2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题(含解析)_第1页
2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题(含解析)_第2页
2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题(含解析)_第3页
2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题(含解析)_第4页
2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年广东省揭阳市揭东区中考模拟化学试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.下列图标中表示"禁止吸烟'’的是

D.

2.下列是生活中常见的一些变化,其中属下化学变化的是

A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B.把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失

C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D.洗净的铁锅常会出现锈渍

3.葡萄糖三精口服液的一则广告语:“蓝瓶的钙,好喝的钙这里的钙指的是()

A.原子B.离子C.元素D.分子

4.下列各组物质都属于氧化物的是

A.氨气、空气B.水、干冰C.黄铜、氧化铁D.生石灰、熟石

5.下列化学用语表示方法正确的是

A.硝酸钾中的硝酸根离子:NO;B.硫酸钾的化学式:K2s

C.单质硫中硫元素的化合价:sD.3个碳原子:3C

6.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52046,

下列关于单宁酸的说法正确的是

A.单宁酸中含76个碳原子B.单宁酸由碳、氢、氧三种原子组成

C.单宁酸属于氧化物D.单宁酸中氢元素质量分数最小

7.下列归纳和推理,你认为合理的是

A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物

B.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子

C.原子是由质子、中子、电子构成的,所有的原子都一定含有质子、中子、电子

D.氧化反应是指物质与氧发生的反应,物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

8.使用硫酸等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。下列处理方法中有错误的是()

A.浓硫酸有强腐蚀性,使用时应十分小心

B.如果有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓

C.稀硫酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%〜5%的小苏打溶液

D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

10.分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是

A.由不同种分子构成的物质是混合物,故混合物一定是由不同种分子构成的

B.活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应,所以有单质气体生成的反应都是置换

反应

C.氯化钠、硫酸锌等盐中都含有金属离子,故盐中一定含有金属元素

D.某物质在氧气中充分燃烧生成Hz。和CO2,则该物质中一定含C、H,可能含

O

11.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是

向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

试卷第2页,共8页

B.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

氧化钙质里/g

用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

D.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

加KNO:质里/g

12.下列实验设计能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A除去NaCI溶液中的Na2cO3滴加适量的Ca(NC>3)2溶液

B除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的铜网

C检验蜡烛中是否含有氧元素点燃,检验燃烧的产物

D除去铁粉中混有的少量碳粉在足量的氧气中灼烧

A.AB.BC.CD.D

13.如图所示,在烧杯甲中装入蒸储水,滴入2滴酚献溶液,得到无色溶液。在烧杯

乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确

A.该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色

B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色

C.该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸储水酚献溶液中的分子不运动

D.该实验说明浓氨水有挥发性

14.某研究团队开发了一种金属有机框架化合物MFM-520,可以快速、高效、可逆吸

附二氧化氮,并将其转化为硝酸,其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法错

误的是

o一氢原子

•一氧原子

O-氮原子

A.水是该反应的催化剂

B.反应前后原子种类不变

C.HN03中N的化合价为+5价

D.该技术可减缓二氧化氮带来的污染问题

15.某同学对下列四组物质都设计了两种区分方案,其中两种方案都合理的是

ABCD

实验要木炭和二氧氯酸钾和氯

水和稀盐酸氧气和二氧化碳

求化镒化钾

第一方分别取样,分别取样,加入石灰分别伸入带火星的小木

观察颜色

案点燃石,观察条,观察

第二方分别滴入澄清石灰分别取样溶

观察颜色观察颜色

案水,振荡于水

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

16.水和洗涤剂是我们身边最常见的物质,根据己学的化学知识回答下列问题:

(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③

消毒④蒸偏。没有用到的是(填序号)。

(2)下列关于水的说法错误的是()

试卷第4页,共8页

A.煮沸可以将硬水转化为软水

B.工业废水直接排放会造成水污染

C.寻找合适的催化剂,利用光照使水分解是理想的制氢方法

D.大量使用农药、化肥能提高农作物产量,不会造成水污染

(3)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的作用。

(4)“洁厕灵”“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除

污垢,但不能用于清洁铁制容器,理由是(写化学方程式);“漂白精”的有效成

分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与"漂白精’’不能混用,二者

若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaC10+2HCl=NaCl+X+H20,则X的化学

式为。

17.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示,回答下列问题:

图1图2

(1加℃时,将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,充分溶解后所得溶液是甲物质

的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)在t3°C时,把50g乙物质加入到80g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量是g»

(3用力时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量

分数由大到小的顺序是。

(4)图2所示实验中,将水滴入盛有固体X的小试管中,可观察到烧杯内甲物质的饱和

溶液中有固体析出。则固体X可能是_(填字母)•

A.氯化钠B.氢氧化钠C.硝酸彼

三、实验题

18.根据下图所示,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a。

(2)实验室用高镭酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),实验时

该装置试管口应放一团棉花,其目的是;反应的化学方程式

为。

(3)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用

D装置,装置中的液体是(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体

应从端进入(填"b”或"c"K

(4)C装置与B装置相比的优点是

(5)通过查阅资料得知:氨气(N%)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其

水溶液称为氨水,可用加热氯化镀和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应

选择的发生装置o为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣

在滴有无色酚醐的水中,观察到两种现象:①滴有酚醐的水会进入集气瓶中

②O

四、科学探究题

19.某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验。

【探究活动1】:证明酸和碱发生了反应。

稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH

溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是反应的化学方程式

试卷第6页,共8页

,=曰=,

—稀盐酸

,滴有酚酎的

M无水醴酸氢氧化钠固无水酬酸+

/NaOH溶液

言弋主胶体T型交氢氧化钠固

体T圭胶

图1图2

【探究活动2]:能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?

【设计实验】小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实

验。

【小资料】a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色

b醋酸是一种酸,常温下为无色液体

(1)实验①、②的实验目的是

(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是

(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是

【探究活动3】:能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生?取一

定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲

线如图3.

(4)由图3你得到的规律请写出两条.

五、流程题

20.用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图,请回答下列问题:

(1)溶液A的溶质是一(写名称);写出KzFeCU中铁元素的化合价.

(2)操作I的名称是—;反应②的反应类型为—.

(3)固体B属于(填“混合物”或“纯净物”).

(4)反应③中沉淀与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为.

六、计算题

21.某纯碱样品中含有杂质NaCL为测定该样品中Na2cO3的质量分数,称取纯碱样品

6g放入20g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2g,恰好完全反应,反应后溶液的

总质量为50g。试计算:(写出计算过程,结果保留一位小数)

(1)生成二氧化碳的质量;

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

试卷第8页,共8页

参考答案:

1.A

【详解】A、表示“禁止吸烟”,符合题意;

B、表示“禁止放易燃物",不符合题意;

C、表示“腐蚀品”,不符合题意;

D、表示“禁止燃放鞭炮”,不符合题意。

故选Ao

2.D

【详解】A、雪糕融化是雪糕由固态变成液态,没有生成新物质属物理变化,故A不符合题

意;

B、木炭吸附异味是将异味分离,没有生成新物质属物理变化,故B不符合题意;

C、晾干的咸菜表面出现食盐晶体是盐水蒸发,将水和氯化钠分离,没有生成新物质属物理

变化,故C不符合题意;

D、铁锅生锈的铁与水、氧气反应生成了氧化铁,生成了新物质属化学变化,故D符合题意;

故选D。

【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属

于化学变化;反之,则是物理变化。

3.C

【详解】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素

是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个

数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、铁、锌''等不能以单质、分子、原子形式

存在,而是指元素。

故选C。

4.B

【详解】氧化物的定义:由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物;

A.氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物,不属于氧化物:空气是由氮气、氧气、稀有气体、

二氧化碳以及其它气体和杂质组成的混合物,此选项错误;

B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;干冰是二氧化碳的固态状态,是由碳

元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,此选项正确;

C.黄铜是铜锌合金,属于混合物;氧化铁是由铁元素和氧元素组成化合物,属于氧化物,此

答案第1页,共9页

选项错误;

D.生石灰是氧化钙的俗称,是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;熟石灰是氢氧

化钙的俗称,是由钙元素、氧元素、氢元素组成的化合物,不属于氧化物,此选项错误;

故选B。

5.D

【详解】A、离子的表示方法:在元素符号的右上角标出离子所带电荷的数目和正负,数字

在前,正负在后,若为1,则省略,硝酸钾中的硝酸根离子表示为NO一故A错误;

B、硫酸钾的化学式为:K2s04,K2s表示为硫化钾,故B错误;

C、单质硫中硫元素的化合价为0,表示为4,故C错误;

D、在元素符号前加数字表示几个原子,3个碳原子表示为3C,故D正确。

故选D。

6.D

【详解】A、单宁酸由单宁酸分子构成,1个单宁酸分子中含有76碳原子、52个氢原子和

46个氧原子,选项说法不正确;

B、物质由元素组成,单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,选项说法不正确;

C、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,单宁酸由三种元素组成,

不属于氧化物,选项说法不正确;

D、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12x76):(1x52):(16x46)=228:13:184,所以单宁

酸中氢元素质量分数最小,选项说法正确。

故选D。

7.D

【分析】A、根据氧化物的概念分析;B、根据离子的特点分析;C、根据原子的结构分析;

D、根据氧化反应的定义分析。

【详解】A、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质

不一定是氧化物,也可能是含氧酸或盐,故A选项说法不合理;

B、离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子或电子,故B选项说

法不合理;

C、原子是由质子、中子、电子构成的,原子不一定都含有中子,如氢原子中没有中子,故

C选项说法不合理;

答案第2页,共9页

D、氧化反应是指物质与氧发生的反应,物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故D选项

说法合理。

故选C。

【点睛】逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的

合理性、正确性。解决这类题可从找反例入手。

8.D

【详解】A、浓硫酸有强腐蚀性,使用时应十分小心,故A正确;

B、有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓洒,故B正确;

C、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液,故C正确;

D、配制稀硫酸时,不能在量筒中进行,且不能将水倒进浓硫酸中,故D不正确。故选D。

9.C

【详解】A.点燃酒精灯用火柴不用燃着的酒精灯,因为会造成危险,选项错误;

B.倾倒液体,瓶塞需要倒放,试管口紧贴试剂瓶瓶口,选项错误;

C.稀释浓硫酸:硫酸入水慢倒快搅,正确;

D.测溶液pH,用玻璃棒蘸取溶液滴到试纸上,不能直接将试纸放到溶液中,否则会污染原

试剂,选项错误。

故选:Co

10.D

【详解】A.由不同种分子构成的物质是混合物,但是混合物不一定由不同种分子构成,如铁

和铜的混合物,由铁和铜两种不同原子构成,说法错误,不符合题意;

B.有单质气体生成的反应不都是置换反应,例如过氧化氢分解生成水和氧气属于分解反应,

说法错误,不符合题意;

C.氯化钾、硫酸锌等盐中都含有金属离子,但是盐中不一定含有金属离子,如硝酸钱、氯化

钱等盐中不含金属元素,说法错误,不符合题意;

D.某物质在氧气中充分燃烧生成Hq和COZ,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种

类不变,生成物中含C、H、O元素,故该物质中一定含C、H,可能含O,氧元素可能来

自氧气,说法正确,符合题意。

故选D。

11.D

答案第3页,共9页

【详解】试题分析:A、铜与硝酸银反应,溶液质量变小,错误;B、氧化钙与石灰水中的

一部分水反应生成氢氧化钙,溶剂减少,所溶解的溶质质量也减少,所以溶液质量减少,错

误;C、催化剂只是改变反应速率,不影响生成物的质量,错误;D、一定温度下,向不饱

和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,硝酸钾溶解,溶质质量变大,溶质质量分数变大,当溶液饱和

以后,溶质质量分数不再变大,正确。故选D。

考点:图表所表示的化学信息。

12.B

【详解】A、适量的硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,虽然除去了杂质,但是

引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故A不能达到实验目的,不符合题意;

B、氮气不与铜反应,氧气与灼热的铜网反应生成氧化铜,除去了杂质,且没有引入新的杂

质,符合除杂原则,故B能达到实验目的,符合题意;

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,点燃,检验燃烧产物,在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,

烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧

元素,说明蜡烛的中一定含有氢元素,在蜡烛的火焰上方罩一只蘸有澄清石灰水的烧杯,烧

杯内壁变浑浊,说明生成了二氧化碳,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,反应物氧气中

只含有氧元素,说明蜡烛的中一定含有碳元素,因为有氧气参加反应,氧气中含有氧元素,

所以无法检验蜡烛中是否含有氧元素,故C不能达到实验目的,不符合题意:

D、除去铁粉中混有的少量碳粉,碳粉、铁粉在足量的氧气中灼烧,分别生成二氧化碳、

四氧化三铁,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D不能达到实

验目的,不符合题意;

故选B。

13.C

【分析】根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚儆变红进行分析解答。

【详解】A、因为浓氨水易挥发且氨气可使酚醐变红,故该实验可观察到的现象烧杯甲中的

液体变红色,A选项说法正确,不符合题意;

B、滴酚醐溶液不具有挥发性,故该实验观察到烧杯乙中的液体不变色,B选项说法正确,

不符合题意;

C、微观粒子都在做无规则运动,故浓氨水中的分子在不断运动且蒸储水酚酷溶液中的分子

也在运动,故C选项说法不正确,符合题意;

D、根据实验现象甲烧杯内酚酗溶液变红,说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯,即该实验说

答案第4页,共9页

明浓氨水有挥发性,故D选项说法正确,不符合题意。

故选C。

【点睛】本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微

观粒子都在做无规则运动,只是运动快慢不同,且运动快慢受温度影响较大。

14.A

【详解】A、由二氧化氮转化为硝酸,增加了氢元素,由水提供,因此水是该反应的反应物

而不是催化剂,选项A错误;

B、由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,反应前后原子种类不变,选项B正确;

C、在化合物中元素化合价的代数和为零,硝酸中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设硝酸中

氮元素的化合价为x,则(+l)+x+(-2)x3=0,4+5,选项C正确;

D、该反应可以将二氧化氮转化为硝酸,所以该技术可减缓二氧化氮带来的污染问题,选项

D正确。故选Ao

15.C

【详解】A、木炭具有可燃性,分别点燃能燃烧的是二氧化碳,不能燃烧的是二氧化镒;木

炭与二氧化镒均为黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误;

B、石灰石不溶于水,石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和

二氧化碳,有气泡生成;水和稀盐酸均无色液体,用观察颜色的方法不能鉴别;故选项错误;

C、氧气能支持燃烧,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,分别用带火星木条检验,能使木条复

燃的是氧气,不能复燃的是二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,分别

加入澄清的石灰水中,能使石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氧气;两种区别方

案都正确,故选项正确;

D、氯酸钾和氯化钾均为臼色固体,用观察颜色的方法不能鉴别;氯酸钾和氯化钾均溶于水,

且都为无色液体,用分别取样溶于水的方法不能鉴别,故选项错误。

故选C。

16.④D乳化Fe+2HC1=FeCL+H2TCl2

【详解】(1)自来水厂的净水方法有过滤、吸附、消毒,故选④。(2)A.煮沸可以将硬

水转化为软水,正确;B.工业废水直接排放会造成水污染,正确;C.寻找合适的催化剂,

利用光照使水分解是理想的制氢方法,正确;D.合理使用农药、化肥能提高农作物产量,

不会造成水污染,错误。故选D。(3)洗涤剂具有乳化作用。(4)盐酸能与铁反应生成硫酸

亚铁和氢气。化学反应前后各种原子个数相等,反应前有Na、3C1、0、2H,反应后(X除

答案第5页,共9页

外),有Na、Cl、2H、0,所以X的化学式为Cb。

17.(1)不饱和

(2)112

(3)乙>甲>丙

⑷C

【详解】(1)由图可知,t2℃时,甲物质的溶解度是20g,即该温度下,100g水中最多可以

溶解20g甲物质,所以将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,充分溶解后所得溶液是

甲物质的不饱和溶液。

(2)由图可知,t3℃时,乙物质的溶解度是40g,即该温度下,100g水中最多可以溶解40g

乙物质,所以80g水中可以溶解乙物质的质量为:^^x40g=32g,那么,在t3℃时,把50g

乙物质加入到80g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量是:80g+32g=112g。

(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t2°C,甲和乙的溶液中都析出晶

体,依然是饱和溶液,乙的溶解度大于甲的溶解度,故乙的溶质质量分数大于甲,而丙的溶

解度随温度的降低而增大,故溶质质量分数不变,从图中可以看出,所得溶液中溶质的质量

分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙。

(4)由图1可知,甲的溶解能力随温度的升高而增大,图2所示实验中,将水滴入盛有固

体X的试管中,可观察到烧杯中有甲物质析出,说明溶液温度降低,则物质X应是硝酸镂。

故选C。

18.长颈漏斗A防止高锈酸钾被进入导管,使导管堵塞2KMnO4=A=

K2MnO4+MnO2+O2t浓硫酸b可以随时控制反应的发生和停止A

酚酿溶液变为红色

【详解】(1)由图可知,a是长颈漏斗;(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,

用加热高锌酸钾的方法制取氧气,属固固加热型,故选A为发生装置;为防止防止高镭酸

钾被进入导管,使导管堵塞,故试管口要塞一团棉花;加热高镭酸钾分解制取氧气的同时,

还生成了镒酸钾和二氧化镭,故反应的化学方程式是2KMnCUAJ<2MnC)4+MnO2+O2T;(3)

要得到干燥的二氧化碳气体,那么要对二氧化碳气体进行干燥处理,浓硫酸具有吸水性,能

做干燥剂,故D中的液体是干燥剂浓硫酸;二氧化碳的密度比空气大,会先聚集在集气瓶

的底部,故二氧化碳应从b端进入;(4)C装置中可将固体药品放在隔板上,从长颈漏斗加

答案第6页,共9页

入液体药品,固体要液体接触,反应发生,当不需要反应时,关闭止水夹,试管中的压强变

大,液体药品进入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止,故C装置的优点是可以控制

反应的发生和停止;(5)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热氯化镂和氢氧

化钙的固体混合物制取氨气属固固加热型,故发生装置选A;氨气极易溶于水的气体,其水

溶液称为氨水,氨水呈碱性,能使无色的酚醐试液变成红色,故现象是:滴有酚酷的水会进

入集气瓶中,酚酬溶液变为红色。

19.滴有酚醐的氢氧化钠溶液由红色变成无色NaOH+HCl=NaCl+H2O证明

了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,不能使硅胶变色防止空气中的水分进入试管干扰试

验试管③中的硅胶由蓝色变为红色,试管①②中的硅胶不变色溶液的pH增大;

中和反应放热等

【分析】【探究活动1】根据酚献在酸、碱溶液中的颜色的变化分析;

【探窕活动2】(1)根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成;

(2)根据空气的成分分析;

(3)通过实验对比,硅胶颜色的变化分析;

【探究活动3】(4)观察图象,根据变化的趋势.分析溶液的酸碱性变化、能量的变化等获

取信息。

【详解】【探究活动1】无色酚献试液在氢氧化钠溶液中显红色,滴入了稀盐酸变成了无色,

说明了盐酸与氢氧化钠发生了反应产生氯化钠和水;

【探究活动2](1)通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,

不能使硅胶变色,由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成:

(2)空气中含有水,也能使硅胶变色,迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰

试验;

(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是:实验①②对比,③硅胶颜色的变化;

【探究活动3】(4)由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多,p

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论