七年级上学期1月期末语文试题（pdf版含答案）-2

七年级上学期1月期末语文试题（pdf版含答案）2023一2024学年第一学期期末教学质量检测

七年级语文

(总分：120分时间：120分钟)

一、积累与运用（共22分）

1.阅读下面语段，按要求答题。(4分)

冬悄然而至，带着憔悴的容颜远道而来，大地一片荒凉。没有太多的人喜欢冬天，也许

郑

是因为那沉默9ǔ言的天空，那疲惫不堪的河流，那肆虐横行的风雪，都让人不禁悲从中来。

然而，人生总有如冬一样的旅程，我们怎可让自己的心失去那股灼热和那份期盼？怎可让生

命失去png勃和烂漫？我们要在暖暖的晨光中，在浓浓的书香里，ù蓄前行的能量，不把

韶华幸负。

(1)依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是(

)(2分)

A.qiǎonue7zhu6

B.qiaonue

zhu6

C.gidonue

zhuo

D.qiáo

niie

zhuo

(2)根据语境，写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)

:

沉默quǔ言()

peng勃(

钢

2.古诗文默写。(8分)》

中华传统文化精深广将。半部《论语》治天下，仁爱礼义万古传：我们会以“有朋自远方

来，①"表达欢迎之情；也会以“②，不亦君子乎”表现君子之风。唐诗是中华文化

宝库中的璀璨明珠，字里行间透出人生百味：我们能从“峨眉山月半轮秋，③"的描绘中

感受到诗人外出闾荡之憧憬与喜悦(《哦眉山月歌》)；能从“④，⑤”的疑问中感受

到离人思亲之苦与思乡之情(《夜雨寄北》)；能从“⑥，铁马冰河入梦来"的梦境中感受

到报国之志与壮志难删之叹(《十一月四日风雨大作》)：还能从“⑦，⑧”的景物中

感悟出新旧交替之哲理(《次北固山下》)。

3.在下面这段文字的横线处填入语句，使衔接恰当、语意完整。(4分)

:

古人云，开卷有盖。是啊，读书使人更加美好。书不是航标，①。书不是胭脂，却会

期

使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人意志坚强。书不是羽毛，②。书不是万能的，却

会给人力量、使人成长。

①

②

4,某校拟开展“走进文学部落"系列活动，请你参加并完成下列任务。(6分)》

(1)文学社准备出版一期手抄报，请你仿照所给示例，拟定一个栏目名字，并简要解说其内

容。(2分)

示例：华彩青春一畅想青春、梦想的文章，或介绍文学家青春时期的故事

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(2)下面是主持人拟写的开场白中的部分内容。语段中画线句有语病，请你帮他修改。(4分)

①经过大家的精心准备，“追梦文学社”终于在今天揭示了它的神秘面纱。②这对于钟

情于文学的我们来说，是一件大喜事。③文学社的成立，为大家提供了一个展示才华、个性

张扬、抒写人生的广阔平台。④我相信，有众多成员的饱满热情，有老师的悉心指导，我们

的梦想一定能在文学社这片沃土上长成参天大树。

①句修改意见：

③句修改意见：

二、现代文阅读（共28分）》

(一)阅读下文，完成5-8题。（16分)

我遇到的三位恩师

①在我十几年的求学生涯中，先后遇到过三位恩师，可谓“三生有幸"了。

②第一位恩师是小学班主任陈老师。我本是个性格内向的腼腆少年，但陈老师透过她

那副高度近视眼镜，认定我是个尚未开启心智的可塑之才，像园丁一样精心修剪、栽培我这

裸幼苗。

③针对我胆小害羞、不敢举手发言的弱，点，陈老师在课堂上有意识地点我的名，让我回

答问题，锻炼我的胆量。我的小作文写得不错，陈老师就让我在全班同学面前朗读。刚开始

站在讲台上，感觉就像是站在悬崖峭壁，我的小腿肚子直打哆嗦。经过几次历练，慢慢就把

讲台当成自我展示的舞台了。

④陈老师还特别善于发现我身上的，点滴进步，隔三差五便在班会上表扬我，增强我的自

信心。但有一次的表扬却是过了头一当时，我正在课堂上开小差，忽然听到陈老师，点我的

名，吓了一跳。只听陈老师说：“有些同学的学习成绩总上不去，主要原因是上课不认真听

讲，眼睛盯着黑板，心里不定想什么呢。你瞧人家崔君钢同学，听得多入神！”听到这儿，我

松了一口气，心想陈老师也有看走眼的时候呀！

⑤在陈老师的悉心呵护下，我这小苗得以茁社成长，胳膊上的臂章从一道杠加到两道

杠，后来又加到了三道杠。

⑥第二位恩师是中学班主任王老师。我和王老师初次相识还有一段小插曲：王老师说

话有些家乡口音，刚调来我们学校时，我和儿个同学曾模仿她的口音嘲弄过她。谁知没过多

久，王老师就当了我的班主任。我心想，这下完了。没想到王老师不但没记恨我，还很器重

我，特别是在我初中毕业分配时，帮我作出了富有远见的选择。

⑦初中毕业那年，我母亲因为身体不好，想让我进工厂接她的班，我也想早些参加工作，

尽快挣钱补贴家用。可王老师希望我继续上学深造。为此，王老师专门上家里做我母亲的

工作。母亲觉得老师讲得有道理，便说：“孩子走哪条路，就听王老师的吧！"这样，我就被选

送到了北京市化工局技校学习，为我后来迈进北京大学化学系的大门奠定了基础。

⑧第三位恩师是上大学时我的指导老师朱老师。大学最后一个学期，开始撰写毕业论

文，我选了个冷门学科：胶体化学。据说当时全国从事胶体化学研究的不超过20个人。

七年级语文第2页（共6页）2023一2024学年第一学期期末教学质量检测

七年级语文参考答案

一、积累与运用（共22分）

1.(4分）

(1)B(2分)

(2)寡蓬(2分)》

2.(8分。每空1分，错字、多字、少字不给分。)

①不亦乐乎②人不知而不愠③影入平羌江水流(

④君问归期未有期

⑤巴山夜雨涨秋池

⑥夜阑卧听风吹雨⑦海日生残夜

⑧江春入旧年

3.(4分。每句2分)》

①却会使人明确方向

②却会使人自由飞翔

4.(共6分)》

(1)(2分)示例1：吾歌吾行一一旅行时的经历、感悟。

示例2：灵思静语一抒写心路历程的文章。

(2)①把“揭示”改为“揭开"

②把“个性张扬”改为“张扬个性"

二、现代文阅读（共28分）》

(一)(16分)

5.(4分)①在课堂上让“我”回答问题，锻炼“我"的胆量：③初中毕业时指导“我”做出

了富有远见的人生选择；④指导“我"做课题写毕业论文；⑤帮“我”发表论文（每空1分，表

述简洁完整，意思对即可)

6.(4分。每题2分)》

(1)运用比喻的修辞手法，把站在讲台上比作站在悬崖峭壁上，生动形象地表现了“我"

当时无比紧张、胆怯的心理。

(2)示例：这孩子是块儿读书的料，读书深造更有利于孩子的成长进步和人生发展，现

在放弃太可惜了。困难只是暂时的，为了孩子的前途，我们做长辈的尽量克服，实在不行，我

和学校都会尽力帮忙的，别耽误了孩子。（符合人物特征和文章内容即可）

7.(4分)第11段写“我”在朱老师的指导下，调整好心态，实验做成功了：第13段写

“我"在朱老师的助力下，评上了职称。(2分)这两段写“我”的成就，从侧面表现朱老师对

“我"的莫大帮助，彰显了朱老师潜心育人的高尚品格。(2分)

七年级语文答案第1页（共3页）

8.(4分)①点明主旨，再次表达对三位老师的敬佩、感激之情。②升华主题，表达自己

深受老师的影响，要以三位老师为榜样，用自己的行动去教育、鼓励、帮助更多学生，让他们

成为对社会对国家有用的人才，这是“我”对恩师的最好报答。③发出号召，希望每一位老

师都能像这三位老师一样，用爱心和智慧帮助每一位孩子成为更好的自己。④提醒每一个

人，要对自己的老师心存感恩，要尊重、爱戴老师，形成尊师重教的良好风气。（答出任意两

点即可。每点2分)》

(二)(12分)

9.(3分)①人们很少在意他，更不会为一秒流逝感到不安②到无人的地方去③无视

秒先生存在的男孩后悔对秒先生的忽视（每空1分，意思对即可）

10.(4分)文中男孩“嘻嘻哈哈"的神态、做鬼脸的举动和老年时“悲伤”的神态、语言构

成对比(1分)，写出男孩忽视秒先生，让时间白白流走，老年后的后悔自责(1)。这一对比

写出孩子与老年人对待秒先生态度的不同，告诫人们要珍视时间，充实过好自己人生的每一

秒。(2分)

11.(共5分)“先生"这里有“老师”“教育者”的含义，指给人以教益、引领的人(2分)。

一方面，告诉我们要珍惜时间，珍视生命中的每一秒；另一方面也在启迪我们，不要以展示自

己的方式引起关注，要找准自己的位置，尽自己的职责，发自己的光。(3分。答出第一个方

面给1分，答出第二个方面给2分。意思对即可)

三、古诗文阅读（共15分）

(一)(11分)

12.(3分)(1)振奋精神(2)告诚，劝勉

(3)③

13.(2分)不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。

14.(2分)D

15.(4分)甲文是告诫儿子要修身养性，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励

他刻苦学习。乙文意在劝诫