周南教育集团八年级上学期12月月考语文试题（PDF版含答案）

周南教育集团八年级上学期12月月考语文试题（PDF版，含答案）2023-2024学年八年级上学期12月份质量监测

语文

班级：

姓名：

准考证号：

(本试卷共8页，21题，考试用时120分钟，全卷满分120分)

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形

码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标

号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、

草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，将答题卡上交。

一、积累与运用（共20分）

1.下面词语的字音和字形完全正确的一项是(2分)》

易错字：①躁热

②狼籍

③踌躇

形声字：④诘责(j)

⑤私塾(shú)】

⑥鲜腴(yú)

多音字：⑦翘（qá0)首

⑧悄（qiǎo)然

⑨倔(jue)强

成语：⑩正经危坐

①恹恹欲睡

②坦荡如底

A.①⑤⑨①

B.②④⑧80

C.③⑥⑦1①

D.③⑤⑨12

2.以下是同学们游览“湘土乡情"展览馆的感受，其中加点词语使用恰当的一项是(2分)

A.古老的文明镌刻在每根竹简上，那些闪光的古人智慧至今让我们感到震撼。

B.展示故土变化的3D动画场景真是恢弘大气，风格抑扬顿挫，让人惊喜。

C.这个作家的字刚劲有力，和其他秀气的字迹相比，简直是鹤立鸡群。

D.我一路上都是诚惶诚恐地游览这个展览馆，以此表达我的尊敬之情。

3.下列句子没有语病的一项是（2分)》

A.家乡的气息是独特的，它的构成是由清新的空气、甘甜的水、丰富的文化组成。

B.我常常坐在溪边，聆听溪水悠扬的歌声，感受那如诗如画的意境。

C.故土是一种情感的寄托，让我更加期待未来，也让我珍惜现在拥有的一切。

D.文化馆内每一件展品都是一个故事，每一个角落都充满了历史的味道，让人体

验到此地深厚历史和文化底蕴。

语文试题卷第1页共8页

4.将下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是(2分)

①在文学的世界里，有太多太多关于故乡的描述。

②在我们每个人的心里，都会有一个或者若千个故乡。

③“举头望明月，低头思故乡”，那是一份想念；

④精神的故乡，安放我们的灵魂。

⑤“停船暂借问，或恐是同乡"，那是一份亲近。

⑥地域的故乡，安放我们的身体；

A.①③526④

B.①⑤③6④②

C.②3⑤①6④

D.②①③6⑤④

5.下列选项中说法有误的一项是（2分)

A.律诗是近体诗的一种，通常为八句，两句一联，计四联，分别为首联、额联、

颈联和尾联。

B.骈文起源于汉魏，盛行于南北朝。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南

朝的“骈文双璧”

C.书，即书信，古人的书信又叫“尺牍"或“信札”，是一种应用性文体，多记

事陈情。

D.苏轼，字子瞻，号东坡居士。南宋文学家，“唐宋八大家"之一。词开豪放一

派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。

6.名句橱窗(6分)

自古以来，家是一个永恒的主题，无论在哪个时代，它始终都是人们心灵中的

归宿。崔颢在《黄鹤楼》远跳时，想起家乡，不禁吟诵出①“

"的千古名句。潇洒如李白，他写下②“

(《渡荆门送别》)，借水来表达自己离开家乡的恋恋不舍。而忧国忧民的杜甫，

面对满目疮痍的河山，在忧虑国家命运的同时，在《春望》中借③“

”期盼着家书带来家人平安的信息。

7.综合性学习（4分)

在“身边的文化遗产"综合性学习活动中，班级举行“湖南文化遗产游园会”

主题展览活动，以下是同学们根据不同类型文化遗产所设计的展示馆，请你参与。

[①]展示：臭豆腐、血粑鸭、玉和醋、武冈卤菜、蛋花糕…

[舞乐阁]展示：靖州苗族歌墓、湘西苗族民歌、麻山锣鼓、澧水船工号子

[寻根馆]展示：炎舜帝陵、里耶古镇遗址、马王堆汉墓、浯溪摩崖石刻…

[②]展示：窑铜官陶瓷、菊花石雕、蓝印花布印染技艺、宝庆竹刻…

(1)请仿照示例，给另外两个场馆取名，要求符合场馆展示的内容。(2分)

①

②

语文试题卷第2页共8页2023-2024学年八年级上学期12月份质量监测

语文参考答案

1一5CABAD(每小题2分)

6.①日暮乡关何处是

烟波江上使人愁

②仍怜故乡水万里送行舟

③烽火连三月家书抵万金

(每空1分)

7.(1)示例：美味堂；巧技轩

(内容1分：与味和技相关即可，格式1分：需要符合场馆取名形式)

(2)加强不同地域文旅的交流合作；深度开发文化旅游资源、加强文旅建设、扩大市场

营销等；积极推进文创产品的生产与宣传等。（每点1分，任答两点即可满分)

8.B（2分)

9.①号角“鸣轧"一声

②黯淡无光的夕阳

③诗人凭栏远眺

④宦游人的离绪和诗人对故乡的思念

(每空1分)

10.C(2分)

11.D(2分)

12.(1)富人出去了，百姓都动摇，我和谁守城？（3分)

(2)苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守。(3分)

13.事情：①在徐州时，因黄河在曹村决口，苏轼率领官兵抗洪筑堤，保城安民。(2分)②

在湖州时，用诗来讽谏对百姓不利的事情，以求有益于国家。(2分)

精神品质：苏轼是一个勤于政事，爱护百姓，心系国家的人。(1分，写“乐观豁达”不

合题目要求，不得分。)

14.A(2分)

15.①大力发展有带动力的龙头产业；②打造有影响力的文化品牌；③使用有针对性的营销

手段；④寻找“新农人"带动当地农旅、文旅产业发展。

(每点2分，答两点满分，注意两则材料都要涉及)

16.①与家人围坐在屋里吃白水煮豆腐

②朋友情③在寒冷的台州与妻儿温馨团圆

(每空1分)

语文参考答案第1页共2页

17.(1)比喻，将水波在月光下的反光比喻成磨平的银子(1分)，写出了此夜月光的皎洁、

宁静（清幽等皆可）(1分)，表现出作者与友人的泛舟湖上的平和闲适的心境（映衬出

了友情的悠远流长亦可)。(1分)

(2)动作、神态描写（细节描写）(1分)，“挨着”“微笑"写出妻儿三人在寒冬夜

并排待我回家时的期盼之情/表现出我们一家四口的和谐融洽（温馨和乐)(1分)，表

现出作者此刻内心的温暖喜悦。(1分)

18.选择八（上）第四单元（选择1分），原文描绘父亲为“我们”夹豆腐、与朋友泛舟西湖、

一家四口在台州过冬几件小事。（内容2分）无论是身处寒冬，还是人生路上遭遇坎坷，

关于亲情、友情、爱情的几件小事总是让作者心中荡漾起阵阵暖意，表现出了作者对亲

人、朋友以及过往小事的怀念，温暖之中夹杂着一丝丝淡淡的伤感（情感2分）。这是作

者独特的情感体验和人生感悟，与八上第四单元的主题相符合（呼应导读主题1分），因

此选择八上第四单元。

(如有学生选择七年级下册第三单元，能结合原文内容扣住“向善、务实、求美"任何一

点来谈，酌情给分，给分建议不超过2分。)

19.B(2分)

20.示例：我选择A,毛泽东。①吃得苦：毛泽东的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙

食也同每个人一样，具有湖南人的吃苦耐劳精神。②不怕死：毛泽东组织秋收起义期间

被捕，险此被枪决，最后死里遇生。可他依然继续工作，丝毫不畏惧死亡。③霸得蛮：

他靠挨家挨户到农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞，只为了走遍他的家乡湖南全省。

他也确实用一个夏天完成了这项任务。（精神品质任选3个，并佐以相关事例才能得分，

每点2分)（不指出对应人物，扣1分）

21.此文题为半命题作文，横线上可以