部编版三年级下学期语文第四单元练习卷（基础篇）（含答案）

部编版三年级下学期语文第四单元练习卷（基础篇）（含答案）（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第四单元练习卷

一．试题（共10小题）

1．选择关联词填空。

无论……都……只要……就……

尽管……但……如果……就……

（1）小虾这时碰到正在闲游的同伴，说不定要打起来。

（2）你看看什么花刚刚开放，知道大致是几点钟。

（3）听说蜜蜂有辨认方向的能力，飞到哪里，能回到原处。

（4）这些蜜蜂逆风而飞，沿途都是陌生的景物，它们都飞回来了。

2．用“√"给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

（1）小时候，爷爷总是跟我们讲北斗（dǒudòu）七星的传（zhuànchuán）说。

（2）这条路的尽（jǐnjìn）头应（yīnɡyìnɡ）该就是小芳的家。

3．联系上下文，根据拼音写字词。

（1）我仔细jiǎnchá了一下答案，bāokuò标点符号，quèdìnɡ没有cuòwù后就交卷了。

（2）早晨，万物从睡梦中sūxǐnɡ过来，mìfēnɡ在fēnfānɡ的花朵间采着huāfěn，展shì___________着春天的活力。

4．写出下列词语的反义词。

（1）艳丽的花绽开了笑脸。

（2）傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

（3）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。

（5）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。

5．读谜面，猜名著人物，把人物的名字填在相应的谜面后面。

孔明关羽张飞宋清袭人迎春

凿壁偷光——花香扑鼻——孔雀收屏——

展翅凌空——爆竹除旧——元前明后——

6．将下列词语补充完整，再选词填空。

争___________斗______________________然___________放___________一现

准___________无___________确确______________________荡___________荡___________

（1）你一定会觉得荒谬可笑，但这件事发生过。

（2）公园里，百花盛开，，美不胜收，吸引了许多人前来观赏。

7．《蜜蜂》的作者是___________国著名的昆虫学家，他创作了著名的科学著作《》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是，而是一种。

8．根据下面设置的情境，完成对话。

写完作业，我拿出《西游记》读起来。爸爸批评道：“怎么不去看和学习有关的书？净看闲书。”我连忙解释：“___"

9．写出下列句子运用的修辞手法，再任选其中一种写一句话。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

（3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。

___

10．“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？"从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。（判断对错）

（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第四单元练习卷

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．选择关联词填空。

无论……都……只要……就……

尽管……但……如果……就……

（1）小虾如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

（2）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

（3）听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，都能回到原处。

（4）这些蜜蜂尽管逆风而飞，沿途都是陌生的景物，但它们都飞回来了。

【解答】（1）“小虾这时碰到正在闲游的同伴”表示假设，“说不定要打起来"表示结果。根据语义应选“如果……就……”。

（2）“你看看什么花刚刚开放"表示条件，“知道大致是几点钟”表示结果。根据语义应选“只要……就……"。

（3）“飞到哪里”表示条件，“能回到原处"表示结果。根据语义应选“无论……都……”。

（4）“这些蜜蜂逆风而飞，沿途都是陌生的景物"与“它们都飞回来了”意思上表示转折。根据语义应选“尽管……但……"。

故答案为：

（1）如果……就……；

（2）只要……就……；

（3）无论……都……；

（4）尽管……但……。

2．用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

（1）小时候，爷爷总是跟我们讲北斗（dǒudòu）dǒu七星的传（zhuànchuán）chuán说。

（2）这条路的尽（jǐnjìn）jìn头应（yīnɡyìnɡ）yīnɡ该就是小芳的家。

【解答】（1）斗：dòu对打：～殴。dǒu特指“北斗星"：～折蛇行。故“北斗”的“斗"选“dǒu”。传：chuán由一方交给另一方；由上代交给下代：流～。zhuàn叙述历史故事的作品（多用于小说名称）：《水浒～》。故“传说"的“传”选“chuán"。

（2）尽：jìn所有的：～数，～人皆知。jǐn力求达到最大限度：～早。故“尽头”的“头"选“jìn”。应：yìng接受，允许，答应要求。yīng该，当，又引申料想理该如此。故“应该"的“应”选“yīng"。

故答案为：

（1）dǒuchuán；

（2）jìnyīnɡ。

3．联系上下文，根据拼音写字词。

（1）我仔细jiǎnchá检查了一下答案，bāokuò包括标点符号，quèdìnɡ确定没有cuòwù错误后就交卷了。

（2）早晨，万物从睡梦中sūxǐnɡ苏醒过来，mìfēnɡ蜜蜂在fēnfānɡ芬芳的花朵间采着huāfěn花粉，展shì示着春天的活力。

【解答】故答案为：

（1）检查包括确定错误；

（2）苏醒蜜蜂芬芳花粉示。

4．写出下列词语的反义词。

（1）艳丽的花绽开了笑脸。合拢

（2）傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。昏睡

（3）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。安全

（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。熟悉

（5）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。悲伤

【解答】（1）绽开：是指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。反义词是“合拢”。

（2）苏醒：从昏迷中清醒过来。反义词是“昏睡"。

（3）危险：指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态，还有是一些机械类的危害。反义词是“安全”。

（4）陌生：生疏；不相识。反义词是“熟悉"。

（5）快乐：感到高兴或满意。反义词是“悲伤”。

故答案为：

（1）合拢

（2）昏睡

（3）安全

（4）熟悉

（5）悲伤

5．读谜面，猜名著人物，把人物的名字填在相应的谜面后面。

孔明关羽张飞宋清袭人迎春

凿壁偷光——孔明花香扑鼻——袭人孔雀收屏——关羽

展翅凌空——张飞爆竹除旧——迎春元前明后——宋清

【解答】本题是读谜面，猜名著中的人物，把人物的名字填在相应的谜面后面。根据谜面，结合给出的名著人物不难猜出，可填写如下：

凿壁偷光——孔明，因为凿了壁，有了孔，透了光明。故选“孔明"。

花香扑鼻——袭人，因为花香浓郁，扑鼻而来，特别袭击人。故选“袭人”。

孔雀收屏——关羽，因为孔雀收屏了，就是指把展开的羽毛关闭了。故选“关羽"。

展翅凌空——张飞，因为展翅凌空，是指张开翅膀飞翔起来。故选“张飞”。

爆竹除旧——迎春，因为爆竹除旧，指的就是迎新春。故选“迎春"。

元前明后——宋清，因为元朝前是宋朝，明朝后是清朝。故选“宋清”。

故答案为：

孔明袭人关羽

张飞迎春宋清

6．将下列词语补充完整，再选词填空。

争奇斗艳欣然怒放昙花一现

准确无误确确实实荡来荡去

（1）你一定会觉得荒谬可笑，但这件事确确实实发生过。

（2）公园里，百花盛开，争奇斗艳，美不胜收，吸引了许多人前来观赏。

【解答】争奇斗艳欣然怒放昙花一现

准确无误确确实实荡来荡去

（1）确确实实：确切信实，的的确确。

（2）争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。

故答案为：

奇艳欣怒含笑

确误实实来去

（1）确确实实；

（2）争奇斗艳。

7．《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他创作了著名的科学著作《昆虫记》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。

【解答】《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他创作了著名的科学著作《昆虫记》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。

故答案为：

法法布尔昆虫记超常的记忆力无法解释的本能

8．根据下面设置的情境，完成对话。

写完作业，我拿出《西游记》读起来。爸爸批评道：“怎么不去看和学习有关的书？净看闲书。"我连忙解释：“爸爸，多读课外书能拓宽我的视野，不但不会影响学习，反而会帮助我学得更棒。再说，我是在完成作业之后才看课外书的。”

【解答】写完作业，我拿出《西游记》读起来。爸爸批评道：“怎么不去看和学习有关的书？净看闲书。"我连忙解释：“爸爸，多读课外书能拓宽我的视野，不但不会影响学习，反而会帮助我学得更棒。再说，我是在完成作业之后才看课外书的。

故答案为：

爸爸，多读课外书能拓宽我的视野，不但不会影响学习，反而会帮助我学得更棒。再说，我是在完成作业之后才看课外书的。

9．写出下列句子运用的修辞手法，再任选其中一种写一句话。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。拟人

（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？反问

（3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。比喻

保护环境难道不是我们每个人应尽的责任吗？

【解答】（1）由“蔷薇绽开了笑脸”可知，该句将蔷薇拟人化，是拟人的修辞手法。

（2）由反问语气词“吗"可知，该句是反问的修辞手法。

（3）由“像玻璃似