幼儿园大班音乐律动详案《梦》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐律动详案《梦》《梦》是一篇适合幼儿园大班开展音乐律动活动的故事，通过音乐和舞蹈的形式，让孩子们感受到音乐的魅力，培养他们的音乐素养和律动能力。以下是《梦》的详细教案：一、故事背景介绍（可简单呈现梦的故事情节，如：为了感受音乐的魅力，小动物们进入了音乐的世界……）二、目标1.培养幼儿对音乐的兴趣和感受能力。2.培养幼儿的音乐表达能力和律动感觉。3.锻炼幼儿的动作协调能力和团队合作精神。三、活动准备1.音乐教具：音乐CD、音乐乐器（可选择简单的乐器，如小鼓、铃铛等）。2.教具道具：动物面具、彩带。3.教室布置：整理教室，保证活动场地的安全性。四、活动过程1.欣赏音乐：播放音乐CD，引导幼儿跟随音乐的节奏晃动身体，感受音乐的旋律与情感。2.舞动梦境：给幼儿分发动物面具，并解释每个动物的代表意义和对应的动作（如小鸟舞动轻盈的翅膀，小兔子跳跃的动作等）。带着孩子们一起进入音乐梦境，自由发挥舞动动作。3.制作彩带舞蹈：准备彩带，将彩带固定在棒子上，在音乐的伴奏下，幼儿手持彩带舞动，练习不同的扭动和转动动作。4.音乐游戏：玩“跟着音乐走”游戏，在音乐的指示下，孩子们跟随音乐的节奏做出相应的动作，如跳跃、旋转、伸展等。通过游戏培养幼儿的动作协调和律动感觉。5.小组表演：将幼儿分成小组，每个小组自由发挥创意，配合音乐和动作设计自己的舞蹈表演。鼓励幼儿展示自己的才艺和合作精神。六、活动总结1.回顾活动内容，鼓励幼儿分享自己的感受和体验。2.感谢孩子们的参与和努力，赞扬幼儿们的表现，并给予小奖励。七、延伸活动1.继续学习音乐：通过教唱儿歌、学习简单乐器等活动，扩大幼儿的音乐知识和能力。2.制作音乐手鼓：引导幼儿制作简易的手鼓，鼓励他们用音乐和律动表达自己的情感。以上是《梦》幼儿园大班音乐律动活动的详案。通过这个活动，可以帮助孩子们感受音乐的魅力，培养幼儿的音乐素养和律动能力，提升他们的动作协

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