河南省驻马店市上蔡县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

2022-2023学年度七年级上期期中教学质量测试卷

历史试题

题号选择题（1-20）非选择题______________________总__分________________

2122232425

得分

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

I.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已确认的最早的古人类的遗址是（）

A.周口店北京人遗址B.云南省元谋人遗址C.浙江省河姆渡遗址D.陕西省半坡遗址

2.2020年5月，河姆渡遗址入选首批“浙江文化印记”名单。如果该遗址博物馆开展“河姆渡遗址出土文物”

主题展览活动，下列考古文物最适合展览的是（）

⅛Iik

A.打制石器B.骨相C.甲骨文D.司母戊鼎

3.下面图示中“？”处应该填写的战役名称是（

L-CEl—

A.涿鹿之战B.阪泉之战C.牧野之战D.巨鹿之战

4.传说中有位活动在陕西渭河流域的部落首领，他教民开垦耕种,制作生产工具，种植谷物和蔬菜；还制作

陶器……并具有最早的天文和历法知识。“他”是（）

A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.大禹

5.《礼记•礼运》中写道：“大道之行也，天下为公，选贤与能,讲信修睦。”，其中“天下为公，选贤与

能”指的是我国古代的（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

6.“商王即位时，政局动荡，国势衰微。为摆脱困境，避免水灾,他将都城迁至殷。此后。他采取一系列措

施使商朝强盛起来。”材料中的“商王”指的是（）

A.商汤B.武丁C.商纣D.盘庚

7.各方诸侯都以周天子为天下共主，形成了“封建亲戚，以藩屏周”的统治格局……它确立的周天子、诸侯、

卿大夫之间有着严格的隶属关系……它是我国从方国林立走向专制帝国的必经历史阶段。材料中的'‘它"是

（）

A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制

8.《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果，是目前收录最为完备的一部大型青铜

器的工具书，填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是（）

A.甲骨文B.司母戊鼎C.商朝的玉虎和玉象D.人面鱼纹彩陶盆

9.“传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任和使命。针对汉字手写危机，中央电视

台科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，该节目的播出在全国引发了书写汉字的热潮。我国有文字

可考的历史是从哪个朝代开始的（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

10.下列生产工具出现的先后顺序，排列正确的一项是（）

0∙UUM

①M石.②mi石.®KMXA④**工具

A.①②③④B.②®®④C.②①④③D.③①②④

11.许多成语典故来源于历史。退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等反映了春秋战国时期（）

A.思想学术繁荣B.各国相继变法C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸

12.春秋初期的诸侯国有800多个，到了春秋后期只余170多个，战国之初，只有十几个了，这反映出历史的

发展趋势是（）

A.走向统一B.弱肉强食C.诸侯争霸D.国家数目越来越少

13.根据史书统计•，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断扩大。春

秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是（）

A.水利工程的兴修B.分封制的瓦解

C.铁农具和牛耕的使用D.农业产量的提高

14.四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百

里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是（）

A.郑国渠B.都江堰C.灵渠D.白渠

15.国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。习近平主席引用的“天

下兼相爱则治，交相恶则乱”这一观点出自（）

A.老子B.孔子C.墨子D.韩非

16.李白曾作诗云“秦王扫六合，虎视何雄哉”和诗句相符合的史实是（）

A.平王东迁B.桓公争霸C.秦灭六国D.楚汉相争

17.秦初，廷尉李斯上奏曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇傩，诸侯更相诛伐，周天

子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（）

A.分封制B.郡县制C.行省制D.刺史制度

18.秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百戍卒，奋起于大泽乡，“伐无道，诛暴秦”，吹响

了反秦起义的号角。秦末，反秦起义风起云涌的最主要原因是（）

A.匈奴南下B.秦灭六国C.秦的暴政D.遇雨误期

19.秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。

这体现出汉初实行的政策是（）

A.勤俭治国B.休养生息C.“以德化民”D.以武立国

20.“秦王朝开创的大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武

帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（)

A.焚书坑儒B.削减侯国数量C.推行郡县制D.罢黜百家，独尊儒术

二、非选择题（共30分）

21.（6分）水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读材料，回答问题。

【依水而居——见证文明诞生】

材料一下图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。

（I）根据材料一并结合所学，指出形成两种不同建筑样式的主要原因.（1分）

【为民治水——传承中华文明】

材料二愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经脸，我们还要继续斗下去。

这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。

——国家主席习近平在安徽考察调研时的讲话

（2）根据材料二并结合所学，指出“大禹治水”是如何“尊重自然，顺应自然规律”的？（1分）

材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用

地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内

江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

（3）根据材料三，概括李冰主持建造都江堰的目的和作用。（2分）

【水动秦基——关注王朝兴衰】

材料四二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，

道不通，度己失期。失期，法皆斩……

——《史记•陈涉世家》

（4）根据材料四并结合所学，指出“水动秦基”的直接原因和根本原因。（2分）

22.（5分）阅读材料，回答问题。

材料一古者舜耕历山，陶河滨，渔雷泽。尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。

——《墨子》

材料二禹传子，家天下。

材料三经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类

似后来的中央与地方的关系。

——《细讲中国历史丛书•西周史》

（1）材料一反映了我国原始社会时期哪一项民主制度？请举一例说明古代的哪位先贤是通过这种制度担任部

落联盟首领的？（2分）

（2）材料二反映出中国古代实行什么政治制度？（1分）

（3）根据材料三，说说西周在政治上推行什么制度？实行这种制度有何意义。（2分）

23.（7分）阅读材料，回答问题。

材料一齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国

的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，加上齐国独特的区位优势，

齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

材料二公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。法令内容有：废除贵族的世袭特权；废除井田制，允

许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；

改革户籍制度，加强对人民的管理……

材料三李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸

侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”

（1）根据材料一，简析齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因。（1分）

（2）材料二中的法令是否会得到当时农民的支持？请简析理由。（2分）

（3）材料二中的法令遭到了宗室贵族的反对，为什么？（1分）

（4）结合材料三，分析商鞅变法给秦国带来的影响。管仲改革和商鞅变法有何共同之处？这两次改革对我们

今天有什么启示？（3分）

24.（6分）思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读材料，回答问题。

材料一春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。

——梁启超《先秦政治思想史》

材料二“学而时习之，不亦说乎。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉。”

材料三“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（百姓拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸

侯为大夫。”

材料四儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进

步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构建了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的

发展，起了巨大的推动作用。

（1）结合所学回答，材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么？（1分）

（2）材料二出自哪家学派的创始人之口？他的核心思想是什么？他在教育方面有何贡献？（3分）

（3）材料三是哪位思想家的主要观点？综合上述材料，请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。（2

分）

25.（6分）制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。

材料一秦朝政治体制示意图

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（1）依据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？为加强对地方的控制，秦统一后在地方实行了什

么制度？（2分）

材料二（主父）偃说上（汉武帝）日：“今诸侯或连城数十……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下

令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

（2）依据材料二，指出汉武帝采取了什么措施？这一措施有什么作用？为了巩固大一统，汉武帝在思想方面

又采取了什么措施？（3分）

（3）综合上述材料，你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示？（1分）

2022-2023学年度上期七年级期中素质测试

历史试卷答案

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