新目标初中英语八年级下册Unit5-6单元复习课件

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创作者：时间：2024年X月目录第1章简介第2章Unit5单元复习第3章Unit6单元复习第4章课文分析第5章复习提升第6章总结01第一章简介

单词和短语掌握Unit5-6的重点单词和短语0103交流表达能够正确运用所学知识进行交流和表达02语法知识理解Unit5-6的重点语法知识复习短语结合实际情境练习多角度进行练习复习语法练习题加深理解理论结合实践

复习方法复习单词通过图片记忆联系词义学习熟记音标复习工具复习单词可使用APP、单词卡片等工具；复习短语可结合练习册、口语练习等工具；复习语法可通过练习册、在线练习等工具。

重点单词复习水果apple电脑computer动词run书籍book上学gotoschool0103野餐haveapicnic02打篮球playbasketballPastContinuousTense过去进行时的用法时间状语从句的引导词ComparativeandSuperlative比较级和最高级的形式形容词和副词比较级的变化规则Modals情态动词的用法情态动词的情感色彩语法知识复习PresentContinuousTense现在进行时的构成肯定句、否定句、疑问句的用法学习方法建议建议同学们在复习过程中注重练习，多进行口语练习，遇到问题及时向老师请教，加深对知识的理解。02第二章Unit5单元复习

课文复习在这一页，我们将会回顾Unit5的课文内容，重点理解故事情节和人物关系。同时，我们也会思考课文中的重要句子和表达方式，加深对内容的理解。

语法重点复习用法和构成定语从句复习用法和表示方式虚拟语气

动词verb1verb2verb3形容词adjective1adjective2adjective3

重点单词名词word1word2word3ReviewthestoryExercise10103CompletethesentenceswiththecorrectwordsExercise302PracticedefiningrelativeclausesExercise203第3章Unit6单元复习

课文复习在本页面中，我们将总结Unit6课文的主题和内容，同时理解课文中的重要词汇和短语，帮助学生更好地掌握课文内容。情态动词的不同表达方式could,might,shouldoughtto,haveto被动语态的构成be+过去分词被动语态的时态变化被动语态的使用方法强调动作的承受者不知道动作执行者语法重点情态动词的用法表示能力和可能性表示许可和请求表示必要性和建议重点单词词义1word1词义2word2词义3word3词义4word4练习题在这个环节，学生将完成Unit6相关练习题，巩固所学的语法知识和词汇量，通过练习提升英语能力。

04第四章课文分析

Unit5课文分析在Unit5课文分析中，我们将深入挖掘课文的结构和主题，探讨其中的重要句式和表达方式。通过分析，我们可以更好地理解课文内容，为学习打下扎实的基础。

Unit5课文分析探讨篇章组织分析课文结构挖掘中心思想主题解读学习重点语法句式总结理解写作技巧表达方式Unit6课文分析Unit6课文分析将聚焦于课文内容和思想，探究其中的文化背景和教育意义。通过深度解读，我们可以更好地领会课文所传达的信息，提升对英语学习的兴趣和理解。

Unit6课文分析理解故事情节内容分析思考作者用意思想探讨了解背景知识文化背景探讨教育价值教育意义对比分析分析不同之处差异比较归纳共同特点相似之处总结成果学习收获反思提升点提高之处课文解读主题讨论语言分析文化体验创意展示形式多样观点独特思维开阔分享交流遇到困难互相帮助共同进步创意分享小组合作共同探讨协同表达创新构思05第5章复习提升

口语练习在口语练习中，同学们可以通过模拟Unit5-6相关话题的对话情景，提升自己的口语表达能力。通过练习对话，同学们能够更好地培养流利表达的能力，为日常交流做好准备。

体现语法和词汇量短文写作0103提升写作表达能力表达流畅度02注重语法细节语法准确性多听多练加强语音敏感度理解英语语调

听力训练听力材料提高听力理解能力应对不同听力场景拓展学习探索更广泛的语言知识自主学习了解更多文化背景拓展阅读提供相关学习建议学习资源培养学习兴趣和动力持续学习06第6章总结

复习总结在本次复习中，我们回顾了Unit5-6的重点内容，总结了所学知识和技能。通过复习，我们加深了对英语知识的理解，提高了应用能力。希望大家能够通过这次复习，为接下来的学习打下坚实基础。

学习反思英语知识的提升收获需要加强的部分不足之处今后学习的方向规划