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文档简介
上海市青浦区尚美中学2022年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要把甲图的3细胞移到视野正中央,应将装片适当向()移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于()角,()时针方向流动。
A.右、右下、顺
B.右、左下、逆
C.左、左下、逆
D.左、左下、顺参考答案:B2.在右图的人类遗传系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式为
(
)
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传参考答案:A3.下列关于核酸的叙述中,正确的是(
)A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.DNA的基本组成单位有4种参考答案:D4.在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如表.下列说法错误的是()
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率达到最大值时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量甲植物13115.5乙植物393015
注:光照强度单位为klx;CO2吸收量或释放量单位为mg/(100cm2?h)A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量B.光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜C.光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100cm2.h)D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长参考答案:B据表分析,该实验的自变量为光照强度,因变量为二氧化碳的吸收量,温度和一定的CO2浓度属于无关变量,A项正确;光照强度为lklx时,光合速率等于呼吸速率,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质,B项错误;光照强度为3klx时,甲已经达到光饱和点,其固定CO2速率为11+5.5=16.5mg/(100cm2.h),乙达到光补偿点,CO2固定量为15mg/(100cm2.h),两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100cm2.h),C项正确;甲、乙两植物相比较,甲植物光补偿点和光饱和点较乙低,更适合在弱光下生长,D项正确。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸【名师点睛】三种“速率”的表示方法绿色植物每时每刻都在进行细胞呼吸,在光下测定植物的光合速率时,实际测得的数值应为光合作用与呼吸作用的差值。即真正(或实际或总)光合速率=测得(净)光合速率+呼吸速率,表示方法如下:项目
表示方法
净光合速率
(又叫表观光合速率)
CO2吸收量、O2释放量、C6H12O6积累量
真正光合速率
(实际或总光合速率)
CO2固定量、O2产生量、C6H12O6制造量
呼吸速率
(遮光条件下测得)
CO2释放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量
5.某一多肽链中共有肽键151个,则此分子中含有-NH2和-C00H的数目至少有:A.152和152
B.151和151
C.1和1
D.2和2参考答案:C由于在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以在一条共有肽键151个的多肽链中,-NH2和-COOH的数目至少各有1个.【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量;③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.6.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的(
)
A.恢复力稳定性较强
B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱
D.抵抗力稳定性较弱参考答案:A略7.牛通过吃草,从草中获得化合物和元素,那么,牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量分别是A.种类差异很大,含量大体相同
B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同
D.种类大体相同,含量差异很大参考答案:D8.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异参考答案:B本题主要考查了减数分裂、有丝分裂过程中染色体可能出现的变化。A、C、D在有丝分裂和减数分裂中都可能发生,而非同源染色体的自由组合,导致基因重组,仅可能发生在减数分裂。9.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是(
)A.酶和ATP主要分布在细胞内B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC.酶催化的化学反应都需要消耗ATPD.ATP的合成与分解离不开酶参考答案:C10.下图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确的是()
A.该红细胞细胞内液与90mmol·L-1NaCl溶液浓度相当B.250mmol·L-1NaCI溶液不影响该细胞代谢C.细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D.外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体参考答案:D11.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离
B.子二代性状分离比为3:1C.等位基因随同源染色体的分开而分离
D.测交后代性状分离比为1:1参考答案:A12.把一块生物组织或结构捣碎后进行化学分析,得知其中含有水、蛋白质、DNA和糖原等成分,由此可判断该组织或结构是A.SARS病毒 B.家兔的肝脏C.甜菜的块根 D.细菌参考答案:B13.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,等位基因位于X染色体上,Y染色体无此基因,已知窄叶基因b会使花粉致死。如果杂合子宽叶雌株(XBXb)同窄叶雄株(XbY)杂交,其子代的性别及表现型分别是A.1/2为宽叶雄株,1/2为窄叶雄株B.1/2为宽叶雌株,1/2为窄叶雌株C.1/2为宽叶雄株,1/2为宽叶雌株D.1/4为宽叶雄株,1/4为宽叶雌株,1/4为窄叶雄株,1/4为窄叶雌株参考答案:A14.控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1∶3,1∶2∶1和3∶1
B.3∶1,4∶1和1∶3C.1∶2∶1,4∶1和3∶1
D.3∶1,3∶1和1∶4参考答案:A15.下列生理活动与蛋白质的功能无关的是A.O2在血液中的运输
B.CO2进入细胞C.葡萄糖在细胞内氧化分解
D.细胞之间的识别参考答案:B16.下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素C.都参与构成细胞结构
D.基本组成单位都是葡萄糖参考答案:D17.下列关于基因在细胞中存在方式的叙述,正确的是:A.在体细胞中成对存在,在配子中成单存在
B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在
D.在体细胞中成单存在,在配子中成双存在参考答案:A18.层粘连蛋白是一种高分子糖蛋白,是由一条重链(α链)和两条
轻链(β1、β2链)构成,并存在不同受体结合位点(结构如下图)。下列有关叙述不正确的是A.层粘连蛋白在细胞的识别中具有作用
B.层粘连蛋白与斐林试剂发生反应生成紫色C.若层粘连蛋白由m个氨基酸组成,则含有(m-3)个肽键
D.层粘连蛋白由三条肽链组成,至少有三个游离的氨基参考答案:B19.下列关于细胞核的叙述正确的是(
)A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.细胞核内的液体叫细胞液参考答案:A真核细胞的核膜是双层膜结构,在其上面有多种酶附着,因而有利于各种化学反应的顺利进行,A正确;原核细胞没有核仁,但是能形成核糖体,B错误;真核细胞的核膜上有核孔,蛋白质和酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核,mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质,但是脱氧核糖核酸不能通过核孔,C错误;细胞核内的液体叫核液,液泡内的液体叫细胞液,D错误。20.有一批抗锈病(显性性状)的小麦,要确定这些种子是否为纯种,正确且简便的方法是A.与纯种抗锈病的小麦杂交
B.与杂种抗锈病的小麦杂交C.与纯种易染锈病的小麦杂交
D.自交参考答案:D21.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,不正确的是(
)A.与细胞表面积和体积的比例有关
B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积与DNA的含量无关
D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换参考答案:C22.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.人的身高和体重
B.豌豆子叶的黄色和绿色C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
参考答案:B23.若A、a和B、b分别表示一对同源染色体,某雌性动物在一次排卵时,发现该卵细胞的染色体组成为Ab,则在形成该卵细胞时,随之产生的极体的染色体组成为A.AB、ab、ab
B.Ab、aB、aB
C.AB、aB、ab
D.Ab、ab、AB参考答案:B24.下列最适于制备细胞膜的材料是A.猪成熟的红细胞
B.鸡红细胞C.洋葱根尖分生区细胞
D.酵母菌参考答案:A25.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有:A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体
B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体
D.核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网参考答案:A26.麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的,其分子式应为A.C12H24O12
B.C12H22O11
C.C12H26O13
D.C11H22O11参考答案:B27.小肠上皮细胞与红细胞吸收葡萄糖的共同特点表现在A.都是从低浓度到高浓度
B.都需要载体协助
C.都需要消耗能量
D.都与细胞膜无关参考答案:B28.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列说法正确的是(
)A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在15℃时该植物生长得最快C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍参考答案:D29.已知基因A、B及其等位基因分别位于两对同源染色体上。现有一对夫妇,妻子的基因型为AaBB,丈夫的基因型为aaBb,其子女中的基因型为aaBB的比例为A.3/4
B.1/4
C.
1/2
D.
1/8参考答案:B30.人体细胞中含有DNA的细胞器是(
)
A.染色体
B.叶绿体
C.核糖体
D.线粒体参考答案:B31.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为
A.1/16
B.1/2
C.1/8
D.1/3参考答案:D32.某种遗传病由X染色体上的b基因控制,一对夫妇(XBXb×XBY)生了一个患病男孩(XbXbY)。患病男孩的精原细胞减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条移向细胞的一极,剩下的一条移向另一极。下列叙述正确的是A.若患病男孩与一个不含致病基因的女性婚配,女儿一定患病B.若患病男孩与一个不含致病基因的女性婚配,儿子一定患病C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的D.患病男孩的致病基因Xb来自祖辈中的外祖父或外祖母参考答案:D一对夫妇(XBXb×XBY)所生后代的基因型为:XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1,他们生一个XbXbY个体可能是母亲减数第二次分裂姐妹染色单体未分离所致。该个体产生的配子种类为:Xb:XbY:XbXb:Y=2:2:1:1。【详解】若患病男孩XbXbY与一个不含致病基因的女性即XBXB婚配,女儿和儿子一定含XB不患病,A错误,B错误;患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂姐妹染色单体未分离导致,C错误;患病男孩的致病基因Xb来自于母亲,母亲的致病基因可能来自于其父亲或母亲,故该男孩的致病基因可能来自于祖辈中的外祖父或外祖母,D正确。故选D。【点睛】男孩的Y染色体一定来自于父亲,X染色体一定来自于母亲。33.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性参考答案:C【分析】细胞学说建立者是施莱登和施旺,其内容综合为以下几点:①细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义:细胞学说揭示了细胞结构的统一性和生物体结构的统一性。【详解】英国科学家罗伯特?虎克是细胞的发现者和命名者,A错误;细胞学说使人们对生命的认识进入了细胞水平,B错误;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言,C正确;细胞学说揭示了生物体结构的统一性,但没有揭示多样性,D错误。【点睛】解答本题关键在于熟悉细胞学说的建立者、主要内容和意义。其中易错选项是C,德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。34.如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛参考答案:D35.以猪的红细胞的细胞膜为实验材料,最不可能提取到的物质是A.蛋白质
B.核酸
C.糖类
D.脂质参考答案:B36.关于细胞学说建立的过程中,科学家与其研究内容不相符的是()A.虎克观察木栓组织,并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞参考答案:B【分析】本题考查细胞学说,考查对细胞学说建立过程的理解。正确理解并识记各位科学家的研究内容及其结论是解答本题的关键。【详解】虎克观察木栓组织,首先发现并命名细胞,列文虎克观察到红细胞、细菌等活细胞,A项正确,B项错误;施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位,创立了细胞学说,C项正确;魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,对细胞学说进行了补充,D项正确。【点睛】运用逻辑推理判断选项的正确性:本题中,A项、B项表述内容有相互矛盾之处,则二者之中必有一项错误。根据逻辑关系可缩小判断的范围。37.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,A.下列叙述中正确的是三个细胞均处于减数分裂中B.三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C.甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案:B38.下图表示根和茎对生长素的不同反应,其中正确的是A. B.C. D.参考答案:C根比茎对生长素敏感,所以浓度低时促进根的生长,浓度高时促进茎的生长而抑制根的生长,过高浓度都抑制生长。所以C选项正确。39.小麦叶肉细胞中的遗传物质及其分布是:
(
)A.RNA,细胞质中
B.DNA,细胞核.叶绿体和线粒体中C.RNA,细胞核中
D.DNA和RNA,细胞核.细胞质.叶绿体.线粒体参考答案:B略40.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是()A.观察DNA和RNA在细胞中分布
B.制备细胞膜C.生物组织中蛋白质的鉴定
D.线粒体的观察参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是某化合物的结构简图,据图回答:(1)此化合物的名称是_______________。(2)图中④的名称是_____
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