幼儿园大班音乐欣赏教案《狡猾的狐狸》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐欣赏教案《狡猾的狐狸》教案目标：1.培养幼儿对音乐的情感体验和欣赏能力。2.培养幼儿的音乐表达能力和观察能力。3.培养幼儿对动物的认识和理解。教材准备：1.音乐播放设备。2.《狡猾的狐狸》音乐。3.幼儿绘本《狡猾的狐狸》。教学步骤：引入：1.教师与幼儿们打招呼，引起幼儿注意。提问：“今天我们要一起欣赏一首特别的音乐，猜猜看它是关于什么的？”2.教师给幼儿们放一段《狡猾的狐狸》音乐，带领幼儿们感受音乐的节奏和旋律。音乐欣赏：1.教师再次播放《狡猾的狐狸》音乐，让幼儿们用手模仿音乐的节奏进行击打，体验乐曲的节奏感。2.教师请一名幼儿起立，用动作、表情等方式去感受音乐的情绪，其他幼儿们观察并猜测这段音乐所表达的情感。3.教师放音乐时，用手势引导幼儿们踩着节奏一起跳舞，体验音乐的快慢、轻重等感觉。故事呈现：1.教师给幼儿们讲述绘本《狡猾的狐狸》中的故事情节，帮助幼儿们了解狐狸是一种什么样的动物，以及狐狸的性格特点。2.教师边讲边示范动作，让幼儿们模仿狐狸的动作，如悄悄摸爪子、挖洞等，让幼儿们更好地理解故事中的情节和角色。情感表达：1.教师提问：“在故事中，你们对狐狸有什么感觉呢？”请幼儿们用简短的语言表达自己的感受。2.教师引导幼儿们分成小组，让每个小组站起来排成一列，模仿狐狸的动作，边做边唱歌，展示自己模仿狐狸的动作和音乐的表达能力。音乐创作：1.教师给幼儿们讲解乐谱的基本概念，并示范如何用画笔画出简单的乐谱符号。2.教师让幼儿们将自己创作的乐谱符号画在纸上，并指导幼儿们用颜色填充，完成自己的音乐作品。3.教师请幼儿们轮流将自己的音乐作品展示给其他幼儿和家长，并用简短的语言介绍自己的作品。结束：1.教师总结今天的学习内容，并对幼儿们在音乐表达、想象力、合作能力等方面的表现给予肯定和鼓励。2.教师播放放松舒缓的背景音乐，引导幼儿们进行音乐放松训练，放松身心。3.教师布置家庭作业：让幼儿们回家和家人一起欣赏一首自己喜欢的音乐，并和家人分享自己对音乐的感受。教学反思：通过这节幼儿园大班音乐欣赏教案《狡猾的狐狸》，幼儿能够在欢快的音乐中感受到节奏与旋律。通过故事、动作的展示，幼儿们能够更好地深入理解故事中的情节与角色。在音乐创作环节，幼儿们能够表达自己的创意并展示给他人，培养了幼儿们的艺术表达和合作能力。这个教案帮助幼儿们提高了对音乐的理解和欣赏能力，并培养了他们的音乐表达能力和观察能力。同时，通过故事与动作的展示，还扩展了幼儿们对动物的

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