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文档简介

【首发】河北省衡水市枣强县2024年中考历史猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.中国近代史是一部列强侵华史,也是一部中国人民抗争史,其中,是中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位的是()A.中华民国成立 B.抗日战争胜利C.新中国成立 D.抗美援朝战争胜利2.我国初步建立起社会主义制度,进入社会主义初级阶段的标志是A.中华人民共和国的成立B.第一部宪法的颁布C.第一个五年计划的完成D.三大改造的基本完成3.《全球通史》中有这样一段记述,“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是()A.兴起于重工业 B.欧美国家同时发生C.科学和技术紧密结合 D.电力的广泛使用4.建立起自己独立的现代工业体系,是中国人寻求了一个多世纪的梦想。奠定新中国工业化的初步基础的是A.“一五计划”的完成 B.“三大改造”的完成C.“大跃进”运动的开展 D.改革开放的实行5.魏晋南北朝时期的主要历史阶段特征是A.文明的起源B.国家的产生C.开创大一统D.政权的分立6.某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”这位学者描述的历史事件是A.陈胜吴广起义 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.武昌起义7.有学者指出新文化运动发起时,其立意在通过救人来救国:而1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了,这表明,五四运动A.促使社会矛盾发生改变 B.弘扬了科学民主精神C.促使民族意识日益增强 D.促进马克思主义传播8.“一战”前,欧洲资本主义的发展大致经历了资本原始积累、自由资本主义和私人垄断资本主义三个阶段,每个阶段对外扩张的方式和侧重点不同,以下与资本主义发展的三个阶段对应正确的是()A.商品输出一一资本输出一一殖民掠夺B.殖民掠夺一一商品输出一一资本输出C.殖民掠夺一一资本输出﹣﹣商品输出D.资本输出一一商品输出一一殖民掠夺9.下列哪些是五四爱国运动的口号A.“外争主权,内除国贼”B.“废除二十一条”C.“誓死力争,还我青岛”D.“拒绝在和约上签字”10.山东简称“鲁”与以下各项中哪一项关系最密切()A.齐国综合实力远远强于鲁国B.老子及其学说对中国传统文化影响深远C.孔子及其学说对后世影响巨大D.齐桓公“尊王攘夷”损害了周王的威信11.如图是某一国际组织的旗帜。下列对该组织的叙述正确的是A.该组织大大加快了欧洲一体化的进程B.该组织负责管理世界经济,维护贸易秩序C.该组织促进了亚太地区的经济合作与发展D.该组织在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用12.下图所示标志,源于罗斯福政府为保证《全国工业复兴法》的实施而发动的蓝鹰运动。这一运动体现了美国政府A.延续自由放任政策 B.加强对经济的干预C.走上对外扩张道路 D.建立无产阶级专政13.下列四幅地图,反映春秋时期社会形势的是A.B.C.D.14.“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A.古巴比伦 B.古代印度 C.古希腊 D.古罗马15.以下古代文明成果的共同主题是A.两河流域的统一 B.古代民主政治的发展C.罗马帝国的辉煌 D.古代世界的民主与法制16.中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象说明A.人们生活方式现代化B.社会物质产品多样化C.世界经济全球化D.世界格局多极化17.下列文物能证明商朝灿烂的青铜文化的是A.①②B.③④C.①③D.②④18.19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次革命是()A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命C.以核能为核心的革命 D.以内燃机为核心的革命19.纪录片《苦难辉煌》这样评价国民革命失败后稍显瘦削的毛泽东:“他却立于高山之巅,放眼未来,在‘红旗能打多久’的疑问动摇中,开辟了一条崭新的道路。”这条“道路”是A.全民族抗战B.农村包围城市,武装夺取政权C.自己动手,丰衣足食D.中国特色的社会主义20.下列标识所代表的国际组织中,以维护世界和平及安全为宗旨的是A.B.C.D.21.面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实,春秋战国时期的孔子提出仁者爱人,为政以德;同一时期一位先哲主张因果报应,劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在A.古中国B.古罗马C.古埃及D.古印度22.下表为1913〜1937年俄国(苏联)工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名。导致1928年后苏联工业总产值排名变化的主要原因是A.新经济政策的实施 B.苏联原有工业基础雄厚C.斯大林模式的积极作用 D.苏联积极对外扩张势力23.如图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节:“有个小哥居然背着马扎!”这是怎么回事呢?他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”,并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.徐显秀生活太奢华C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床24.不同时期的杂志封面反映着当时的时代特色,《人民画报》1978年的年度封面--《开放之舞》封面这样描述道:“这一抹跳动的红,不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红,不再是高高举起的语录上唯一的红色,这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息,”对这句话理解不正确的是A.冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚B.十一届三中全会以后中国共产党进行全面拨乱反正C.改革开放后社会各界焕发了新的生机与活力D.进入了全面建设社会主义时期二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.资产阶级革命胜利后,英国议会通过了《______________》,以法律形式制约王权;美国1787年宪法规定,总统享有行政权,国会则掌握_______________权。26.揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。27.________年4月,美国独立战争开始;________年4月,美国内战爆发。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)机遇稍纵即逝。放眼世界,许多国家都能从本国的国情出发,促进经济快速发展;也有的国家错失当时发展机遇。根据材料,回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。同一时期,摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件?材料二失败也是一种机遇。甲午战败,严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是什么?材料三(如下图)材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征?结合所学知识,分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势?29.(6分)大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。材料一:英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(1)请将上面表格补充完整。材料二:结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念?材料三:结合所学知识,分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施,并指出日本崛起的消极影响。材料四:依据材料四列表,结合所学知识,指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段?结合史实说明理由。综合上述材料,你认为影响国家兴衰的因素有哪些?30.(7分)1978年,改革开放的春雷响彻中华大地,这个“春天的故事”既改变了中国,也改写了中国与世界的关系。阅读下列材料,回答问题材料一:如下图材料二:全国人大代表、河北省委常委、雄安新区管委会主任陈刚在答记者问时,透露了更为详细的建设发展“脉络”:高起点高质量编制规划;大力推进体制机制改革创新;先行启动一批基础性重大项目;注重保护和传承历史文化。陈刚说,在过去40年里,国家打造了深圳的样板、浦东的样板。“改革开放40年的今天,能不能打造一个新的样板?”“总书记给我们提出了明确的要求,这个样板叫“雄安质量”。材料三:2018年中美贸易摩擦的相关漫画——摘编自《中国网》请从材料一图片中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。请根据材料二概括雄安新区的建设要注意的问题。材料三的事件折射出当今世界发展趋势中的新动态是什么?综上所述,改革开放的历程对我国以后的发展有哪些启示?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据题干“中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位”,结合所学知识,1912年中华民国成立,但是辛亥革命革命果实被袁世凯窃取,也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,反帝反封建的革命任务没有完成,故A不符合题意。中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱,这一伟大胜利是中华民族复兴的转折点、重新确立了中国在世界上的大国地位,故B符合题意。新中国成立发生在抗日战争胜利后,故C不符合题意。抗美援朝战争胜利发生在抗日战争胜利后,故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

根据所学知识可知,1956年,三大改造完成,生产资料私有制变为社会主义公有制,标志着我国进入了社会主义初级阶段。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,我国开始进入由新民主主义向社会主义的过渡时期。1954年,新中国第一部宪法的颁布,为我国的民主法制建设奠定了基础。第一个五年计划的完成,为社会主义工业化奠定了基础。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。3、C【解析】

依据所学知识可知,第二次工业革命在欧美各国家同时进行,兴起于重工业,标志是电力的广泛使用,A、B、D三项说法正确,但材料没有体现;与第一次工业革命成就大多来源于一线的工人和技师不同,第二次工业革命的突出特点是科学与技术的紧密结合,结合题目中的信息“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”,可知C符合题意,故选C。4、A【解析】

依据题干“奠定新中国工业化的初步基础的是”,1953-1957年“一五计划”的完成初步改变我国工业落后的面貌,奠定新中国工业化的初步基础,故A符合题意。“三大改造”的完成,是我国生产关系的根本变革,实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革,社会主义基本制度在我国建立起来,故B不符合题意。“大跃进”运动的开展,是片面追求工农业发展的高指挥、高速度、以大炼钢铁为核心而展开,结果造成经济困难,故C不符合题意。改革开放的实行是在现代化建设新时期,与题干不符,故D不符合题意。故选A。5、D【解析】

根据所学可知:文明的起源国主要是指私有制、阶级和国家的起源与形成过程,魏晋南北朝时期并不是国家的形成时期,故A错误。禹建立夏朝标志着我国的第一个国家的产生,选项不是魏晋南北朝时期特征,故B错误。从示意图中可以看出国家属于大分裂时期,而不是大一统时期,故C错误。从示意图中可以看出大量国家的并存,所以魏晋南北朝时期的历史阶段特征是政权的分立,故D正确。故选D。6、B【解析】

根据所学和材料可知,“农民造反者…长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落…则是他们的悲剧.”关键信息“天京陷落”可知。学者是对太平天国运动的评述,“他们”从“喜剧”走向“悲剧”说明太平天国运动的失败。天京事变是太平天国运动由盛转衰的标志,之后,太平天国运动被中外反动势力镇压。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、C【解析】

根据所学知识,A、1919年学生运动指的是五四运动,在五四运动后我国并未发生社会矛盾的改变,我国社会的主要矛盾依然是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,故A选项错误;B、题中只能看出五四运动中人们更加注重救国的重要性,题中并未弘扬了科学民主精神,故B选项错误;C、根据题中“1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了”可以看出从五四运动开始人们已经开始把救国放在首位,说明了民族意识的日益增强,故C选项正确;D、马克思主义的传播与题中五四运动后将救国放于首位没有直接关系,故D选项错误;所以本题选C。8、B【解析】

根据所学知识可知,随着资本主义的萌芽与发展,文艺复兴运动的兴起,新航路的开辟,西方国家开始了早期的殖民扩张。伴随着殖民扩张,资本的原始积累也发展起来,工业革命的进行,资本主义的进一步发展,商品输出成为对外扩张的主要方式,资本主义也进入自由资本主义时期;第二次工业革命的开展,使自由资本主义向垄断资本主义过渡,资本主义的对外扩张由商品输出为主变为资本输出为主。资本主义发展的三个阶段是殖民掠夺——商品输出——资本输出。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、ABCD【解析】

依据所学知识可知,1919年,巴黎和会中国外交失败,引发了中国的五四运动,北京大学等校的学生走上街头,游行示威,高呼“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“誓死力争,还我青岛”、“拒绝在和约上签字”,维护了国家的主权,ABCD四项都符合题意;故选ABCD。10、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知,孔子是鲁国邹邑人,孔子的儒家思想对中国传统文化影响深远,所以山东简称以“鲁”命名,选项C符合题意;齐国实力强,是山东被称为齐鲁大地的原因,选项A符合题意;山东不是老子的故乡,选项B不符合题意;齐桓公“尊王攘夷”与题干信息无关,选项D不符合题意。故选C。11、D【解析】

依据图片结合所学知识可知,图片反映的是联合国,1945年10月24日,经安理会五个常任理事国(英、法、美、苏、中)和大多数签署国的批准,《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立。联合国是一个国际性组织,目的促进国际合作,维护国际和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,D符合题意;欧盟大大加快了欧洲一体化的进程,A不符合题意;世界贸易组织负责管理世界经济,维护贸易秩序,B不符合题意;亚太经合组织促进了亚太地区的经济合作与发展,C不符合题意。综上可排除ABC,故选择D。12、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后,有250万雇主与政府签署了法规,他们给自己的产品标上蓝鹰,以示守法。由此可见,体现了美国政府加强国家对经济的干预,选项B符合题意;延续自由放任政策错误,开始加强对经济的干预,选项A不符合题意;走上对外扩张道路,建立无产阶级专政,不符合史实,选项CD不符合题意。故选B。13、B【解析】

依据图片信息并结合所学分析可知,反映春秋时期社会形势的是B图。因为图一体现了东周的都城,以及春秋五霸的相关信息。春秋时期的诸侯国晋,分裂成了战国时期的韩、赵、魏三家。有些春秋时期的诸侯国被大国吞并,到战国时已经不存在了,春秋时期分封的诸侯国的数量很多,到了战国时期诸侯国的数量越来越少,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。14、C【解析】

由题干材料“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知,这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治,在伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期,为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关,故选C。15、D【解析】

根据图片结合所学知识可知,图一反映的是古巴比伦时期的《汉谟拉比法典》,图二反映的是雅典的民主政治,图三反映的是拜占庭帝国查士丁尼时期编撰的法律,共同反映的是古代世界的民主与法制,D符合题意;两河流域的统一只有图一涉及到,A排除;《汉谟拉比法典》没有体现民主政治,B排除;《汉谟拉比法典》与罗马帝国无关,C排除。故选择D。16、C【解析】

本题考查学生对世界经济全球化的掌握情况。【详解】根据题目中的信息“中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车”这说明世界越来越成为一个整体,世界各国经济联系越来越密切,世界经济全球化趋势正不断加强,故C项符合题意;ABD项不符合题意应排除;所以本题应选C。【点睛】在世界经济全球化背景下,1995年1月,世界贸易组织正式成立。2001年,中国加入世界贸易组织。17、A【解析】

根据所学知识可知,①四羊方尊和②司母戊鼎都是商朝的青铜器,所以①②反映了商朝灿烂的青铜文化。而③兵马桶是秦朝的,④三彩骆驼载乐俑是唐朝的,③④均不能反映商朝灿烂的青铜文化。所以A符合题意,故选A。【点睛】此题的答题关键词是”商朝灿烂的青铜文化“,可根据所给的图片的相应朝代进行排除。18、B【解析】

结合所学知识可知,19世纪下半期,电力的广泛应用,推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革;标志西方主要资本主义国家开始第二次工业革命,人类进入了“电气时代”。选项B符合题意;选项A是18世纪中期的第一次工业革命;选项C属于第三次工业革命内容;选项D是伴随电力的发明而出现的,属于第二次工业革命内容,但是第二次工业革命的核心是电;ACD不符合题意,故选B。19、B【解析】

依据题干毛泽东在国民革命失败后的革命困境中开辟了一条崭新道路。结合课本所学,大革命失败的教训,使中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤怒和强烈反抗,反动了南昌起义、秋收起义。攻打城市失败后,毛泽东率军转向敌人力量薄弱的农村,开辟了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,揭开了“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的序幕。B项符合题意;卢沟桥事变后日本全面侵华,中国实行全民族抗战。A项不合题意;1939年2月,毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面,提出了“自己动手”的口号;随后各根据地逐步开展了大生产运动。C项不合题意;1978年十一届三中全会,邓小平提出改革开放的伟大决策,中国开始探索建设有中国特色的社会主义道路。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。20、D【解析】

依据所学可知,联合国于1945年10月成立,总部设在纽约。其宗旨是维护国际和平与安全,促进国际友好合作。主要机构有联合国大会、安全理事会等,观察图片可知,D为联合国徽,所以D项符合题意;A项是欧盟的标志,B项是亚太经合组织的标志,C项是世界贸易组织的标志。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。21、D【解析】

依据所学知识可知,佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多,又称释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,忍耐服从才能脱离苦海,到达极乐世界。D符合题意,故正确答案为D。ABC均不符合题意,故选D。22、C【解析】

根据所学知识可知,苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制,它以国家政权为核心,以党中央为领导者,以各级党组织为执行者,以国家工业发展为唯一目的,以行政命令为经济政策,以行政手段为运作方式.总之,这是一个有鲜明特点的经济体制,它限制商品货币关系,否定价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至暴力手段管理经济,把一切经济活动置于指令性计划之下.它片面发展重工业.据表格看出,1928年到1937年苏联的工业总产值、机器制造业、石油、钢铁分别由占世界的第5、4、3、5位跃居世界的第2、2、2、3位,促进排名变化的主要因素是1928-1937年苏联完成了第一、第二两个五年计划,这说明的是斯大林模式的积极影响。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。23、A【解析】

根据所学可知,灵帝、洛阳贵族,在当时均是汉族代表,他们使用“胡床”,说明内迁各族的习俗影响了汉族,故A符合题意;题干是说徐显秀的生活也受到了少数民族的影响,不是说他生活奢华,故B不符合题意;题干是说,内迁各族的习俗影响了汉族,故C不符合题意;晋朝也喜欢胡床,故D不符合题意。故选A。24、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“这一抹跳动的红,不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红,不再是高高举起的语录上唯一的红色,这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息,”可知,这与十一届三中全会和改革开放有关。我国进入全面建设社会主义时期是在1956年。所以D符合题意,ABC项说法正确,不符合题意。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、盘庚司母戊鼎【解析】依据所学可知,《权利法案》颁布于1689年,目的是限制国王的权力,以法律形式保障议会权力;《权利法案》的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来;;美国1787年宪法规定,总统享有行政权,国会则掌握立法权。26、九一八事变【解析】

依据所学可知,1931年日本发动九一八事变侵略我国,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。27、17751861【解析】

据所学知,1775年4月,来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕。1861年林肯就任美国总统,南方以此为借口,发动了战争,美国内战爆发。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。明治维新(2)戊戌变法(或维新变法运动)(3)日本经济持续高速发展。共同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策等。(4)经济全球化趋势【解析】

(1)依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息,依据所学知识可知,1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,转变为资本主义国家。(2)依据材料二“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”的信息,结合所学知识可知,在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用。(3)依据材料三的图片信息,依据所学知识可知,20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展;这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策。(4)依据材料四“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息,依据所学知识可知,材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”,结合1861年改革,戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题,需要学生具备扎实的基本功。29、(1)名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了君主立宪制走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(2)华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。(3)国家面临着沦为殖民地的危机。经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育;走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)第二次工业革命;不同意;第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)国家统一、科技发展等。【解析】

(1)依据所学可知,美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声;英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族;法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展,通过英国资产阶级革命,英国走上了资本主义道路,1689年《权利法案》颁布,英国建立了君主立宪制。(2)依据所学可知,华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展,因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。(3)依据材料三图片并结合所学知识可知,1853年,美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育,明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革,明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)依据材料四列表并结合所学知识可知,促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段;原因是第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题

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