2.2动物细胞培养（第3课时）（原卷版）

第二章细胞工程第2节第3课时动物体细胞核移植技术和克隆动物（课前+课中+课后，三案一体）课前案【预习新知】一、动物细胞核移植技术1.概念：将动物一个细胞的细胞核移入中，使这个重新组合的细胞发育成，继而发育成的技术。2.原理：动物细胞核具有。3.类型（1）胚胎细胞核移植：胚胎细胞低，表现全能性相对。（2）体细胞核移植：体细胞高，表现全能性十分困难。二、体细胞核移植的过程三、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题1.应用（1）加速家畜改良进程，促进优良畜群繁育。（2）增加濒危物种的存活数量，保护物种。（3）生产医用蛋白。（4）作为移植的供体。（5）用于组织器官的移植。2.存在问题（1）体细胞核移植技术的非常低。（2）绝大多数克隆动物存在健康问题，表现出缺陷等。【预习自测】1.经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状。（）2.体细胞核移植过程中采用MⅡ中期卵母细胞作为受体细胞。（）3.与“多莉”羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植。（）4.动物细胞核移植的过程，体细胞核移植较胚胎细胞核移植更困难。（）第3课时动物体细胞核移植技术和克隆动物课中案【导】“（悟空）拔一把毫毛，丢在口中嚼碎，望空喷去，叫一声‘变！’，即变作三二百个小猴，周围攒簇（cù）。”这是《西游记》中的一段描述，展示了中华先贤的想象力。毫毛来自体细胞，我们能用体细胞“变”出猴来吗？2017年，中国的科学家将这一幕变成了现实。照片中两只可爱的小猴，分别叫"中中"和"华华"，它们诞生于2017年，一出生就轰动了全世界，这是我国科学家的研究成果。你知道它们是如何培育出来的吗?在这之前，科学家培育了胚胎细胞克隆猴，你知道两者有什么不同吗?其实，自1996年首个体细胞克隆动物多莉羊（Dolly）诞生以来，人类已经成功克隆了马、牛和猪等大型家畜，但为什么体细胞克隆猴的诞生能轰动世界呢?【思】1.什么是动物细胞核移植技术？2.动物体细胞核移植技术的基本过程是什么？3.体细胞核移植技术的应用前景有哪些？4.怎样理性看待体细胞核移植技术存在的问题？【议】1.选择卵母细胞作为核移植受体细胞的原因？采集的卵母细胞应培养至什么时期？卵母细胞去核的方法？“去核”去的是什么？2.注入去核的卵母细胞的是整个供体细胞还是供体细胞的细胞核？为什么？3.诱导融合的方法？融合的结果？4.什么是重构胚？激活重构胚的方法？用这些方法处理重构胚的目的？5.体细胞核移植过程中应用到的技术6.在将体细胞的核移植到卵母细胞之前，为什么必须先对卵母细胞进行去核操作？7.你认为用上述体细胞核移植技术培育的克隆动物，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？为什么？【展】学生展示讨论结果【评】体细胞核移植的过程【检】引导学生总结本节课内容【练】完成课后案第3课时动物体细胞核移植技术和克隆动物课后案1．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（

）A．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸B．将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞C．抗体药物偶联物（ADC）中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用D．克隆牛技术涉及体外受精、动物细胞培养、胚胎移植等过程2．2023年9月20日，全球第二例转基因猪心脏成功移植到人体。该转基因猪是通过成纤维细胞克隆培养的，体内10多个基因经过了编辑。下列相关叙述错误的是（

）A．需利用基因编辑技术敲除猪成纤维细胞内引起人体免疫排斥有关的基因B．将编辑后的猪成纤维细胞核移植到猪去核卵母细胞中并用电刺激促进融合C．融合后的重组细胞需要在CO2培养箱中完成早期胚胎培养D．挑选发育良好的原肠胚移植到同期发情的母猪体内继续发育直至分娩3．下列有关动物体细胞的全能性受到抑制及再激发的叙述，错误的是（

）A．动物卵细胞的细胞质中含有刺激细胞核全能性表达的物质B．细胞分化会导致细胞部分物质跨膜运输方式发生改变C．哺乳动物高度分化的细胞仍含有发育成完整个体的全套遗传信息D．随着细胞分裂次数增多和分化程度的增加，细胞的全能性逐渐增强4．某研究团队成功用亲代猫的腿部皮肤细胞培育了克隆猫“大蒜”。它与亲代猫除在花纹上的几处细微差异外几乎完全相同。下列叙述错误的是（

）A．用Ca2+载体法可以促进皮肤细胞与去核卵母细胞融合B．“大蒜”与亲代猫的细微差异可能是受细胞质基因的影响C．不直接用皮肤细胞进行克隆是由于该细胞的全能性受到限制D．皮肤细胞核移植到去核卵母细胞后需核重编程以使重构胚正常发育5．传统医药实验常以小鼠为研究对象，但因其与人类遗传背景相差较远而存在诸多弊端。2018年中国科研团队利用一只流产的雌性猕猴胚胎的成纤维细胞经克隆得到一对克隆猴“姐妹花”，她们的诞生具有重大意义。以下相关叙述错误的是（）A．去除染色体—纺锤体复合物可获得去核