3.1水循环第一课时导学案高一地理人教版_第1页
3.1水循环第一课时导学案高一地理人教版_第2页
3.1水循环第一课时导学案高一地理人教版_第3页
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第三章地球上的水3.1水循环【学习导航】目标导向核心素养课程标准：运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义核心要点：1.水循环的过程和类型2.水循环的主要环节3.人类对水循环环节的影响4.水循环的意义综合思维：结合图文资料，分析水循环的环节、过程及人类对水循环的影响区域认知：结合区域图文资料，分析区域内水循环及意义，分析不同区域内人类活动对水循环的影响人地协调观：正确理解水循环的过程和原理，促进区域水循环的良性发展，合理利用水资源，谋求人地协调【思5分钟】一、水循环的过程及类型1．水循环的概念水循环是指自然界的水在水圈、________、岩石圈、生物圈中，通过________、水汽输送、降水、________、径流等环节连续运动的过程。2．水循环的分类(按发生的空间范围)水循环的类型主要环节 意义海陆间循环①蒸发，②水汽输送，③降水，④____径流，⑤下渗，⑥地下径流通过这种循环运动，陆地上的水就不断得到补充，水资源得以再生陆地内循环⑧________，⑨蒸发，③降水对水资源的更新也有一定作用海上内循环①蒸发，⑦________循环水量最大3.水循环的过程地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量________，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成________。降落到地面的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河，最后又返回海洋。【议8分钟】探究点一：水循环过程及类型读下图，完成下列问题。（1）在图中直线上画出箭头，表示水循环路径。（2）李白诗云“黄河之水天上来”，从水循环角度理解“天上来”应为：环节；陶渊明曰：百川东到海，何时复西归。从水循环角度解释，它可通过进行水汽输送，实现“西归”。（3）水循环的动力是、。（4）补画图中缺少的两个水循环重要类型，并注明名称。其中水量最大的水循环是。（5）在此水循环各环节中，人类可以直接影响的环节是。探究点二：人类活动对水循环环节的影响阅读教材“活动”——认识砂田影响的水循环环节在我国，砂田多分布在西北地区和青藏地区，这些地区的气候条件往往是冬春干旱，雨季集中在夏秋季节，蒸发强烈。砂田是人类改造自然环境实现区域可持续发展的典型案例。1.分析砂田覆盖层对水的下渗的影响？2.读图比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明沙田覆盖层对蒸发的影响？3.说明砂田覆盖层对蒸发的影响，如图比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。【展8分钟】【评14分钟】【测5分钟】材料海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称之为“水弹性城市”，国际通用术语为“低影响开发雨水系统构建”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移，我国于2017年开始大力推进海绵城市建设，国务院办公厅出台“关于推进海绵城市建设的指导意见”，

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