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文档简介

Unit5MyfamilyLet’swatch.PartALearningaims1.掌握词汇：brother、he、she、sister、queen

和rabbit。2.掌握句子：Who’she/she?3.掌握字母：Qq,Rr。4.学会用Who’s...?来询问别人谁。Listenandfollow.brotherhesistersheListenandfollow.Who’she?他是谁？He’smybrother,Ben.他是我的弟弟，本。Listenandfollow.Who’sshe?

她是谁？She’smysister,Kate.

她是我的妹妹，凯特。重点句型问句结构：Who'she/she?答句结构：He/Sheis....此句用于询问别人是谁。Who'she/she?He/Sheis....Who'she?Heismybrother.Who'sshe?Sheismysister.Listenandfollow.Hi,Kate.Howoldareyou?

嗨，凯特。你几岁了?I’mfour.

我四岁了。重点句型问句结构：Howoldareyou?答句结构：I’m+年龄（数字）.此句用于询问对方的年龄。重点句型我问你答重点句型Howoldareyou?I’meight.重点句型Howoldareyou?I’mnine.be动词学习be动词amareis“是”be动词口诀(一）be动词是个小赢家我用am，你用are,is跟着他她它；be动词学习He____ateacher.A.is

B.areC.amI____

agirl.A.is

B.areC.amYou____

myteacher.A.is

B.areC.amIt____

acat.A.is

B.areC.amGreat!Who'she?Lookandsay.Who'she?Lookandsay.Who'she?Lookandsay.Who'sshe?Lookandsay.Who's

she?Lookandsay.Who's

she?Lookandsay.Qq121Learntheletters.Let’swatch.aqueen

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