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文档简介
河北省保定市唐县重点名校2024届中考语文四模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病的一项是A.陨石坠落事件中的幸存者回忆,他们看到陨石伴随着一道白光,急速滑行,坠落时发出数声巨响,其景象如同灾难大片场景。B.那些借爱国之名肆意打砸、侵犯公民权利、发泄个人私愤的野蛮行为,不是法治国家能容忍的行为,也不是真正的爱国行为。C.五一期间,长影世纪城开展了“惠民欢乐月”活动,以发放套票、免费开放、降价让利等,让游客感受到了实实在在的优惠。D.我国有些富裕县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种现象折射出了“扶贫县”评选结果的公正与否。2.下列词语中没有错别字的一项是A.殉职袒护金箍咒海枯石烂蛛丝蚂迹B.枯躁藩篱家俱店无人问津按部就班C.剽悍破绽照相馆相形见绌语无伦次D.斡旋布署抚恤金销声匿迹划蛇添足3.下列句子没有语病的一项是A.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。C.里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业,使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。4.小雅参加的“江浙文化夏令营”,每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中,她最不可能体验的一项是(
)A.欣赏苏州园林的建筑之美。B.品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。C.扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。D.走进鲁迅的故乡,坐坐乌篷船,听听社戏。5.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.105岁高龄的著名作家杨绛先生在北京去世,这个消息很快被传得满城风雨。B.5月20日,我市各级部门认真落实救灾应急预案,有条不紊地开展灾后救助工作。C.谢幕战中的科比,首当其冲,狂砍60分,打破了NBA球员退役的得分记录。D.虽然这道题很难理解,但是在小明耐心细致的讲解下,我们终于幡然悔悟了。6.合肥市某中学九年级举办以“中考体育我关注”为主题的综合实践活动,请你参与。分析下面表格中的数据,写出你的结论。年份2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年中考体育总分30分35分40分45分50分55分60分(2)九(1)班王强同学因病毒性感冒,医生嘱咐他休养三天,不能参加大课间跑步,请你以王强的名义写一张请假条,向班主任李老师请假。为了激发学生的跑步热情,提高中考体育成绩。请选一条有关运动的名言或自己编写一则对联作为大课间跑步的宣传语。下面语段是校园小记者投稿的部分文字,请你帮助修改。运动增强体质,运动带来快乐。[甲]我校大课间跑操活动有序开展,学生跟随跑操音乐整齐欢快。青春活力在运动中绽放。跑操,不仅锻炼了学生的体魄,也锻炼了学生的意志力。[乙]我校的跑操活动赢得了广泛教育部门和社会的赞誉。①[甲处画线句成分残缺,应在句末加上“”。②[乙]处画线句语序不当,应修改为:。7.古诗文默写。当余之从师也,___________,行深山巨谷中。(《送东阳马生序》)其间千二百里,_______________,不以疾也。(《三峡》)王湾《次北固山下》中写拂晓行船的情景,并蕴含新生事物终将代替旧事物这一哲理的诗句是:“______________,_____________。”攀高峰,言豪情。王安石在《登飞来峰》中用“______________,______________。”表达了攀登高峰时不畏困难和高瞻远瞩的豪情;杜甫在《望岳》中用“______________,______________”表现了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。8.《简·爱》中里德太太派人把简·爱从桑菲尔德庄园接回家,向简·爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字,回答问题。“唉,我两次做了对不起你的事,现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说:“那样我也许会好过些,但是,向她低声下气实在使我痛苦。”请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事?二、阅读9.阅读下面一首古诗,完成小题。春暮(宋)曹豳门外无人问落花,绿阴冉冉①遍天涯。林莺啼到无声处,春草池塘独听蛙。(注释)①冉冉:也作“苒苒”,柔美的样子。(1)诗歌一、二两句写了哪些景物?体现了暮春景色的什么特点?(2)“春草池塘独听蛙”,“独”字表达了作者怎样的感情?10.阅读文言文(节选),完成后面小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.解释句中加点字的意思。①致书以观:②走送之:2.用现代汉语翻译句子。①主人日再食:②以中有足乐者:3.阅读第一段,“余因得遍观群书”的原因是什么?用原文语句回答。4.阅读第二段,概括作者所说“盖余之勤且艰若此”的内容。11.阅读下文,完成下列小题。说“茶”李国文①我们中国老百姓所谓“开门七件事”——柴、米、油、盐、酱、醋、茶,饮茶虽然排在末尾,却是一门最有讲究、最有情趣、最有文化、最给人启迪的学问。②饮茶的要义,就是通过有一定温度的白水,将茶叶中的精华析解出来。这个过程,今人曰冲,古人曰煎,做法不同,道理是相似的。宋代苏轼有一首题为“试院煎茶”的诗:“蟹眼已过鱼眼生,飕飕欲作松风鸣。蒙茸出磨细珠落,眩转绕瓯飞雪轻。银瓶泻汤夸第二,未识古人煎水意。君不见昔时李生好客手自煎,贵从活火发新泉。……”这首诗写出了茶与水、火与水的关系。据传唐宰相李德裕,曾托去江南的朋友舀回长江之水,供他煎茶,此人疏忽了,船已渡江,方想起汲水事,只好临时于江边舀了两罐捎回长安。李德裕煎出茶来一品,便说,你取的非中段中流之水吧?不要瞒我。可见唐代文人饮茶,对水的要求是很高的。③为什么呢?因为好水还要配以“活火”,才能真正煎出好茶。水加热时释放出气泡,温度愈高,气泡愈大,最初像蟹眼大小,慢慢地便像鱼眼大小。古人认为,沏茶的水若是滚过了头,也就是水中的氧气因不断沸腾而逸出,水便“老”了,用这样的水,煎出来的茶,在口味上就要差一点了。所以需特别讲究“火候”。东坡诗“贵从活火发新泉”中的“活火”,就是要不停地用扇子扇,使炭火得到充分燃烧,使水沸腾出“鱼目”则止,这样煎出的茶,才让人饮后神清气爽。④茶不仅有清心明目的功效,还给世人增添了许多情趣。据说宋代上自宫廷,下到民间,饮茶成为时尚。据《梦粱录》里记载,北宋的开封,南宋的杭州,茶肆、茶楼、茶坊、茶担,遍布全市,饮之外,有吃,吃之外,有乐,是广大民众的消闲去处。而苏东坡题为“惠山烹小龙团”诗中的“独携天上小团月,来试人间第二泉”的“小团月”,则是专供宫廷饮用的龙团茶饼,属于极品的贵族饮料了。欧阳修《归田录》有云:“茶之品莫贵于龙凤团,凡二十余饼重一斤,直金二两。然金可有而茶不可得。”龙团茶分大小,小者贵重于大者,所以,有此口福的苏东坡,情不自禁咏诗记事,记叙他的这次高级消费了。⑤今人泡茶,谁都会的,用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲,就行了。古人煎茶,就比较麻烦,一是在炉子上将茶煮来饮用,一是在炉子上现烧水现沏。虽是烦琐,但也显得精致些,高雅些。我国至今还保留着饮茶风俗的,有闽粤一带的潮汕功夫茶,还有北京地区的盖碗茶等。有些少数民族也沿用着古老的茶道,如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。各地时常举办的茶艺表演,成为当地老百姓文化生活中一道亮丽的风景。⑥茶是有品格的,它的味道不十分浓烈,也不过于绵软。喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道,恐怕,这也是我们中国人的精神呢!1.通读全文,用简练的语言概括本文说明了关于“茶”哪几个方面的内容。2.从说明方法的角度,简要分析第⑤段画线句子的作用。今人泡茶,谁都会的,用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲,就行了。古人煎茶,就比较麻烦,一是在炉子上将茶煮来饮用,一是在炉子上现烧水现沏。3.阅读第④段,说说下面句中加点词语的表达效果。据说宋代上自宫廷,下到民间,饮茶成为时尚。12.阅读下面的文字,完成下面小题。修身立德走好人生路①在人生不同阶段,德育伴随始终,是青年成长的必修课。②“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”在纪念五四运动100周年大会上,总书记勉励新时代中国青年锤炼品德修为,树立正确人生观、价值观。③国无德不兴,人无德不立。在传承千年的中华传统文化中,无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义,还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求,抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人,修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”,更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。从五四运动中“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的爱国青年,到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年,再到改革开放新时期“一切为了祖国,一切为了成功”的航天科研团队,可以说,广大青年立什么样的德,既是个人选择问题,更彰显着一代人的胸怀与境界,决定了整个国家和民族选择怎样的道路、坚守怎样的价值、成就怎样的事业。④修身立德本质上是对精神世界的塑造。建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅要在物质上强,更要在精神上强。古今中外,种种案例启示我们,一个人失去正确价值观锚定的“德”,就会陷入精神的虚无;一个民族、一个国家没有共同的价值观念,莫衷一是、行无依归,就不可能进步。广大青年不断锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观,才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量,坚定地前行。⑤“从善如登,从恶如崩。”修身立德没有捷径。广大青年坚持“吾日三省吾身”,做到“见贤思齐”,在提高自我修养方面下一番苦功夫,才能有所收获。中共早期领导人恽代英,把记载自己缺点的日志晒出来,公示己过,在众人监督下完善自己;县委书记的榜样焦裕禄去世后,人们在其病床的枕头下发现两本书,一本是《毛泽东选集》,一本是《论共产党员的修养》。这些榜样矗立起一座座精神丰碑,也为广大青年点亮了人生航向。不断反思自己、不断加强学习,才能不断提升自我,实现人生价值、成就一番事业。⑥道不可坐论,德不能空谈。总书记指出,“于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”被称为“雷锋传人”的郭明义积极帮助他人、奉献爱心,感染、收获、带动了一大批“粉丝”;立志“奉献社会,服务人民”的华中农业大学本禹志愿服务队,先后14批133名志愿者一棒接一棒,在贵州山区3所乡村小学支教16年,滋润了山区孩子们的心灵。修身立德从来不是空洞的口号,而是体现在一言一行、一举一动当中。也只有在劳动实践、辛勤创造中,才能进一步磨练本领、砥砺品格,绽放人生的光芒。⑦青年是早上八九点钟的太阳,最活跃、最富朝气,拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德,系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶,不仅是对自己负责,更影响着一个时代的底色和基调。1.你认为本文作者态度是什么?2.阅读全文,判断下列说法不正确的一项是A.第②段借习主席的话提出青年人要锤炼品德修为,树立正确人生观,价值观。B.第③段利用“无论是……还是……抑或是”这样的句式,摆出几组人生观价值观,告诉我们正确的人生观、价值观要追求“宽仁大义”,更要立志报效祖国、用实际行动服务人民。C.文章第④⑤⑥段从立德修身是对精神世界的塑造;要在提高自我修养方面下苦功夫;要于从实处用力,从知行合一上下功夫三个方面论述如何能做到修身立德。3.结合读过的作品,举例说说你对第④段观点的理解。13.阅读下面《器成还须久为功》一文,完成下列小题。①人才的成长也是有过程的,一旦超出科学界限,所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。②近日,故宫博物院的家具馆对外开放,许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”,成材实属不易。“十年树木,百年树人”,树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。③但反观当下,不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群,10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一夜成名”……急于工作,急于恋爱,急着看成效,似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。④其实,“神速”未必变成“神话”,拼搏进取的姿态固然可取,但如果心浮气躁占了上风,就难免落入急于求成的窠臼。⑤对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律,人才成长也一样。创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策。有人向往钢琴演奏的古典优雅,可练习枯燥,每个指法要经过千百次重复方能形成记忆;有人向往芭蕾舞者的风度翩翩,可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来,所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。⑥速成背后,是偷懒投机心态在作祟。从自身角度出发,心不能沉、气不能静,浮于表面不下苦功夫,想钻空子不坐“冷板凳”,都会导致自我管理缺失缺位,信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了,实现选择的资源也更为丰富,从这个角度讲,所谓“速成”有一定市场。但看树知人,但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。与其目光游移、辗转腾挪,倒不如一门深入、攀登高峰。⑦“十年法则”认为,每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?⑧器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。⑨愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开。(选自《人民日报》,邝西曦)1.简要概括文章的主要观点。2.文章第②段中写故宫博物院的宫廷紫檀家具有什么作用?3.简述第⑤段的论述思路。4.说说第⑨段的深刻含义以及在文中的作用。5.通读选文,选出下列对选文理解与分析错误的一项()A.选文开头的“海市蜃楼”一词足以表明作者对人才的“速成”是完全否定的。B.选文第④段中加点词“窠臼”本来的意思是指现成的格式,这里指急于求成的潮流。C.选文第⑥段画线句中的“与其……不如……”表示作者对后者的选择与肯定。D.选文第⑦段连续运用了三个事实论据,深入论证了大师的“功”都不是速成的。三、语言表述14.按要求改写句子。风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)________________________________________________________在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)________________________________________________________中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)______________________________________________________写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。______________________________________________________深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)_____________________________________________________四、写作15.阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。己亥末,庚子初,荆楚大疫,染者数万,众惶恐,举国防,皆闭户,道无车舟,万巷空寂。然外狼亦动,垂涎耳喉,华夏腹背芒刺。幸龙魂不死,风雨而立。医无私,警无畏,民齐心,政者,医者,兵者,扛鼎逆行勇战矣!叹山川异域,风月同天,岂曰无衣,与子同裳,能者竭力,万民同心。月余,疫除,终胜!此后,风调雨顺,国泰民安。我们永远不会忘记,在灾难降临的时候,是爱打开了通向黎明的路。作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。(5)行款格式规范。(6)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
本题考查病句辨析。A项错误,搭配不当,巨响不能被看到,可以改成“听到坠落时发出数声巨响”;B项正确;C项错误,成分残缺,在“以发放套票、免费开放、降价让利等”后面加上措施;D项错误,指代不明,应将“评选结果的公正与否”改成“评选结果的不公正”。2、C【解析】
A.金箍咒-紧;蛛丝蚂迹-马;B.枯躁-燥;家俱店-具;C.正确;D.布署-部;划蛇添足-画;故选C。3、D【解析】试题分析:A两面与一面不对应。把“使用得当与否”改为“使用不得当”。B句式杂糅。去掉“为目的”。C成分赘余。去掉“进行了”。点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4、C【解析】
本题考查主题活动筛选信息。答题时应注意,把各个选项对照文化主题活动,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。注意小雅参加的“江浙文化夏令营”,所以要和江浙一带地方文化相符合,扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环,京剧不属于这个范围,故选C。5、B【解析】
此题考查的是成语的理解与运用。A项中的“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)与语境不符;C项中的“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。与语境不符;D项中的“幡然悔悟”迅速彻底地后悔醒悟。与语境不符。故选B。6、(1)2012—2018年中考体育总分逐年增加,2018年中考体育总分达到60分。(2)示例:请假条李老师:您好!我因为病毒性感冒,医生嘱咐要休养三天,不能参加大课间跑步,特此请假三天,请批准。此致敬礼学生:王强2019年X年X日(3)示例:(任写一则即可)①生命在于运动——伏尔泰②运动是一切生命的源泉——达·芬奇③争当跑步先锋,争取体育满分④课间跑步展雄姿,中考体育创佳绩。(4)①地跑动起来②我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【解析】
(1)本题考查学生综合性学习的能力。要抓住表格中的分类和数据仔细分析,简要概括,得出结论。“2012年中考体育总分30分”“2018年60分”,6年来,分数一直在增加。据此概括即可。(2)这道题要求写请假条,我们要明确请假条的格式,提取材料中的关键信息:请假者是王强,是写给班主任李老师的,请假原因是“因病毒性感冒,医生嘱咐休养三天,不能参加大课间跑步”,请假时间是“3天”,日期写清当天日期。拟写请假条时,需要注意一定要加上“请求批准”的字样,而且最容易出错的地方在署名和日期,署名在上,日期在下。(3)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语要求做到:语言既通俗易懂又亲切感人;采用有鼓动性的陈述句或感叹句;采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法;内容上既要紧扣主题,又要能营造气氛,调动大家的参与性。如:运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。(4)①甲处画线句成分残缺,应在句末加上“地跑动起来”。②乙处画线句语序不当,应修改为:我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【点睛】请假条的格式:(1)标题:第一行居中写“请假条”;(2)称呼:第二行顶格写称呼,后面用冒号;(3)正文:另起一行空两格写正文,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等;(4)敬语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”;(5)署名:在敬语右下方写请假者姓名;(6)日期:在姓名下方写日期。7、(1)负箧曳屣(2)虽乘奔御风(3)海日生残夜江春人旧年(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在中最高层会当凌绝顶,一览众山小。【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“箧”“屣”“御”“凌”等字词的书写。8、两件事指:一是违背了向里德先生许下的把“我”当作自己孩子抚养长大的诺言;一是瞒下三年前“我”的叔叔给“我”的信(信中说要将遗产全部留给“我”),并回信骗说“我”已经死在孤儿院了。【解析】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。本题考查对《简·爱》的阅读理解。二、阅读9、(1)落花、绿阴;万木葱茏,充满生机。(2)在孤寂中,有春天花事消歇后的淡淡忧伤,也有一份笑对时序更替的从容和豁达。【解析】
此题考查的是古诗的赏析。(1)这是一首描写暮春景物的诗。首先描写落花、绿阴,衬托出“暮”字,点明题意。明媚的春天已经悄然消失了,花儿落了,大地上已万木葱茏,充满生机。据此作答。(2)莺歌歇了,青草池塘处处有蛙声。一番感叹,抒发了诗人的惜春之情,在孤寂中,有春天花事消歇后的淡淡忧伤,也有一份笑对时序更替的从容和豁达。据此作答。译文:
暮春时节,已没有人过问路上的落花,只见浓郁的树荫,无边无际,遍及天涯。林间的黄莺早已不再啼叫了,只能独自一人迈向长满青草的池塘畔,去聆听青蛙的叫声。10、1.①致:得到;②走:跑,跑着。2.①旅店的主人每天供应两顿饭;②因为心里有值得快乐的事情。3.假借于藏书之家,不敢稍逾约;以是人多以书假余。4.参考:求学之路上,吃住的条件非常艰苦,但是自己仍然努力克服困难,坚持学习;一块儿学习的同学锦衣玉食,自己虽然缊袍敝衣,但是学习上的快乐可以让人感到很满足。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“致”是“得到”;“走”是古今异义词,“跑”的意思。2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“日(每天)、再(两次)食(饭食)”几个词是赋分点;(2)句中的“以(因为)、足乐(足以使自己高兴)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3.试题分析:考查对文章内容的理解。在认真阅读文章第1段的基础上,根据题目要求筛选符合题意的句子作答即可。“余因得遍观群书”的原因可用“录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余”来作答。4.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上,依据题目要求,筛选符合题意的句子概括作答。本题可结合“负箧曳屣,行深山巨谷中……四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和”和“主人日再食,无鲜肥滋味之享。……余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”等句子,从旅途的艰辛和生活的艰苦方面来概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。11、1.①如何能煎出好茶;②茶的功用;③我国至今保留的饮茶风俗和茶的品格与中国人精神的联系。2.运用作比较的说明方法,拿今人泡茶的简单和古人煎茶的麻烦进行比较,突出说明了古人泡茶的精致和高雅。3.“据说”的意思是“据别人说,根据传说”,这句话的意思是“‘宋代上自宫廷,下到民间,饮茶成为时尚’这一说法只是‘听说’,并没有确凿的证据”,体现了说明文语言的准确性。【解析】1.试题分析:考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征,筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。本文首先引出说明的对象——茶;接着先介绍饮茶的要义:要有一定温度的白水及其原因;然后介绍茶的作用:不仅有清心明目的功效,还给世人增添了许多情趣;最后总结全文,指出好茶的味道特点正是我们中国人精神的象征。据此理解概括作答即可。2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“今人泡茶,谁都会的,用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲,就行了。古人煎茶,就比较麻烦,一是在炉子上将茶煮来饮用,一是在炉子上现烧水现沏”把“今人泡茶”与“古人煎茶”的方法作对比,运用了作比较的说明方法,突出说明了古人泡茶的精致和高雅。据此作答。3.试题分析:考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词,在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。答题模式:先解释词语本义,再结合语境分析语境义,最后分析其表达作用。其表达作用是准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理。体现说明文语言的准确性。本题中的“据说”是“据别人说,根据传说”的意思,“宋代上自宫廷,下到民间,饮茶成为时尚”这一说法只是‘听说’,并没有确凿的证据,这样说更符合客观事实。“据说”一词的使用,体现了说明文语言的准确性。据此理解作答。12、1.示例:青年人要修身立德走好人生路。2.C3.答案示例:我读过的《三国志·诸葛亮传》中的诸葛亮在未出草庐之前,不断修炼自己的精神世界,专心读书,躬耕南阳,以静修身,以俭养德,不求闻达,树立为国尽忠的理想志向。正因他对精神世界的不断修炼,才有后来为蜀国鞠躬尽瘁死而后已的奉献。所以,精神世界的修炼是修身立德的本质。【解析】
1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。依据文章的标题“修身立德走好人生路”和开头段“在人生不同阶段,德育伴随始终,是青年成长的必修课”表明了作者的观点——青年人要修身立德走好人生路。据此概括作答。2.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。C.文章第⑥段是从“道不可坐论,德不能空谈,要在劳动实践、辛勤创造中,才能进一步磨练本领、砥砺品格”方面论述如何能做到修身立德。据此,答案为C。3.试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。文章的第4段的论点是“修身立德本质上是对精神世界的塑造”。结合自己读过的作品中的人物——列举诸葛亮、欧阳修、傅雷等人,从中选择一个能体现追求“精神的修炼”的具体事例作答。答案是多元的。13、1.器成还须久为功(或“卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键”;或“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”)。2.写故宫博物院的绝美紫檀家具,是为了引出中心论点“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”;同时可以增添议论文的趣味性,激发读者的阅读兴趣;还可以作为一个事实论据来证明中心论点。3.首先,提出“应对速成怀警惕之心”的观点并从反面简要阐述;接着列举创业、追求高薪职业两例从反面论证观点;然后以钢琴和芭蕾舞练习为例,从正面论述观点;最后自然而然得出结论,强调轻信“速成”无法等来奇迹,回应了论点。4.含义:勉励年轻人要学季先生的莲花,只有经过长期的力量积蓄,才会绽放出“红艳耀目的荷花”;含蓄地重申了论点:器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。作用:呼应开头,总结全文,点明写作目的,对年轻人提出希望。5.D【解析】1.本题考查对议论文观点的理解。本题难度不大,议论文观点是比较容易找的,一般位于文章第一段或者结尾段,有些文章的文题就是观点。本题中的观点就是文章的题目----《器成还须久为功》2.本题考查议论文中相关材料的作用。首先,要在文中找到材料所在位置,再联系上下文进行理解。遇到作用题,一般都是从内容和结构两方面做答。从内容上看,写故宫博物院的绝美紫檀家具表明了紫檀家具的精美绝伦,增加文章趣味性;从结构上看,引出中心论点——“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。”。3.本题考查对论证思路的理解。分析论证思路时,要按照行文顺序分析,即哪里是观点,哪里是论证,最后在加上“首先”、“接着”、然后等连接词。第五段首先是提出论点——对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心;接着通过“创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策。”这两个例子来进行反面论证;然后通过钢琴演奏、芭蕾舞两个例子从正面论证,最后通过所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。这句话来回应论点。4.本题考查段落含义及作用。段落作用要从内容和结构两方面去解答,段落含义要从表层义和深层义两方面去解答。第九段是本文的最后一段,从结构上来说起到了总结全文的作用,同时也点明了文章的中心论点——年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。;从内容上来说,“季荷”指的是上文季羡林先生的荷花,这种荷花几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。,所以是在勉励年轻人要学习季荷,厚积薄发,不能够急于求成,也是对中心论点的强调。5.本题考查对文章内容的理解。D项错误。选文第七段用了一个事实论据——著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?,并不是三个。三、语言表述14、风停了,山中的一切犹如少女般羞涩,幽静恬然。在璀璨的宇宙中,地球渺小的像一颗尘埃。中国是世界上最多的国家。敬爱的老师,难道我可以用言语表达对您的不尽感激之情吗?天空中挂着圆月。【解析】此题考查改写句子。(1)改写拟人句的方法:第一,增加人的称呼;第二,改变名词的说法;第三,用人做的事来代替句中的动词。这三种方法,可以根据改写句子的实际情况,自由搭配组合均可。可用“少女般羞涩,幽静恬然”来形容“山的幽静”。(2)改成比喻句的方法,关键在于运用联想,寻找
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