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文档简介
2023-2024学年安徽省宣城市宣州区水阳中学初级中学中考化学押题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数C.40℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等D.分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃,甲会析出晶体,乙则不会2.下列物质中,由离子构成的是A.Hg B.H2O C.NH3 D.NaCl3.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl4.下列有关水的说法中正确的是(
)A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大5.下列除去杂质的方法中,错误的是()物质杂质除杂质的方法A.CaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤B.NaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液过滤C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D.CH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D6.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶17.下列图像能正确反映其对应关系的是A.电解水B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D.红磷在密闭容器中燃烧A.A B.B C.C D.D8.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是()A.回收利用废旧金属,变废为宝B.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用C.为减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料D.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药9.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空10.如图所示实验操作正确的是()A.滴加液体 B.闻气体气味 C.熄灭酒精灯 D.稀释浓硫酸11.下列化学反应中属于置换反应的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O12.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,在氧气中燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸13.“天宫一号”搭载的长征二号火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为()A.CO B.N2 C.O2 D.H214.近期我国连续发生多起安全责任事故,安全成为全社会关注的焦点,学习化学知识要形成科学风险意识,有效预防安全事故发生。下列说法中,不符合科学道理的是()A.森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作B.室内放置一盆水,不能防止煤气中毒C.夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风D.炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭15.下列操作不正确的是()A.稀释 B.取固体药品C.加热液体 D.过滤二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学用语回答下列问题:(1)两个氢原子_____;(2)改良酸性土壤常用的碱为_____;(3)标出氧化镁中镁元素的化合价_____.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠5g,需要量取水________mL。量取时的操作如右图所示,该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是________________。明明用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是明明判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质、滴加盐酸产生气泡的原因______________。(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案。方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是_________________。②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。_____________________康康将方案2进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度。取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤洗涤、烘干后称量为0.5g。则样品中氢氧化钠的质量分数是_____________?18.(8分)结合下图回答下列问题:仪器C的名称是______;甲、乙、丙三个操作正确的是____;选择其中一个错误的操作进行改正:____。气体的制取是重要实验技能。①某同学选择C、D组成发生装置制取氢气,并采用下图所示方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则松手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是_____(填现象代号)。②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择_______组成发生装置(填代号,下同);反应方程式为______。为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,某化学学习小组做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见下表。收集方法向上排空气法排水法O2浓度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均浓度/%79.789.7Ⅰ:用排水法收集氧气时,以观察到____为氧气集满的标准;Ⅱ:向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,下列说法错误的是_____。A加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右B氧气的密度略大于空气的密度,无法将空气排尽C当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,集气瓶内还有剩余空气③实验室用电石(主要成分为CaC2)和饱和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体,该反应猛烈,为了获得平稳气流,应选_____组成发生装置。用操作甲检验乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体__________。下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹K1、K2、K3均关闭)。实验过程:a向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。b打开K1和K3,C中部分液体流入A。c关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C。①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)。②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时产生现象是____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组在老师的帮助下,开展了氢气的燃烧实验的相关探究:(1)氢气燃烧的化学反应方程式为____________,在氢气点燃之前进行的操作是____________。(2)作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:____________。(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:序号1234567氢气与空气体积比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5点燃现象安静燃烧安静燃烧弱的爆鸣声强的爆鸣声强的爆鸣声弱的爆鸣声不燃烧不爆鸣分析上表信息,你对燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与____________有关。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度是需要指明温度,故A错误;B、20℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等,故B错误;C、40℃时,甲物质的溶解度是50g,乙物质的溶解度是40g,所以分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等,故C正确;D、分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃,都会析出晶体,故D错误。故选C。考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数2、D【解析】
A、Hg是汞,一种金属单质,由汞原子构成。A错误;B、H2O是水,是由水分子构成的物质。B错误;C、NH3是氨气,是由氨分子构成的物质。C错误;D、NaCl是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的物质。D正确。故选D。【点睛】原子构成的物质:金属单质、固态非金属单质、稀有气体分子构成的物质:大部分气体、水、有机物3、C【解析】试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煅烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。考点:物质间的转化4、C【解析】硬水与软水;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别。A、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,故A说法错误;B、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故B说法错误;C、硬水是指含有较多钙镁离子的水,故C正确;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故D解释错误。故选C。5、B【解析】试题分析:CaCl2溶液含HCl可通过加过量CaCO3后过滤的方法除去HCl得到CaCl2溶液,所以A正确;NaOH溶液含Ca(OH)2加过量Na2CO3溶液后过滤,滤液中含NaOH和Na2CO3,引入了新杂质,所以B错误;FeCl2溶液含CuCl2加过量铁粉、过滤,滤液中只含FeCl2溶液,所以C正确;CH4中含H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气,而浓硫酸不与甲烷反应,所以D正确。故选B。考点:物质除杂的考查。6、C【解析】
反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d质量增多20g-15g=5g,故d是生成物,两种物质的质量之和是15g,而b只有5g,属于a肯定是反应物。【详解】A.a一定是反应物,正确;B.如果b是反应物,则(30-x)+(5-y)=10+5,变形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),变形得:x+y=20,正确;C.x不可能是30,错误;D.反应生成c与d的质量比为10:5=2:1,正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。7、B【解析】
A、电解水时,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,选项错误;B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉,最终生成的氢气的质量是相等的,但由于是向酸中加入金属,开始时等量金属生成氢气的质量是镁多锌少,斜线与横坐标金属质量的夹角是镁大于锌,选项正确;C、催化剂只能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量,即两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2的质量是相同的,选项错误;D、红磷燃烧属于化学变化,所以在密闭容器中元素的种类是不变的,选项错误,故选AB。8、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值,且许多废旧金属中含重金属元素,对环境有较大危害,所以应回收利用废旧金属,变废为宝,正确;B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,所以需开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,正确;C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,错误;D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力,而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题,所以应提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药,正确。故选C。9、A【解析】
有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。10、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误.C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.故选C.11、C【解析】
A、,该反应是由两种化合物生成一种化合物,属于化合反应,不符合题意;B、,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,不符合题意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,符合题意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,该反应的反应物和生成物均为化合物,不属于置换反应,不符合题意。故选C。12、C【解析】
碳酸钠的水溶液呈碱性,但是盐溶液,A选项错误;物质可以由分子、原子、离子构成,B选项错误;根据原子守恒生成物中含有C元素,则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素,那么燃烧的物质中必定含有C,C选项正确;紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸,碳酸使石蕊变红,D选项错误;故选择C项。13、B【解析】
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。【详解】在化学反应前后除X外,其他各原子相差的个数分别是:,所以3个X分子中共含有6个N原子,每个X分子中含有2个N原子,即X的化学式为N2,故选B。14、D【解析】
A、森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作,以防造成人身伤害,故A正确;B、煤气(主要成分是一氧化碳)难溶于水,室内放置一盆水,不能防止煤气中毒,故B正确;C、夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风,以防造成煤气中毒等危险,故C正确;D、炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭,会造成火势蔓延,故D错误。故选D。15、D【解析】
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,选项正确;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,选项正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,选项正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,选项错误,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2HCa(OH)2【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个氢原子表示为:2H。故填:2H(2)氢氧化钙属于碱,具有碱性,是改良酸性土壤常用的碱,其化学式为:Ca(OH)2故填:Ca(OH)2(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价,可表示为:;故填:【点睛】原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;根据右上角数字表示离子所带的电荷数;根据已有的知识进行分析,化学式前面的数字表示分子的个数,化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、95使溶质质量分数偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠,也能使酚酞溶液变红取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液等),静置,取上层清液滴加几滴酚酞溶液,若溶液变成红色,则氢氧化钠没有完全变质;若溶液没有变成红色,则氢氧化钠全部变质94.7%【解析】(1)根据计算解答;根据测量时仰视数据分析解答;(2)根据氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水解答;根据碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳解答;(3)①根据方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红解答;方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,也能使酚酞溶液变红解答;②根据先除去碳酸钠,再检测是否含有氢氧化钠分析解答;(4)根据反应的化学方程式计算解答。(1)(100g-5g)÷1.0g/mL=95mL;测量时仰视数据,测得数据偏小,量筒中水的体积偏大,故所配制溶液溶质质量分数的影响是使溶质质量分数偏小;(2)氢氧化钠变质是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;滴加盐酸产生气泡是碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,理由是方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠,也能使酚酞溶液变红;②取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液等),静置,取上层清液滴加几滴酚酞溶液,若溶液变成红色,则氢氧化钠没有完全变质;若溶液没有变成红色,则氢氧化钠全部变质;(4)设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g样品中氢氧化钠的质量分数是×100%=94.7%答:样品中氢氧化钠的质量分数是94.7%。18、试管甲用漏斗向酒精灯中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有气泡逸出AACF不纯2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】
(1)仪器C的名称是试管。(2)甲操作是氢气的验纯,方法正确;乙操作是蒸馏,要将试管插入装有丙的烧杯中;丙操作是向酒精灯中添加酒精,要用漏斗添加
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