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文档简介

第六章平面向量及其应用6.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.5平面向量数量积的坐标表示学习任务1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算.(数学运算)2.能够用两个向量的坐标来解决与向量的模、夹角、垂直有关的问题.(逻辑推理、数学运算)必备知识·情境导学探新知01在平面直角坐标系中,设i,j分别是x轴和y轴方向上的单位向量,a=(3,2),b=(2,1),则a·b的值为多少?a·b的值与a,b的坐标有怎样的关系?若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b为多少?

x1x2+y1y2

x1x2+y1y2=0思考

已知向量a=(x,y),则与a共线的单位向量的坐标是什么?

1.已知向量a=(1,3),b=(-2,m),若a⊥b,则m=______.

22120°

关键能力·合作探究释疑难02类型1平面向量数量积的坐标运算类型2向量模的坐标表示类型3向量的夹角与垂直问题类型1平面向量数量积的坐标运算【例1】

(1)已知向量a=(2,-1),b=(1,-1),则(a+2b)·(a-3b)=(

)A.10

B.-10

C.3

D.-3B

a+2b=(4,-3),a-3b=(-1,2),所以(a+2b)·(a-3b)=4×(-1)+(-3)×2=-10.故选B.√

反思领悟

数量积运算的途径及注意点(1)进行向量的数量积运算解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.(2)对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解.

类型2向量模的坐标表示【例2】若向量a的始点为A(-2,4),终点为B(2,1),求:(1)向量a的模;

(2)与a平行的单位向量的坐标;

(3)与a垂直的单位向量的坐标.

[跟进训练]2.已知平面向量a=(3,5),b=(-2,1).(1)求a-2b及其模的大小;(2)若c=a-(a·b)·b,求|c|.

(2)a⊥b;

(3)a与b的夹角为钝角.

[跟进训练]3.已知点A(2,1),B(3,2),D(-1,4).(1)求证:AB⊥AD;

(2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标以及矩形ABCD两对角线所夹锐角的余弦值.

学习效果·课堂评估夯基础031234

1234√

3.已知a=(-1,1),b=(1,2),则a·(a+2b)=______.4

[a+2b=(1,5),a·(a+2b)=1×(-1)+5×1=4.]123444.已知向量a=(1,n),b=(-1,n),若2a-b与b垂直,则n=______.1234

回顾本节知识,自主完成以下问题:已知非零向量a,b,a=(x1,y1),b=(x2,y2).1.如何求向量a与b的夹角θ的余弦值cosθ?

2.向量a与b的夹角θ的范围与向量数量积的坐标运算的关系是什么?[提示]

(1)当θ为锐角或零角⇔x1x2+y1y2>0;(2)当θ为直角⇔x1x2+y1y2=0;(3)当θ为钝角或平角⇔x1x2+y1y2<0.阅读材料·拓展数学大视野04向量的数量积与三角形的面积在平面直角坐标系xOy中,给定A(x1,y1),B(x2,y2),假设O,A,B不在同一条直线上,如图所示,你能用A,B的坐标表示出△OAB的面积吗?

由此也可以看出,如图所示,如果A(x1,y1),B(x

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