崂山区度第二学期三年级语文期末测试卷（含答案）

崂山区度第二学期三年级语文期末测试卷（含答案）山东省青岛市市南区2022-2023学年度第二学期

三年级语文期末测试卷

(时间:90分钟满分:100分)

崂山区教研室命题

题号一二三四五六七总分

得分

语言文字有规律

一、根据拼音写字词。(11分)

在校园诗词挑战活动中，我总结了上次参赛的jīngyàn,先zhènjìng地把题目看了一遍，然后xùnsù答题。答完之后,我tái头看了看biǎo,离交juàn还有十分三十miǎo,我低下头,jìxùjiǎnchá，争取每一道题都zhǔnquèwúwù我xīwàng通过努力取得好成绩，得到爸爸妈妈的kuājiǎng。

二、词句段运用。(选择题都填序号)(12分)

1.给加点的字选择合适的意思。(2分)

(1)没精打采()

A.摘取B.搜集C.神色D.挖掘

(2)闲散()

A.零碎的，不成整体的

B.没有约束，松开

C.粉末状的中成药

2.给加点的字选择正确的读音。(2分)

(1)张华经常为别人着()想。(A.zháoB.zhuó)

(2)爷爷写的毛笔字刚劲()有力。(A.jìnB.jìng)

3.选择恰当的词语。(2分)

(1)夏天的天气真是()莫测，刚刚还是艳阳高照，一会儿却下起了瓢泼大雨。

A.变换B.变幻

(2)因为他对人()无礼，所以大家都不喜欢他。

A.傲慢B.骄傲

4.根据语境，补写描写神态、动作的提示语。(2分)

“哈哈，好大个西瓜！"猪八戒_____________________________。

5.体会加点部分表现的情景，再照样子把句子补充完整。(2分)

例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

道闪电划破天空，紧接着响起了___的雷声，不会儿，大雨___下起来了。

6.观察时主动思考、提出问题是个好习惯，读下面的句子，写出你的观察和思考。(2分)

这个饭店的顾客络绎不绝，对面饭店却冷冷清清。

生活处处有语文

三、小萌的爷爷六十大寿，爸爸组织家人聚餐。请帮小萌按要求完成下面的任务。(19分)

1.爸爸在网上选餐厅时，如下图所示的餐厅评价很好，想一想，完成下面的题目。(9分)

(1)这家店的老板可能姓_________________。这家店的菜的特点可能是_________________。(2分)

(2)爷爷年纪大了，肠胃不太好，去看中医，医生通过(四诊)后开了几副中药，并嘱咐他不要吃辛辣、冰冷等刺激性食物，要吃容易消化的食物。(2分)

(3)爸爸选择在这家餐厅聚餐合适吗为什么(3分)

(4)备选的还有以下几家餐厅，哪一家最合适呢()(2分)

A.老地方麻辣爆肚B.朝鲜冷面馆

C.养生粥道___D.辣妹子四川火锅

2.当天，小萌和妈妈先到了餐厅，爸爸给小萌打电话说：“我用我的名字预定了包间，你们到了可以先进去。"请替小萌把爸爸的话转达给妈妈。(2分)

小萌对妈妈说：

3.表妹拿筷子的姿势不对，姑妈指出来，她也不听。这时，小萌可以用《》中的名言“_____________，是谓过矣”来劝告她。(2分)

4.在东风小学三年级(1)班上学的表弟李小明说，前天(6月28日)下午，他在学校图书室看书的时候，把自己的借书证弄丢了。请你帮李小明写一则寻物启事，注意格式。(6分)

开卷有益增底蕴

四、日积月累，运用本学期所积累的句段填空。(15分)

周末，我最爱到植物园，这里鲜花朵朵，1_____________，2_________________。要是我们留心观察，就会发现，天之内，3_________。走到溪边，人影给溪水4_____________，钓竿上立着只红蜻蜓。忽然5___人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。池塘里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像个个6_________________。白荷花在这些7_________。有的才展开8,有的9___,露出10_________________。有的还是花骨朵儿,看起来11____________。看到岸边停泊的小船，我忍不住吟诵韦应物的诗句：“12___,13____________。"几只燕子从头顶飞过,我想到了杜甫的诗句:“14_________,15_________。”

五、课外书屋。(3分)

1.《七根火柴》这个故事发生的地点在()。

A.草地B.雪山C.沙漠

2.《黔之驴》中的驴最终被()吃掉了。

A.狼B.狮子C.老虎

3.《窗边的小豆豆》中，小豆豆上学的地方是()。

A.乐学园B.巴学园C.快乐园

六、快乐阅读。(20分)

童年里的糖人

①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们_____________________。

②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴怎么这么神呢"孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬(qiào)开他的嘴看个明白。

③一会儿，几个孩子()出母亲给的钢镚(bèng)儿，()了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着()回家去。没买糖人的孩子，羡慕地()在后边，说说笑笑地走出老远、老远。

④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起来应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿，用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。

⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴，原来糖人在我的心中还没有融化呢。

1.联系上下文，展开合理想象，在第①段的横线处填入孩子们的表现。(4分)

2.第③段中的“钢镚儿”,最有可能是()。(2分)

A.玩具B.硬币C.零食D.工具

3.在第③段的括号处填写合适的动词。(4分)

4.短文第②~④段围绕“糖人"写了孩子们的三件事，请补充完整。(3分)()糖人→()糖人→()糖人

5.语言和动作等描写都能体现人物的特点，请完成下面的练习。(4分)

(1)由第②段画波浪线的部分可以看出糖人师傅_________________。

(2)由第④段中的加点词语可以看出孩子们_________。

6.第④段中说“糖人就这样渐渐地融化了，消失了”，而短文末尾又说“原来糖人在我的心中还没有融化呢"，这两句话矛盾吗请你联系短文内容，谈谈对这两句话的理解。(3分)

妙笔生花巧表达

七、习作。(20分)

今年的“五一”劳动节和端午节，你是怎么过的选择其中一个节日写一篇习作。可以写自己过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

注意：1.题目自拟；2.语句通顺，意思清楚；3.书写工整，格式正确，正确使用标点符号，不写错别字；4.写完之后默读一下，不通顺的地方用修改符号改一改。

答案

第二学期期末考试(崂山区)

一、经验镇静迅速抬表卷秒继续检查准确无误希望夸奖

二、1.(1)C(2)B

2.(1)B(2)B

3.(1)B(2)A

4.两眼放光，飞快地跑向了西瓜

5.轰隆隆哗啦啦

6.为什么这个饭店的顾客络绎不绝，对面饭店却冷冷清清呢

三、1.(1)朱辣

(2)望闻问切

(3)不合适。因为爷爷肠胃不太好，不能吃辛辣的食物。

(4)C

2.“爸爸用他的名字预定了包间，我们到了可以先进去。"

3.论语过而不改

4.寻物启事

6月28日下午，我在学校图书室看书的时候，把借书证弄丢了。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

三年级(1)班李小明

6月30日

四、1.争奇斗艳

2.芬芳迷人

3.不同的花开放的时间是不同的

4.染绿了

5.扑腾一声

6.碧绿的大圆盘

7.大圆盘之间冒出来

8.两三片花瓣儿

9.花瓣儿全展开了

10.嫩黄色的小莲蓬

11.饱胀得马上要破裂似的

12.春潮带雨晚来急

13.野渡无人舟自横

14.泥融飞燕子

15.沙暖睡鸳鸯

五、1.A2.C3.B

六、1.示例：睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的