统编版三年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

统编版三年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

三年级下册语文第一单元测试卷

考试时间:90分钟满分：100分

一、用“"画出每组词语中加点字注音有误的一项,并在横线上改正。(4分)

1.伶俐(níng)羽翼(yì)河豚(tún)闲散(sǎn).

2.荡漾(yàng)饱胀(zhǎng)旗杆(gān)打捞(lāo).

3.疲倦(juàn)缭乱(liáo)纤细(qiàn)紧挨(āi)___.

4.款待(kuǎn)投掷(zhèng)蚂蚱(mà)网络(luò).

二、看拼音，写词语。(7分)

春风qīngfú()大地，huópō()可爱的yànzi()从húmiàn()上fēilüè()而过，尾尖ǒuěr()沾一下水面，留下一串长长的hén()迹。

三、观察下面两组汉字，并完成练习。(3分)

贡贷缚缭

我发现：含“贝”的字大多与有关，我还可以再写两个：_____________、；含“纟"的字大多与有关，我还可以再写两个_____________、_________________。

四、词语积累与运用。(12分)

1.读句子，在横线处填入的词语最恰当的一项是(2分)()

瓢虫款款地下来，它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；硬翅，严丝合缝。

A.飞折好聚拢B.落穿好聚拢

C.飞叠好收拢D.落折好收拢

2.读一读，选择最恰当的词语，打“√”。(3分)

(1)一阵微风吹过河面，河面上（荡漾飘荡）起一圈圈波纹。

(2)警犬的嗅觉十分（灵巧灵敏），可以帮助公安机关进行侦查活动。

(3)比赛后，他蹦蹦跳跳地离开赛场，脚步如心情一般（轻巧轻快）。

3.下列词语搭配不正确的一项是(2分)()

A.优美的舞姿优美的风景B.碧绿的荷叶碧绿的衣裳

C.朱红的硬翅朱红的斑点D.波光粼粼的海面波光粼粼的天空

4.边读边想象画面，照样子，在括号里填上合适的四字词语。(5分)

在这（生机勃勃）的春天里，各式各样的风筝在()的天空中飞舞着，

()的小燕子从()的湖面飞掠而过连同那花丛中()的蝴蝶，共同构成了一幅()的图画。

五、按要求完成句子练习。(8分)

1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

(1)当“我"变成一朵荷花时，看到了___,听到了_________。(2分)

(2)蜜蜂,告诉我___。青蛙,告诉我___。(展开想象，仿照上面的句式，写一写。)(4分)

2.独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种动物的外形特点)(2分)

_________________。

六、根据课文内容填空。(7分)

1.美好的春光令人陶醉。是杜甫笔下“迟日江山丽，”的柔美春意，是苏轼笔下“,春江水暖鸭先知"的生机盎然，是白居易笔下“日出江花红胜火，___”的如画江南。

2.我忽然觉得自己,穿着雪白的衣裳，_________________。一阵微风吹过来，我就___,___。

3.二三月的春日里，轻风___,的细雨由天上,千条万条的柔柳，红的白的黄的花，,,都像聚拢来，形成了___的春天。

七、口语交际。(5分)

春天到了，老师想组织大家春游。右图是几个备选地点，你会推荐去哪个地方呢？请根据自己的春游计划完成下表。

动物园博物馆植物园民俗村

春游时间春游地点推荐理由：_________.

物品准备出行方式

八、阅读短文，完成练习。(24分)

(一)荷花（节选）(10分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

边读边想象画面，画“"的句子把“荷叶”比作,写出了荷叶的

和_________________。“挨挨挤挤"一词说明荷叶___。(2分)

2.画“”的句子描写了荷花的不同姿态，请根据提示完成思维导图。(3分)

3.乔乔根据选文内容画了一幅“荷花盛开图"，想参加学校的“诗画展览”，请你帮她选一选，下列为此画配的诗最恰当的一项是(2分)()

A.莫向荷花深处去，荷花深处有鸳鸯。B.荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

4.判断下列说法的正误，对的打“√"，错的打“×”。(3分)

(1)加点字“冒"可以换成“长”字，突出白荷花生长速度之快。()

(2)“看起来饱胀得马上要破裂似的"可以用“含苞待放”来概括。()

(3)“一大幅活的画"体现了画家精湛、高超的绘画技艺。()

(二)梨园观雪(14分)

①三月,我和同伴们去往秀岭梨园。快到梨园时,前方白茫茫的一大片,让人瞬间以为这里刚下了一场大雪,大家都激动极了,直奔梨园。

②[A]站在院场上环顾四周,梨树一棵连着一棵,一片连着一片,相互簇(cù)拥着,这一棵棵梨树,像是从地下冒出来的一股股喷泉呢。[B]而雪白的梨花,像源源不断的浪花,在阳光的映照下,在春风的吹拂下,跳跃着,舞动着,洁白如雪,银光闪闪。

③我们走在梨花的海洋中,只见梨花静静地开放着,纯白的花瓣环抱着鹅黄色的细绒花蕊,恰到好处地点缀着白色的花瓣。蜜蜂在花间飞舞,让满园的梨花变得灵动起来。枝条上的梨花有的低垂着脸颊,羞涩(sè)地藏起盛开的花朵;有的挺直了花枝,骄傲地冲着你微笑;有的却像调皮的孩子,躲在新长出的嫩芽后面,偷窥着你;有的,_________________。微风吹拂，满树雪白的梨花，轻轻摇动。[C]待到碧绿的叶子装点着果园，小小的果实挂满枝头时，也挂满了农家人的欢笑。

④沉浸在花海之间,这无瑕的洁白滋润着双眼,浸染着我们的身心。空气中飘荡着淡淡的香甜气息,花香溢满心扉(fēi),令人迷醉。飘落的梨花瓣扫去心中的尘埃,心灵也变得纯净清凉。

⑤在梨园里遇到了许多熟悉和陌生的面孔,大家都为赴这场春天的盛宴而来。驻足停留最久的要数摄影爱好者,他们不断摆弄着手里的相机,用镜头留下了这春天的美好。

1.根据选文内容填一填，感受生动、形象的词语。(2分)

弥

梨花的颜色：()的梨园()的梨花

梨花的姿态：()地藏起()地微笑

2.我能用多种方法来体会文中优美生动的语句。(6分)

(1)[用词准确]句[A]中“_____________、”等词，写出了梨树蓬勃生长的样子，让静止的画面活了起来。

(2)[抓住特点]句[B]把梨花比作和,写出了梨花的的特点。

(3)[想象画面]读着句[C],我仿佛看到了___的画面。

3.第③自然段中作者描写了梨花盛开的不同姿态，请你展开想象，枝条上的梨花还有怎样的姿态呢？写在文中的横线上。(2分)

4.下列关于“梨园观雪"的说法不正确的一项是(2分)()

A.满园的梨花洁白如雪，银光闪闪。

B.刚下了一场大雪，梨园白茫茫的。

C.作者沉浸其中，心灵如雪般纯净清凉。

D.表达了作者对梨花的惊喜和赞叹。

5.短文第③自然段中写道“蜜蜂在花间飞舞，让满园的梨花变得灵动起来”，边读边想象画面，写一写梨花和蜜蜂之间的亲密互动吧！(2分)

_________________。

九、习作。(30分)

春天到了，你在大自然中观察到了哪些植物朋友？选择其中的一种，把你看到的、闻到的、摸到的……写下来分享给大家。题目自拟，把你的观察和感受写清楚，如果能用上平时积累的好词好句那就更好了！字数不少于300字。

参考答案

一、1.伶俐(níng)→líng2.饱胀(zhǎng)→zhàng3.纤细(qiàn)→xiān4.投掷(zhèng)→zhì

二、轻拂活泼燕子湖面飞掠偶尔痕

三、钱财示例：资财丝线示例：线络

四、1.D2.(1)荡漾(2)灵敏(3)轻快3.D4.旷亮无比活泼可爱波光粼粼翩翩起舞光彩夺目

五、1.(1)蜻蜓飞，小鱼游蜻蜓清早飞行的快乐和小鱼做的好梦(2)示例：飞过来整日采蜜的愉悦跳过来深夜工作的艰辛2.示例：小白兔浑身雪白雪白的，像

一个小雪球，长着一双圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的。

六、1.春风花草香竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝2.仿佛就是一朵荷花站在阳光里翩翩起舞雪白的衣裳随风飘动3.微微地吹拂着如毛洒落着青的草绿的叶赶集似的烂漫无比

七、示例：春游时间：3月25日春游地点：植物园物品准备：应急物品、拍摄工具、水和食物出行方式：校车推荐理由：“草长莺飞二月天”，春天是万物复苏的季节，去植物园春游可以让我们亲近自然，感受自然的生机与活力。

八、（一）1.碧绿的大圆盘形状颜色多而密2.①含苞待放②才展开两三片

花瓣儿③花瓣儿全展开了