家长会课件：初二下半期家长会课件

初二下半期家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位长：我们需要共同努力！回顾过去的一个学期班级上学期末十强姓名班级考号语文数学外语物理政治历史地理生物总分刘正4298111827884889997737刘迪412100106968679898987732郝梦欣413100107946288868693716郝国鑫49104113947477828290716穆聪41198105827984779094709李金帅43192109957574829288707贾玉虎42188120926769908792705耿雪松44988104618078929195689高志伟45296103835678838685670刘佳琪46399106796671779080668年级前60名的同学:姓名班级考号语文数学外语物理政治历史地理生物总分刘正42981118278848899977379-7刘迪412100106968679898987732111郝梦欣41310010794628886869371616-3郝国鑫4910411394747782829071615-6穆聪4119810582798477909470917-6李金帅431921099575748292887071813贾玉虎42188120926769908792705210耿雪松449881046180789291956892722高志伟452961038356788386856703220刘佳琪463991067966717790806683528高梦琦4309010467666878929566042-12郝国飞4518899736574799088656447穆磊47491956883716982886474925郝凯璐470941017843748979886465020刘金源4599193746559859082639527刘琪458968066497568929061659-1穆文玲437928283576484827161561-24许佳丽466100100675855848170615606进步最大的同学刘佳琪463991067966717790806683528穆磊47491956883716982886474925耿雪松449881046180789291956892722高志伟452961038356788386856703220郝凯璐470941017843748979886465020郝鑫田410390865351847169705748320郝田杰4142744845506079745248212319张美雪4120945049636869725752210416李金帅431921099575748292887071813穆文勇48597816355657879815997411井飞艳4118865852506953707951710810张立杭4162642233454227526735215210郝国飞4518899736574799088656447刘金源4599193746559859082639527许佳丽466100100675855848170615606卢小娜415661362538565441483591506郝梦瑶4938668624784638760557894韩鑫磊412294495035676075644941193卢奇413187642944577858524691283郝慧雯47889100724174767075597762穆嘉丽410775594852866565725221052付金宇413773452964614753644361352刘迪412100106968679898987732111郝安俞4869571486173737770568851王春雷413574445958654541534391341由考试成绩可以看出：1.相对来说，我班学生理科成绩较差。尤其是进入初二学习了物理以后，许多同学感到很吃力。其中女同学居多。2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。3.

偏科现象严重。4.

英语进入大量单词短语语法积累期，很多同学怕苦怕累，导致英语学习落后.下半学期班级工作设想：抓学风，促班风。大家一起努力形成形成良好的学习氛围。（1+1）密切注意学生的思想变化。对学困生给予更多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较大转变。密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析学生的学习，生活情况。做到有问题及时解决。尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。要让学生把压力转变成动力，愉快学习。

现在已步入一个平稳的发展时期，没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。身心发展

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。

身心发展谈谈家庭教育的必要性父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。5、

订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良