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文档简介
2023-2024学年甘肃省靖远县中考五模生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸发生在鸟类()A.静止时B.行走时C.任何时候D.飞行时2、猪笼草是一种植物,当有小虫子误入它们的“笼子”时,它们会将这些小虫子消化吸收掉,这种现象体现的生物特征是()A.生物的生长B.生物的运动C.生物摄入营养物质D.生物的繁殖3、下列各项与激素调节有关的是()A.食物误入气管引起咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来时,迅速眨眼4、下列有关人体循环系统的叙述,错误的是()A.在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣B.成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核C.输血时应以输入同型血为原则D.心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉5、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是()A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.哺乳动物6、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花药7、小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物8、如图为人类起源与发展示意图,有关说法错误的是(
)A.①表示类人猿B.依据已有证据,古人类学家推测,在①之前森林曾大量消失C.从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,从②到③表示人类开始制造和使用工具D.从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是产生了语言9、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐10、唐朝诗人贺知章有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句、刘禹锡有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的词句。绿色植物分布广泛、它们为大地增绿,为人间添彩,下列叙述错误的是()A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树属于种子植物B.种子植物分为裸子植物和被子植物,柳树属于裸子植物C.“苔痕上阶绿”中的植物主要是苔藓植物,它茎中没有导管,没有真正的根D.苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境11、下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是()类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B.流行性感冒的传染源是流感病毒C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群12、下列关于被子植物生长的描述,正确的是A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的13、某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救,请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是()A.静脉
伤口近心端 B.静脉
伤口远心端C.动脉
伤口近心端 D.动脉
伤口远心端14、如图是两类不同生物细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()A.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,滴加清水而不用生理盐水是因其细胞中具有结构FB.图中C结构能够控制物质进出细胞C.图中E结构是遗传的控制中心D.并非所有植物细胞都具有结构F15、如图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()A.丁图中的②发育成乙图中的bB.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C.甲发育成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D.丙图中的B和C可以使根不断长长16、(2012济南,7)下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原17、在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色.这一步骤属于实验法研究的()A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论18、下列生物的生殖中,有精子和卵细胞参与的是()A.草莓扦插 B.马铃薯块茎繁殖C.苹果嫁接 D.小麦用种子繁殖19、下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为C.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象D.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系20、下列人体的代谢废物中,哪种物质排出体外有3种排泄途径A.二氧化碳B.水C.无机盐D.尿素21、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的()A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察大猩猩的活动C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感22、下列组织中属于动物组织的是()A.保护组织B.上皮组织C.营养组织D.输导组织23、当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是()A.鼓膜、耳蜗 B.鼓膜、大脑C.听小骨、大脑 D.耳蜗、大脑24、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.异养、自养、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自养、腐生、寄生25、对如图中的①~④以及显微镜使用的相关描述中,错误的是()A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁B.观察①②③时,可以滴加碘液使细胞核染色便于观察C.在制作①②的临时装片时,载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水D.使用显微镜观察临时装片,逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜26、在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是()装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23℃潮湿全部发芽乙光照23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关27、使用显微镜时,若光线太暗,则应使用()A.大光圈平面镜 B.大光圈凹面镜 C.小光圈平面镜 D.小光圈凹面镜28、下列有关性知识,正确的是(
)A.性知识不能公开谈论B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化29、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是()A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C.该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存D.乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分30、家兔适应其植食性生活牙齿分化成()A.门齿和犬齿 B.犬齿和臼齿 C.门齿和臼齿 D.门齿.犬齿和臼齿31、下列不属于血浆成分的是()A.水、无机盐 B.血浆蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血细胞32、下列关于生物学知识叙述错误的是()A.茎中的形成层和叶芽中的生长点均属于分生组织B.根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系C.排汗、呼气、排尿是人体排泄的三条途径D.癌细胞与正常细胞的不同在于它不断分裂,而不分化33、下列属于社会行为的是()A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚34、科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是()A.过程a表示的是分化过程B.图中各细胞内的染色体数目均相同C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性35、下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是()A.B.C.D.36、阅读资料,回答下列问题:资料12019年4月8日,党和国家领导人参加首都义务植树活动。总书记接连种下了油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗。资料2顺昌国有林场从单一林到针阔混交林,形成了多树种、多层次的人工林生态系统。建瓯万木林同样也是由人工林起源,因长期封禁保护,经600多年的自然演替,森林树种达75科,207属,429种,占全省树种的三分之一以上。资料中划线部分体现了生物的___多样性。油松、侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于种子植物中的___。森林通过蒸腾作用促进了生物圈的____循环,混交林比单一林的_____能力更强。由资料2可知,保护生物多样性最有效的措施是________。37、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。在该生态系统中,桑与蚕是关系。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。38、人体通过自身调节来实现生命活动的正常进行,其中水盐调节是人体生命活动的重要方面,对于维持人体的健康具有重要的意义。如图是人体内水分平衡简图,回答下列问题:写出一项人体内水的重要生理功能。______。在正常情况下,人体细胞还可以通过图中途径______获得水分。“?”表示人体内水流失的途径,请写出其中一种途径:______。39、如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答:发生A过程的器官是_____,经过A过程后,氧最先到达心脏的_____(腔)。心脏四个腔中,_____壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。经过B过程后,血液变成_____血。泌尿系统中形成尿液必须经过[C]过程中的肾小球的过滤作用和[D]过程中的肾小管的_____作用。发生E过程的主要器官是_____,它是消化和吸收的主要场所。40、鸣虫文化是中华传统文化中非常有趣的组成部分。中华斗蟋、北京油葫芦等蟋蟀科昆虫和优雅蝈螽、纺螽等螽蟖科昆虫是深受人们喜欢的鸣虫。不仅如此,人们还饲养和观赏以百灵和画鹛等为代表的鸣禽,逐渐发展为笼养鸟文化。还有一些人喜欢在水池饲养两栖动物中的东方铃蟾,欣赏它们发出的鸣叫。经过千百年的传承发展,欣赏动物优美的鸣叫声音,已成为具有特色的中华传统文化之一。(1)在文中所提到的各种观赏动物中,与中华斗蟋形态结构特征相似度最高的是北京油葫芦,它们的体表具有_________,并且身体和足都分节。(2)在饲养铃蟾的一生中,死亡率最高的时期之一是由蝌蚪向幼蛙转化的时期,这时由于水中的呼吸器官_________正在消退,而陆地上用的主要呼吸器官尚未发育完善,很容易由于缺氧死亡。像铃蟾的这种发育方式,我们称之为_________。(3)百灵的“驯叫口”是一个有意思的过程。人们将亚成年雄性百灵鸟与已经“驯成”的成年鸟为邻,让它天天听优美的鸣叫声音,最终驯导新鸟能发出美妙音节。雄性百灵鸟每年春季繁殖期会发出嘹亮的鸣叫声,这种行为模式是由_________决定的。笼养的新一代百灵,经过“驯叫口”之后,能发出多种美妙音节,从行为获得途径来说,这是一种_________行为。(4)“罐家子”(人工繁育鸣虫的人)将北京油葫芦培养为黑色类型、褐色类型、黄色类型等人工培育品种,它们色彩不同,鸣叫声音也各具特色。人们尝试对褐色北京油葫芦和黄色北京油葫芦进行相关研究,观察到了以下几种现象。北京油葫芦体色的褐色和黄色是一对_________,据表中信息判断_________是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第Ⅳ组中亲代褐色油葫芦的基因组成分别是_________。
参考答案1、D【解析】鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。可见D符合题意。2、C【解析】试题分析:猪笼草是一种食虫植物,它的叶子上有一个独特的形似笼子的食虫囊,猪笼草的叶笼颜色鲜艳,笼口分布着蜜腺,散发芳香.当昆虫进入笼口后,其内壁非常光滑,昆虫就会滑跌在笼底,笼口盖子闭合,笼壁分泌物就会消化虫体。说明生物摄入营养物质。考点:生物的特征。3、C【解析】试题分析:A.食物误人气管引起剧烈咳嗽是由于食物刺激气管而诱发的非条件反射,属于神经调节而不属于激素调节,B.看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射,属于神经调节,C.男同学在青春期喉结突出是由睾丸所分泌的男性性激素的调节作用,出现的男性第二性征,属于激素调节,D.强光射来时,迅速闭眼,属于非条件反射故选C。考点:本题考查的是激素调节和神经调节。4、B【解析】
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连,心房与静脉相连。如图所示:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。输血应以输同型血为原则。心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。【详解】心脏内有保证血液向一定方向流动的房室瓣和动脉瓣,在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣,故A正确;血细胞包括红细胞、血小板和白细胞,其中白细胞中有细胞核,红细胞、血小板没有细胞核,故B错误;在一般情况下,输血应以输同型血为原则,故C正确;房室瓣位于心房和心室之间,只朝向心室开。使血液由心房流向心室。在心室和动脉之间有动脉瓣,朝向动脉开,保证了血液由心室流向动脉,所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉,故D正确。故选B。【点睛】血液的组成及功能,心脏的结构特点,输血的原则,血管的结构特点。5、B【解析】
此题考查的知识点是分类的单位等级.解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,共有七个等级,最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲,环形动物、线形动物都属是门,哺乳动物是纲,所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选:D【点睛】解答此题的关键是知道动物分类的单位。6、B【解析】试题分析:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,花如果少了子房就一定不能发育成果实。考点:此题考查的是果实和种子的形成。点评:此题较新颖,解答此题的关键是记住花的结构和果实之间的关系。7、D【解析】试题分析:由所学知识可知,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。因此,分析上图可知:甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物;丙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物。考点:植物的分类8、A【解析】
人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生,直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础。【详解】A、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,图①是人类的祖先森林古猿,A错误;B、人类的进化,由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡,所以①发展到②与环境变化有关,B正确;C、从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,从②到③表示人类开始使用简单工具,C正确;D、从③到⑦现在的人类,着装发生了变化,语言也产生了一个显著的变化,D正确。【点睛】本题考察人类起源相关的内容。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。9、C【解析】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳,C正确。10、B【解析】
(1)苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿处。(2)种子植物分为裸子植物和被子植物,种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。【详解】A、柳树依靠种子繁殖后代,属于种子植物,A正确;B、种子植物分为裸子植物和被子植物,种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。柳树的种子外面有果皮包被着,柳树属于被子植物,B错误;C、苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物,苔藓植物的茎中没有导管,没有真正的根,只有假根,C正确;D、苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境中,D正确。故选:B。【点睛】本题主要考查苔藓的主要特征、种子植物的主要特征及被子植物的主要特征。11、D【解析】
人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,流感病毒是流行性感冒的病原体。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.疟原虫由按蚊传播,引起疟疾,流行性乙型脑炎病毒由蚊虫传播,引起流行性乙型脑炎,传播途径都是吸血的节肢动物,疟疾、流行性乙型脑炎都是血液传染病,故A错误。B.流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性,传播速度快,可在人群中引起流行,主要通过飞沫传播,传染源是流感病人,流感病毒是病原体,故B错误。C.疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的抗体,接种的疫苗属抗原,所以注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗原,故C错误。D.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“防疫人员穿着隔离服”的目的是保护易感人群,故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施,抗体和抗原的区别。12、D【解析】试题分析:A.植株生长所需的水分主要由成熟区的根毛吸收B.形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,使茎不断长粗.草本植物的茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐D.枝芽的结构和发育如图所示:图中乙是由甲发育而来的.其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来,乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来,乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来.所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶.考点:被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识。13、B【解析】试题分析:动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,毛细血管出血,血液缓慢渗出,动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉,因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血,动脉出血在近心端止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口,某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色暗红,血流较缓,因此判断是静脉出血,故应在受伤处的远心端止血,故选B。考点:本题考查的是止血的方法。14、D【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,滴加清水而不用生理盐水是因其细胞中具有细胞壁具有支持和保护作用,而不是因为有液泡F,A错误;能够控制物质进出的是细胞膜,不是细胞质C,B错误;E是叶绿体是光合作用的场所,遗传的控制中心是细胞核,C错误;并不是所有的植物细胞都有液泡,刚分裂形成的植物细胞就没有液泡,D正确。【点睛】掌握细胞的结构和功能是正确解答本题的关键。15、C【解析】
图甲是菜豆种子的结构:1胚芽、2胚根、3子叶、4种皮;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是枝芽的结构:①幼叶、②芽轴、③芽原基。【详解】A.丁图与乙图的对应关系:①幼叶发育成a叶;②芽轴发育成b茎;③芽原基发育成c侧芽,A正确。B.种子萌发时,①胚芽发育成a叶和b茎,B正确。C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟区,C错误。D.根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故,D正确。【点睛】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。16、A【解析】泪液中溶菌酶的杀菌作用,是人体的第二道防线,是生来就有的,对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫。17、B【解析】做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色,这一步骤属于实验法研究的作出假设。
故选B。点睛:弗里施是奥地利动物学家,动物行为学的杰出学者,用实验法对蜜蜂色觉进行了研究。18、D【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等;(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中,没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,A不符合题意;马铃薯由母体的块茎直接产生新个体,块茎是植物的茎,属于营养器官,是无性生殖,B不符合题意;苹果的嫁接的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,C不符合题意;小麦种子经过了精子与卵细胞两性细胞的结合,有精子和卵细胞参与,是有性生殖,D符合题意。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。19、C【解析】试题分析:一母生九子,连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异。考点:生物的遗传和变异现象。20、B【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.可见三条途径中都能排出水。21、D【解析】
此题考查观察法与实验法的关系。联系:实验法是以观察法为基础,区别:实验法对研究对象施加有影响的因素,观察法没有。【详解】观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。摄影机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程,都属于观察法,A、B、C不符合题意。生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感,属于实验法,D符合题意。【点睛】本题考查学生对科学探究方法的了解情况。属于基础题。22、B【解析】
①人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。可见B符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道人体的几种基本组织及功能;植物的几种主要组织及功能。23、D【解析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。24、C【解析】
细菌和真菌的营养方式既有营腐生生活的也有营寄生生活的,病毒的营养方式只有寄生。【详解】肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;炭疽杆菌为细菌,靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物,故营养方式为腐生;乳酸菌能将糖分解为酸,故营养方式为腐生;C正确。故选:C。【点睛】注意区别一些常见微生物的生活方式。25、D【解析】
观图可知:①是植物细胞、②是动物细胞、③是酵母菌、④是细菌。【详解】②动物细胞没有细胞壁,①植物细胞、③酵母菌和④细菌都有细胞壁,A正确;观察①②③时,可以滴加碘液使细胞核染色便于观察,B正确;在制作①②的临时装片时,载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水,目的是保持细胞正常的形态,C正确;使用显微镜观察临时装片,顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着着物镜,避免压碎玻片,D错误。【点睛】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能。严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度。26、B【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,探究实验应时变量应唯一.【详解】A、因为在该实验中,没有设置温度变量,故不能探究种子萌发与温度有关,故不符合题意;
B.据种子萌发的内在条件可知,种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量,故符合题意;
C.甲组与丁组不可以构成对照,因为有两个变量光照和水分,不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件,故不符合题意;D.该实验中,没有体现出温度的变化对种子萌发的影响,故不符合题意;【点睛】考查种子萌发的外界条件。27、B【解析】
显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,使用显微镜时,若光线太暗,应用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。故选B。【点睛】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键。28、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象29、C【解析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】A.甲和乙两组中桔皮含水量不同,其他条件都相同,因此探究的是水分对霉菌生活的影响,霉菌的生长需要水,A错误。
B.甲和丙有水分和温度两个变量,不能构成一组对照,B错误。
C.由甲和乙、乙和丙两组实验,对我们保存食品的启示:食品保存时应注意低温、干燥,C正确。
D.乙和丙两组探究的是温度对霉菌生活的影响,且丙组在0℃环境里不发霉,因此,乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度,D错误。
故选:C。【点睛】设置对照实验的目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。30、C【解析】试题分析:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。故选C考点:本题考查的是家兔的牙齿的特点。31、D【解析】血液的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水,其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。血细胞不是血浆的成分。32、B【解析】分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层、叶芽中的生长点等属于分生组织,A正确;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系,B错误;人体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄,排泄的途径有三条:排汗、排尿和呼吸,C正确;正常的体细胞分裂次数是有限的。而有一种细胞为癌细胞,能不断的分裂而不分化,D正确。33、A【解析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】“猴王争霸”体现了群体内有明显的等级,因此具有社会行为,A正确;“螳螂捕蝉”、“狗急跳墙”、“作茧自缚”,它们群体内都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此,都不具有社会行为,BCD错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。34、D【解析】
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】A.健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的分裂。细胞分化形成组织,由不同的组织形成具有一定功能的器官,因此过程a表示的是分化过程,A正确;B.细胞的分化是细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的遗传物质没有发生变化,B正确;C.用干细胞治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病,是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能,C正确;D.细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程,不是细胞的全能性,D错误.故选D。【点睛】此题考察的是生物技术的发展对人类未来的影响。35、A【解析】试题分析:A、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺回缩变小,表示的应是呼气状态,故符合题意.B、膈肌向上运动表示膈肌舒张,箭头方向应向上而不是向下,胸廓上下径变小,此时肺应该回缩变小而不是扩张,故不符合题意.C、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,胸廓上下径变大,肺扩张变大,此时肺内气压低于外界大气,表示的应是吸气状态,故不符合题意.D、膈肌向下运动,箭头方向应向下而不是向上,胸廓上下径变大,肺应该随着扩张而不是缩小,故不符合题意.故选A.36、物种(或“种类”)裸子植物水自我调节就地保护(或“建立自然保护区”)【解析】
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。(2)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【详解】(1)资料中:油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗,体现了生物的种类多样性。植物根据种子外面有无果皮包被,分为裸子植物和被子植物。油松、侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于种子植物中的裸子植物。(2)森林通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,生物种类越多自动调节能力越强,因此混交林比单一林的自动调节能力更强。(3)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。从资料2可知,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。【点睛】解答此题的关键是知道生物的多样性和保护措施。37、(1)捕食(2)细菌(3)太阳光(4)能量利用率(5)鱼(人)【解析】
本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集,首先明确的是能量流动和生物富集的特点。【详解】(1)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系。
(2)腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气,重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌。
(3)这个生态系统的生产者是桑。太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量,然后,逐级被各种植食性动物、肉食性动物、腐生生物利用,还有一部分以热能的形式散发到生物圈中,所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源。(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,实现了对能量的多级利用,从而大大的提高了能量的利用效率。
(5)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物的体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫做生物富集。生物的营养级越高,生物体内的有毒物质就越多,所以该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是人(或是鱼)。(6)该生态系统的建立必须遵循生态平衡的规律。【点睛】生态系统中的能量流动和生物富集是考查地重点,多以识图题的形式出现,难度一般。38、运输养料和代谢废物呼吸作用排尿【解析】
人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动,甚至危及生命。人体排出尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。【详解】(1)无机盐要溶解在水中才能被吸收和运输,每天都要喝一定量的开水利于调节人体内水和无机盐的平衡;水是细胞的重要成分,水能维持组织细胞正常的生理功能;代谢废物可以溶解在水中,随水运输到排泄器官,排除体外。(2)人体主要通过饮食和饮水来获取水分。在正常情况下,人体细胞还可以通过3呼吸作用获得水分。呼吸作用的实质是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量。所以人体细胞还可以通过呼吸作用途径获得水分。(3)排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余
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