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文档简介

组合强化练14语言文字运用+实用类阅读+名篇名句默写(时间:45分钟赋分:38分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。互联网像空气一样无处不在、无时不有,也像水流一样互联互交、互通有无。然而一段时间以来,互联网业界“盲目圈地”“围墙篱笆”等乱象频出,给用户体验带来不便,也为发展前景蒙上阴影。有人说,今天的互联网巨头不缺市值、不缺收入、不缺用户,唯独缺稳定输出的价值观。从公共管理角度来说,互联网巨头的市场支配地位实际上形成了另一种意义的“社会公权力”,用好了可以受益匪浅,用歪了就将。倘若用取代发展远见,只顾着“抢占地盘”,只醉心“厮杀内耗”,只攫取“人头流量”,甚至为维护垄断地位而不择手段打压竞争者,不仅会互联网行业的创新活力,还会削弱整个社会开放共享、互联互通的前进动力。

大就要有大的样子,()。手握巨大的数据洪流,坐拥数以亿计的用户流量,如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。要知道,产业再多、市值再高,都必须顺应时代呼声、回应用户需求的企业文化,与互联网经济发展壮大同气同求,与中华民族伟大复兴同心同向。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.贻害无穷一孔之见压制涵养B.流毒无穷 门户之见 压制 培养C.贻害无穷 门户之见 抑制 涵养D.流毒无穷 一孔之见 抑制 培养2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.这里的大,不仅包括格局之广、境界之高,更包括体量之大、规模之大B.一个企业,不仅要有大体量、大规模,更要有大格局、高境界C.一个企业,不仅要有大格局、高境界,更要有大体量、大规模D.这里的大,不仅包括体量之大、规模之大,更包括格局之广、境界之高3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.手握数据洪流,坐拥数以亿计的用户流量,如何管理使用考验着互联网巨头的智慧和能力。B.手握巨大的数据洪流,坐拥数以亿计的用户流量,如何管理使用考验着互联网巨头的智慧和能力。C.手握巨大的数据洪流,坐拥数以亿计的用户,如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。D.手握数据洪流,坐拥数以亿计的用户流量,如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)为了杀菌消毒,人们一般会在伤口上涂抹酒精,酒精通过让细菌中的蛋白质变性而产生杀菌效果。酒精具有较强的穿透力,它穿过外膜进入细菌内部后,①,导致细菌也失去生物活性,从而杀死细菌。生活中常见的酒精产品包括工业酒精、白酒和医用酒精。工业酒精因为含有杂质甲醇,所以不能用来消毒;②,因为市面上大多数产品的酒精含量都低于65%,仅可用于缺乏消毒药物的情况;医用酒精是专业杀菌药物,它的酒精浓度控制在75%,该条件下的杀菌效果最理想。当酒精浓度低于75%时,酒精的杀菌效果随浓度降低而降低;浓度过高时,酒精会使细菌外膜的蛋白质凝固而形成一层保护膜,③。

5.阅读下面的材料,完成题目。(5分)自然之友国际基金会是一个积极倡导保护大自然的环保机构。最近,该机构拍摄了“大自然在说话”系列影片(《海洋》《雨林》《刺猬》《企鹅》)。请你从“海洋”“雨林”“刺猬”“企鹅”中选择一个对象,用第一人称的口吻写一段文字,突出所选对象对人类的意义,呼吁人类不要破坏自然生态环境。70个字左右。所选对象:

二、实用类阅读(12分)阅读下面的文字,完成6~8题。材料一2020年4月23日,全球读者共同迎来了第25个“世界读书日”。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。为响应此号召,1995年,联合国教科文组织宣布将每年的4月23日定为“世界读书日”。历史上的这一天也是西班牙著名作家塞万提斯,以及英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。设立“世界读书日”旨在让各国人民,无论年老还是年轻,无论贫穷还是富裕,无论患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,与此同时,也让人们铭记和感谢为人类文明作出过巨大贡献的思想家、科学家、文学家等巨匠。今年的“世界读书日”,多省图书馆举行“书香都市”全民阅读活动,其中“智享阅读——VR带你进入悦读的奇妙之旅”现场体验是本次活动的一大亮点。“VR阅读”是将虚拟现实技术与传统的图书相结合,是一种接触式的阅读体验。图书是静态的文字和图片,VR是全景的穿越画面,能够一下子把读者带入阅读环境之中。未来将是一个“万书互联、人书互动、纸电融合、人人阅读”的新时代,阅读将会因为VR技术而变得无处不在。(摘编自人民网)材料二2020年伊始,新冠肺炎疫情突发,人们以特殊的方式度过了这个冬春之交。相关数据调查显示,在此期间文学类图书销量大、读者关注度高。4月20日,《光明日报》发起微信投票“疫情期间你最想读什么书?”,初选了60本中外图书,票选排名靠前的仍然是那些耳熟能详的书——《红楼梦》《平凡的世界》《百年孤独》等。可以说,疫情期间,经典图书焕发出新的生命。近年来,快节奏的现代生活常常让人对“大部头”图书望而生畏,《红楼梦》《百年孤独》等书常年高居“怎么也读不完的书”榜首。乍一看,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家,有了大量的空闲时间时;当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典图书则带我们回归常识,凝聚共识,走向崇高,这让经典图书犹如老树开出新花一般,芬芳吐蕊,更显魅力。(摘编自《疫期阅读,为何回归经典》)材料三“您好,您在外卖平台购买的图书已送达!”在新冠肺炎疫情冲击之下,很多实体书店开始向线上拓展业务,北京105家实体书店陆续入驻外卖平台,许多读者纷纷下单,热情参与精神食粮的订购活动,读者可以享受最快30分钟的送达服务。在第25个“世界读书日”到来之际,形式多样的阅读活动,让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。疫情难阻书香,阅读润泽心田。从更宽广的人生视角看,阅读虽不能改变人生的长度,却能塑造个人的品质,培养与众不同的气象,增加人生的深度和厚度。阅读是人类生活中永恒的主题,人类的精神生命是被阅读唤醒的,“世界读书日”的意义并不仅仅在于纪念,更在于在这一天做具有相同意义的事,从而形成强大的共识生长力和行为影响力。“世界读书日”的到来,既是一个提醒,也是一份倡导。以书为伴,让阅读成为一种生活方式。“世界读书日”的深层意义,同样在于不断提醒人类要在精神上有财富和收获。受到这种意义的感召,我们拥有的,将会是强健的精神筋骨;我们收获的,将会是丰盈的精神生命。(摘编自《世界读书日,让精神在阅读中丰盈》)6.下列对“世界读书日”相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.为达到让社会成员人人读书的要求,1972年联合国发出了“走向阅读社会”的号召,并设立“世界读书日”。B.“世界读书日”确立于4月23日这一天,而恰好这一天也是世界著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。C.让各国人民享受阅读的乐趣,铭记并感谢为人类文明作出过巨大贡献的巨匠,这就是“世界读书日”设立的目的。D.“世界读书日”的意义并非局限于纪念,更在于能形成强大的共识生长力和行为影响力,让人在精神上收获更多。7.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()(3分)A.“VR阅读”将虚拟现实技术与传统图书相结合,是接触式的阅读体验,“VR技术”将使随时随地的阅读成为可能。B.由于现代入快节奏的生活,《红楼梦》《百年孤独》等经典“大部头”图书便常年高居“怎么也读不完的书”榜首。C.北京很多实体书店入驻外卖平台,为体验这种新鲜高效的送达服务,读者纷纷下单,热情参与精神食粮的订购活动。D.三则材料以“世界读书日”为出发点,从不同角度围绕“读书”进行报道,谈到了阅读对人的重要意义及影响等内容。8.“阅读是人类生活中永恒的主题”,请结合材料二、三,分析这一说法的根据。(6分)三、名篇名句默写(6分)9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《离骚》中,屈原宁愿一面忍受委屈,压抑心志,一面“”,是因为他明白,“”本就是受前代圣贤嘉许的。

(2)苏轼在《赤壁赋》中用“,”生动描写了小船在广阔的江面上任意漂荡的情景。

(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用被子的破旧来表现生活贫困的两句是“,”。

组合强化练14语言文字运用+实用类阅读+名篇名句默写1.C解析贻害无穷:留下无穷的祸患。流毒无穷:流传的毒害,或指毒害流传。应选“贻害无穷”。一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解。门户之见:学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。这里指因企业不同而产生的成见,应选“门户之见”。抑制:压下去;控制。压制:竭力限制或制止。此处与“活力”搭配,应选“抑制”。涵养:作名词,意为“修养”;作动词,是指蓄积并保持。培养:以适宜的条件使繁殖;按照一定目的长期地教育和训练使成长。应选“涵养”。2.D解析括号处承上句,主语应该是“大”,而不是“企业”,排除B、C两项。“体量之大、规模之大”与“格局之广、境界之高”两者之间是递进关系,排除A项。3.A解析原句有两处语病:“巨大”和“洪”语意重复,应删去“巨大”;“决定”一词使用不当,不合逻辑,“如何管理使用”决定不了“互联网巨头的智慧和能力”。应把“决定”改为“考验”。综合四个选项,只有A项修改最恰当。4.①使内部的蛋白质失去生物活性②白酒可用于消毒但效果不理想③无法透入细菌内部杀菌(每写出一处给2分,意思对即可)5.示例海洋我是海洋,我覆盖了地球的大部分。地球上所有的生命,都来自我。人类也不例外。请你们不要随意抛撒垃圾,否则你们的家园将变得肮脏。雨林人类需要我这片雨林做什么呢?我有求必应。我慷慨大方。现在一切不复返。人类总得呼吸吧,而我制造了氧气。人类,你想明白了吗?刺猬我虽然全身长满尖刺,却无法保护自己。我最喜欢的食物是白蚁、昆虫、老鼠和蛇,为什么我也被用来满足人类的口欲呢?人类啊,别用刺扎我的心啊!企鹅我一袭黑白相间的礼服,如今变得污脏不堪。温室效应,蚕食了我们南极的家园。人类啊,保护好环境吧,我的家园毁坏了,你们不也一样会受到损害吗?(内容3分:对象对人类的意义2分,呼吁体现“保护大自然”主题1分。语言2分:第一人称1分,简明连贯1分)6.A解析“为达到……的要求”无中生有,且1972年设立“世界读书日”错误。7.A解析B项,“由于……”以偏概全:C项,“读者纷纷下单”订购的是精神食粮“书”,而不是“新鲜高效的送达服

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