题型15由根与系数的关系直接求代数式的值题型16由根与系数的关系和方程的解通过代换求代数式的值题型17由方程两根满足关系求字母或代数式的值题型18与根与系数有关的新定义问题题型19构造一元二次方程求代数式的值题型20根与系数的关系和根的判别式的综合应用题型21分裂(传播)问题题型22碰面(循环)问题题型23增长率问题题型24营销问题题型25与图形有有关的问题题型01识别一元二次方程1.(2023泸县一诊)下列方程中,是一元二次方程的是()A.2x2=5C.x-3x2.(202.无为市一模)下列方程是一元二次方程的是(
)A.x2-2xC.x2-1=0题型02由一元二次方程的概念求参数的值1.(2022上·湖南长沙·九年级统考期末)若关于x的方程m-3x2+A.m≠3 B.m=3 C.m≥32.(2023·山东青岛·统考二模)关于x的方程x|a|-1-33.(2022西咸新区五模)若方程(m-1)x2+m题型03一元二次方程的一般形式1.(2023株洲市三模)一元二次方程2x2+1=3x的二次项系数是A.3 B.-3 C.1 D.2.(2022上·福建泉州·九年级晋江市第一中学校联考阶段练习)一元二次方程2y2-A.2,﹣3,﹣7 B.2,﹣7,﹣3 C.2,﹣7,3 D.﹣2,﹣3,73.(2022上·广西柳州·九年级统考期中)一元二次方程x2-3题型04由一元二次方程的解求参数的值1.(2022·广东广州·统考一模)若关于x的一元二次方程(a-1)x2-ax+a2=1的一个根为0.则a=.题型05由一元二次方程的解求代数式的值1.(2022·浙江金华·统考一模)已知a是方程2x2-3xA.10 B.-10 C.2 D.-402.(2022上·福建泉州·九年级期末)已知实数a是一元二次方程x2+x﹣8=0的根,则a4+a3+8a﹣1的值为()A.62 B.63 C.64 D.653.(2020·江苏泰州·统考一模)已知,m,n是一元二次方程x2+x-2021=0题型06已知一元二次方程的一个根,求另一个根1.(2021·山东济南·统考中考真题)关于x的一元二次方程x2+x-a2.(2020高州市一模)已知x=1是方程x2+3.(2022·北京顺义·统考一模)已知关于x的一元二次方程mx(1)求m的取值范围;(2)若方程有一个根是0,求方程的另一个根.4.(2022·北京海淀·校考一模)关于x的一元二次方程x2(1)求m的取值范围;(2)若方程有一根为4,求方程的另一根.题型07选用合适的方法解一元二次方程1.(2023·河南周口·统考一模)计算:解方程:5x57.(2023·山东淄博·统考二模)请分别用公式法和配方法两种方法解方程:x22.(2023·江西吉安·校考模拟预测)解方程:(1)(2x(2)3x3.(2023·青海·统考一模)提出问题为解方程x2-22-11x2-2+18=0,我们可以将x当y1=2时,x2-2=2,当y2=9时,x2-2=9,∴原方程的解为x1=2,x2=-2,以上方法就是换元法解方程,从而达到了降次的目的,体现了转化的思想.解决问题(1)运用上述换元法解方程x4延伸拓展(2)已知实数m,n满足m+3nm题型08错看或错解一元二次方程问题1.(2023·河南信阳·校考三模)小明在解方程x2方法如下:xx2-2xx2-2xxx-2=x=1
第④老师看到后,夸小明很聪明,方法很好,但是有一步做错了,请问小明出错的步骤为(填序号).2.(2023·浙江杭州·统考二模)以下是圆圆解方程的具体过程:x-32=2x-3的具体过程,方程两边同除以3.(2023·福建泉州·统考一模)小明在解方程x2解:∵a=1,b=∴b∴x∴x(1)问:小明的解答是从第________步开始出错的;(2)请写出本题正确的解答.题型09配方法的应用1.(2023·江苏扬州·统考一模)已知y2-2x+4=0A.8 B.-8 C.-9 D2.(2021·安徽马鞍山·统考二模)已知a,b,c为实数,且b+A.a<b≤c B.b<a3.(2023·浙江台州·统考一模)已知点A(a,b)在一次函数y4.(2023·浙江嘉兴·统考一模)设x,y都是实数,请探究下列问题,(1)尝试:①当x=-2,y=1时,∵x2+②当x=1,y=2时,∵x2+y2③当x=2,y=2.5时,∵x2+y④当x=3,y=3时,∵x2+y2=18(2)归纳:x2+y(3)运用:求代数式x2题型10判断不含字母的一元二次方程根的情况1.(2023殷都区一模)一元二次方程x2-3A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定2.(2023秦皇岛开发区一模)不解方程,判别方程2x2﹣32x=3的根的情况()A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.无实数根题型11判断含字母的一元二次方程根的情况1.(2022·河南商丘·统考三模)关于x的方程2x2-A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定2(2022·广东广州·统考一模)若16m+2<0,则关于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣1=0的根的情况是()A.没有实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根3.(2022·云南玉溪·统考一模)对于任意的实数m,关于x的方程x2-mxA.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.无法确定题型12由方程根的情况确定字母的值或取值范围1.(2023·广东肇庆·统考二模)若关于x的一元二次方程x2+2x+mA.0 B.1 C.2 D.32.(2021·山东泰安·统考中考真题)已知关于x的一元二次方程kx2-A.k>-14C.k>-14且k≠0 D3.(2023武鸣区二模)关于x的一元二次方程(k+1)x2-A.k≥0 B.k≤0 C.k<0且k≠-1 D题型13应用根的判别式证明方程根的情况1.(2023·北京昌平·统考二模)关于x的一元二次方程x2(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根小于0,求k的取值范围.2.(2021上·北京·九年级北京市十一学校校考阶段练习)已知关于x的一元二次方程x2(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根小于-4,求m3.(2020·湖北孝感·中考真题)已知关于x的一元二次方程x2(1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根x1,x2满足x14.(2023·江苏扬州·统考二模)已知关于x的一元二次方程x(1)求证:该方程总有两个实数根.(2)若该方程两个实数根的差为3,求m的值.5.(2023·北京大兴·统考二模)已知关于x的方程x2(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若该方程有一个根小于1,求m的取值范围.题型14与根的判别式有关的新定义问题1.(2023·河南信阳·统考一模)定义新运算:a◎b=ab-b2A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.只有一个实数根3.(2022·河北·校联考一模)新定义运算:a※b=a2-abA.没有实数根 B.有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根3.(2023·山东烟台·统考二模)对于实数a,b定义新运算:a※b=ab2-b,若关于题型15由根与系数的关系直接求代数式的值1.(2021·江苏泰州·统考中考真题)关于x的方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1、x2则x1+x2﹣x1•x2的值为.2.(2021·江西·中考真题)已知x1,x2是一元二次方程x2-3.(2023上·四川成都·九年级统考期末)若a,b是方程x2+2x4.(2023上·全国·九年级专题练习)若方程x2-3x+1=0的两个实数根为aA.﹣9 B.9 C.﹣7 D.7题型16由根与系数的关系和方程的解通过代换求代数式的值1(2021·山东济宁·统考中考真题)已知m,n是一元二次方程x2+x-2021=0A.2019 B.2020 C.2021 D.20222.(2023·广东广州·统考一模)已知方程x2-2023x+1=0的两根分别为m、nA.1 B.-1 C.2023 D.3.(2021上·江西南昌·九年级校联考阶段练习)设m、n分别为一元二次方程x2+2x﹣13=0的两个实数根,则m2+3m+n的值为.题型17由方程两根满足关系求字母或代数式的值1.(2023·福建龙岩·统考模拟预测)关于x的一元二次方程x2-2m+1x+A.-2或0 B.2或0 C.2 D.2.(2019·广东广州·统考中考真题)关于x的一元二次方程x2-(k-1)x-k+2=0有两个实数根A.0或2 B.-2或2 C.-2 D.23.(2021上·贵州遵义·九年级统考阶段练习)已知关于x的方程x2-2x+2k-1=0的两根分别是x1、x2,且x2x1+x1x2=x4.(2020·湖北鄂州·中考真题)已知关于x的方程x2(1)求k的取值范围;(2)设方程两实数根分别为x1、x2,且3x题型18与根与系数有关的新定义问题1.(2021·河南洛阳·统考三模)定义a★b=a2+ab-A.-2 B.-3 C.-42.(2022·四川宜宾·校考一模)对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两根,则nm+m3.(2022·湖南湘西·校考模拟预测)对于实数m、n,定义运算“※”:m※n=mn(m+n).例如,4※2=4×2×(4+2)=48.若x1,x2题型19构造一元二次方程求代数式的值1.(2023·河南新乡·河南师大附中校考三模)如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2+m=4,n2A.19 B.18 C.16 D.152.(2021·浙江丽水·统考中考真题)数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:已知实数a,b同时满足a2结合他们的对话,请解答下列问题:(1)当a=b时,a的值是(2)当a≠b时,代数式ba3.(2023·湖北襄阳·统考一模)阅读材料,解答问题:材料一:已知实数a,ba≠b满足a2+3a-1=0,材料二:已知实数a,bab≠1满足2a2-3a+1=0,b2-3b+2=0,将b请根据上述材料,利用一元二次方程根与系数的关系解答下列问题:(1)已知实数a,ba≠b满足a2-(2)已知实数a,b满足3a2-5a+1=0,题型20根与系数的关系和根的判别式的综合应用1.(2022·北京大兴·统考一模)已知关于x的方程x2(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;(2)设此方程的两个根分别为x1,x2,若2.(2012·四川南充·中考真题)关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围.(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0.求m的值.3.(2023·北京石景山·统考二模)已知关于x的一元二次方程x2(1)求证:该方程总有两个不相等的实数根;(2)若m>1,且该方程的一个根是另一个根的2倍,求m题型21分裂(传播)问题1.(2019·黑龙江伊春·统考中考真题)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是()A.4 B.5 C.6 D.72.(2022上·福建福州·九年级福建省福州第一中学校考期末)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,设每个支干长出x个小分支,则下列方程中正确的是(
)A.1+x2=43 B.1+x+x3.(2023·安徽六安·统考三模)春季是传染病多发季节.2023年3月,我国某地甲型流感病毒传播速度非常快,开始有4人被感染,经过两轮传播后,就有256人患了甲型流感.若每轮传染的速度相同,求每轮每人传染的人数.题型22碰面(循环)问题1.(2020·广西河池·统考中考真题)某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是()A.6 B.7 C.8 D.92.(2022·黑龙江鸡西·鸡西市第一中学校校考一模)毕业前夕,九年级(11)班的同学每人将一份礼物与其他每一位同学互赠,作为珍贵的纪念,全班共增出1980件礼物,那么这个班级共有学生(
)A.40人 B.42人 C.44人 D.45人3.(2022·广西柳州·统考模拟预测)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛72家,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是(
)A.12x(x+1)=72 B.12题型23增长率问题1.(2022·广西河池·统考中考真题)某厂家今年一月份的口罩产量是30万个,三月份的口罩产量是50万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的月平均增长率为x.则所列方程为(
)A.30(1+x)2=50 B.30(1﹣x)2=50C.30(1+x2)=50 D.30(1﹣x2)=502.(2020·浙江衢州·统考中考真题)某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示.设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程()
A.180(1﹣x)2=461 B.180(1+x)2=461C.368(1﹣x)2=442 D.368(1+x)2=4423.(2023·广东广州·统考二模)我市某景区今年3月份接待游客人数为10万人,5月份接待游客人数增加到12.1万人.(1)求这两个月游客人数的月平均增长率;(2)若月平均增长率不变,预计6月份的游客人数是多少?题型24营销问题1.(2023·山东潍坊·统考一模)某服装销售商用48000元购进了一批时髦服装,通过网络平台进行销售,由于行情较好,第二次又用100000元购进了同种服装,第二次购进数量是第一次购进数量的2倍,每件的进价多了10元.(1)该销售商第一次购进了这种服装多少件,每件进价多少元?(2)该销售商卖出第一批服装后,统计发现:若按每件300元销售,每天平均能卖出80件,销售价每降低10元,则多卖出20件.依此行情,卖第二批服装时,让利促销,并使一天的利润恰好为3600元,销售价应为多少?2.(2023·广西桂林·统考一模)小王计划经营某种时尚产品的专卖店,已知该产品的进货价为70元/件,售价不能低于80元/件,专卖店每月有800元的固定成本开支,根据市场调研,产品的销售量y(件)随着产品的售价x(元/件)的变化而变化,销售量y与售价x之间的部分对应关系如表:售价x(元/件)80828486…销售量y(件)500490480470…(1)求销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式;(2)小王预计每月盈利8200元,为尽可能让利于顾客,则该产品的售价每件应定为多少元?题型25与图形有有关的问题1.(2022·山东德州·统考二模)如图1,将一张长20cm,宽10cm的长方形硬纸片裁剪掉图中阴影部分之后,恰好折成如图2的有盖长方体纸盒,纸盒底面积为48cm2A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm2.(2023·陕西西安·西安市铁一中学校考模拟预测)2023亚洲花卉产业博览会于2023年5月10至12日,在中国进出口交易会展馆举办,为了迎接盛会的到来,组委会想利用一块长方形空地建了一个小型的惠民停车场,其布局如图所示,已知停车场的长为52m,宽为28m,阴影部分设计为停车位,其余部分是等宽的通道,已知停车位占地面积为640m3.(2023·福建泉州·统考一模)我国古代数学家梅鼓成在其著作《增删算法统宗》中,有诗如下:今有门厅一座,不知门广高低,长竿横进使归室,争奈门狭四尺,随即竖笔过去,亦长二尺无疑两隅斜去恰方齐,请问三色各几?意思是;今有一房门,不知宽与高,长竿横起进门入室,门的宽度比长竿小4尺;将长竿直立过门,门的高度比长竿小2尺.将长竿斜放穿过门的对角,恰好进门,试问门的宽、高和长竿各是多少尺?1.(2023·辽宁锦州·统考中考真题)若关于x的一元二次方程kx2-2xA.k<13 B.k≤13 C.k<2.(2023·山东聊城·统考中考真题)若一元二次方程mx2+2x+1=0A.m≥-1 B.m≤1 C.m≥-1且m≠0 D3.(2023·天津·统考中考真题)若x1,x2是方程A.x1+x2=6 B.x14.(2023·北京·统考中考真题)若关于x的一元二次方程x2-3x+A.-9 B.-94 C.95.(2023·新疆·统考中考真题)用配方法解一元二次方程x2-6A.x+62=28 B.x-626.(2023·四川乐山·统考中考真题)若关于x的一元二次方程x2-8x+m=0两根为xA.4 B.8 C.12 D.167.(2023·吉林·统考中考真题)一元二次方程x2-5A.33 B.23 C.17 D.178.(2023·甘肃兰州·统考中考真题)关于x的一元二次方程x2+bx+cA.-2 B.2 C.-4 D.49.(2023·四川巴中·统考中考真题)我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下的《详解九章算法》,书中记载的图表给出了(a1
(1
1
(1
2
1
(1
3
3
1
(当代数式x4-12x3+54xA.2 B.-4 C.2或4 D.2或10.(2023·内蒙古·统考中考真题)若实数m,n是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,且A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.(2023·黑龙江·统考中考真题)如图,在长为100m,宽为50m的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是3600m
A.5m B.70m C.5m或7012.(2023·湖南娄底·统考中考真题)若m是方程x2-2x13.(2023·湖南怀化·统考中考真题)已知关于x的一元二次方程x2+mx-2=0的一个根为-1,则14.(2023·江苏镇江·统考中考真题)若x=1是关于x的一元二次方程x2+mx-15.(2023·四川达州·统考中考真题)已知x1,x2是方程2x2+16.(2023·重庆·统考中考真题)某新建工业园区今年六月份提供就业岗位1501个,并按计划逐月增长,预计八月份将提供岗位1815个.设七、八两个月提供就业岗位数量的月平均增长率为x,根据题意,可列方程为.17.(2023·江苏无锡·
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