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史学研究限时集训关注史学研究方法把脉高考前沿动态(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.对雅典民主制度的评价历来褒贬不一。在当时有人视为理想政体,也有人称其为暴民政治。……在17—18世纪,民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后,雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。1992—1993年,西方国家举行了一系列大型学术活动,以纪念雅典民主制诞生2500周年,但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致。对雅典民主制评价的历史变化反映出()A.历史评价一直带有一定的主观性B.民主是一个漫长的历史发展过程C.历史评价取决于时代的现实需要D.人们对历史的探究永无止境D[由材料“在当时有人视为理想政体,也有人称其为暴民政治。……在17—18世纪,民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后,雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。1992—1993年,西方国家举行了一系列大型学术活动,以纪念雅典民主制诞生2500周年,但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致”可见人们对历史的认识一直在不断地深化之中,故选D项。]2.(2020·汕头质检)郭沫若认为《诗经》问题实在很多,每一诗的时代有问题,每一诗的解释,甚至一句一字的解释都可以有问题。由此可推知()A.《诗经》是伪造的史料B.文学作品不适合作为史料C.儒学经典没有史学价值D.史料解读受限于已有知识D[由材料“每一诗的时代有问题,每一诗的解释,甚至一句一字的解释都可以有问题”可知,对《诗经》的解读会受到时代因素的影响,受到已有知识的限制,故选D项;《诗经》是中国第一部诗歌总集,具有很高的史料价值,排除A项;文学作品是当时社会政治、经济、文化的反映,能够作为研究历史的史料,排除B项;材料强调的《诗经》是儒家文化的一个代表,但不能以偏概全整个儒学经典,且儒家经典包含中国博大精深的传统文化,具有史学研究的价值,排除C项。]3.据秦琅琊石刻,“皇帝之土,西涉流沙,东有东海”。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙”。上述差异最能说明()A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇B.年代久远导致历史记述莫衷一是C.历史材料的运用首先要辨别真伪D.石刻与文献形成证据链印证历史C[《淮南子》属于文学作品,且是二手史料,不足以作为历史研究的主要凭证,使用之前需要谨慎,故选C项;题干提及《淮南子》这部文学作品对史料的介绍,与秦琅琊石刻的记载不同而已,无法看出“贬抑秦始皇”,排除A项;秦朝与西汉时间相差不远,且B项的表述有逻辑错误,排除;石刻与文献矛盾冲突,不是相互印证,排除D项。]4.秦朝的户籍简,就类似于今天的“户口簿”。其特点是一木简记一户,又称“户版”“户籍”。出土于湖南里耶的秦简户籍簿,其文为“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”“大、小”为课役身份的标志,是征发赋役的依据。此简()①是秦始皇暴政的有力佐证②是研究秦史的一手资料③直接反映了郡县制的管理状况A.①③ B.①②③C.② D.②③C[材料没有反映出秦朝征发赋役超出民众的承受,不能佐证秦始皇的暴政,故①错误;秦朝的户籍简是对秦朝户籍管理的直接记录,是研究秦史的一手资料,故②正确;户籍简只反映出秦朝赋役的征发,不能全面反映郡县制的管理状况,故③错误;选择C项符合题意。]5.(2020·湘豫名校联考)宋代诗云:“遍身罗绮者,不是养蚕人”;明代天启年间的《吴兴备志》说:“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”。清代学者杨屾在《豳风广义·序》里提到“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”,蚕桑品“为衣被之源”。下列说法中最为合理的是()A.地方县志不具普遍性缺乏研究价值B.杨屾忽视了丝不是百姓主要的衣着材料C.宋词以浪漫著称,其内容不足为信D.棉纺织业发展导致湖州资本主义萌芽产生B[“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”表明杨屾希望古代农民有衣穿,有饭吃,却忽略了古代农民的衣着主要是麻,所以这个想法是不切实际的,故选B项;地方县志作为地方的官修史书,其价值非常大,排除A项;词属于文学的范畴,文学也有史学价值,排除C项;“遍身罗绮者,不是养蚕人”无法体现资本主义萌芽的性质,排除D项。]6.清代史学家章学诚指出,自古以来,“六经皆史”,古之所谓经,不过是三代盛时典章制度见于政教行事之实,而非圣人有意作成文字以传后世的东西。对于古代典章制度,不是不可以研究,而是应该首先精通当代典章制度与文化,再从历史上寻求经验与教训。这表明,章学诚()A.倡导学术必须经世致用 B.重视总结史书编纂经验C.崇尚学术研究的开创性 D.批评了“六经”的落后性A[明清时期出现了以顾炎武为代表的“经世致用”思想,章学诚强调“应该首先精通当代典章制度与文化,再从古代典章制度寻求经验与教训”,正体现了研究古代典籍应该跟现实政治相结合的经世致用思想,故选A项;章学诚强调学术研究应该跟现实问题相结合,并非强调史书的编纂经验问题,排除B项;章学诚强调的是学术研究要跟社会实际问题相结合,并没有强调“开创性”,排除C项;章学诚不是批评“六经”,是对学术研究角度的转变,排除D项。]7.下表为有关军机处成立时间的记载,据此可知()时间记载出处雍正四年军需房设于雍正四年,七年六月改为军机房,十年三月改为军机处学者李宗侗教授的考订雍正七年先是,雍正七年,青海军事兴,始设军房……乾隆三年,王大臣请罢之,诏复名军机处清人著作《军机处题名记》雍正八年雍正庚戌(即雍正八年)设立军机处清人著作《枢垣记略》雍正十年雍正十年……始设军机房,后改军机处中华民国初年编修的《清史稿》A.上述史料均不是第一手史料,没有研究价值B.军需房、军机房均为军机处的早期名称,职能相同C.军机处的保密性很强,无法通过文献史料梳理考证其成立时间D.理顺军需房、军机房与军机处的关系,利于考订军机处成立时间D[材料中涉及军需房、军机房与军机处三个概念,因此理顺军需房、军机房与军机处的关系,有利于考订军机处成立时间,故选D项;上述史料虽不是第一手史料,但也有一定的参考价值,排除A项;单个材料不能判断军需房、军机房是否是军机处的早期名称,排除B项;虽然军机处的保密性很强,但也可以通过文献史料梳理考证其成立时间,排除C项。]8.关于左宗棠收复新疆,我们往往提到“抬棺入疆”。近来,一些学者对此提出质疑,理由是:第一,事主本人对此只字未提;第二,与左宗棠关系密切者无此记述;第三,一些翔实的史籍均无此说;第四,于情理诸多不合。由此得出结论,“抬棺入疆”并非真有其事,只是表明左宗棠收复新疆的坚定决心而已。下列说法正确的是()A.历史事实的考辨,需要考古学的进展和史学家的价值判断B.历史的基本事实可以借助多种研究路径,有可能逐步弄清C.学者们的质疑完全可以说明并无左宗棠“抬棺入疆”一事D.历史诠释需坚守客观立场,力求规避历史学家的主观认识B[通过对事主本人、关系亲密者、史籍的记述和逻辑推理最终得出结论,说明历史的基本事实可以借助多种研究路径,有可能逐步弄清,故选B项;有一些历史事实考古无法佐证,并且史学家的价值判断具有很强的主观性,排除A项;“完全”说法过于绝对,材料只是一些学者据现存资料的推断,并不能说明左宗棠“抬棺入疆”这一事情是没有的,排除C项;历史诠释应该坚守客观立场,但没法避免历史学家的主观认识影响,排除D项。]9.1792年革命歌曲《玛丽安娜的康复》,“玛丽安娜”这个名字也第一次成为新法兰西的象征1830年在油画《自由引导人民》中头戴弗里吉亚帽,手持三色旗的“革命的玛丽安娜”引导人民战斗的形象出现1849年袒胸露乳,充满鲜活的“革命的玛丽安娜”被指责过于激进暴力,转入地下,禁止公开使用。保留了一个梳着古典的发髻,身着罗马式长袍智慧的玛丽安娜形象1870—1940年期间袒胸的玛丽安娜被正名,一尊“革命的玛丽安娜”像在巴黎城东的民族广场被高高竖立起来据上表可知,女神玛丽安娜的形象塑造变化表明()A.社会环境会对历史叙述产生影响B.历史事实随时代变迁日益变得清晰C.客观事实的呈现需要有历史想象D.历史多元化解释导致历史叙述失真A[“玛丽安娜的形象塑造变化”与不同的时期有明显的关系,故选A项;“历史事实随时代变迁日益变得清晰”这个说法不准确,时代久远,历史事实无法保证清晰,排除B项;客观事实是存在的,不是主观的东西,排除C项;历史多元化解释都是建立在历史本体客观的基础上的,只是角度的不同而已,排除D项。]10.(2020·柳州二模)曾获诺贝尔经济学奖的英国经济学者约翰·理查德·希克斯指出:“工业革命不是技术创新的结果,或至少不是其直接作用的结果,而是英国金融革命(英格兰银行的创立、公债的发行和现代资本交易市场建立而引发的深层次金融变革)的结果。”这说明()A.历史研究依赖于人的主观判断B.研究视角越新颖越是接近历史真相C.研究者的身份决定了历史结论D.同一历史事实可以有不同的历史解释D[根据材料“英格兰银行的创立、公债的发行和现代资本交易市场建立而引发的深层次金融变革”可知,工业革命不是技术创新的结果,而是英国金融革命的结果,这说明同一历史事实依据不同的研究视角可以有不同的历史解释,故选D项;材料“英格兰银行的创立”“公债的发行”“现代资本交易市场建立”都是客观因素,历史研究依赖的是客观因素,排除A项;研究视角的新颖与接近历史真相没有关系,排除B项;研究者的身份反映了一定阶级立场,只会影响历史结论,不能决定历史结论,排除C项。]11.一些学者认为十月革命后建立的是所谓“不民主、不人道”的无产阶级专政政权,这就埋下了苏联解体的种子;另一些学者认为苏联解体的主要原因在于苏联体制,无论是戈尔巴乔夫或是其他什么人谁也无法挽救这个体制;还有一些学者指出西方国家的和平演变策略是导致苏联解体的主要原因。据此可确证的是()A.戈尔巴乔夫不应为苏联解体承担主要责任B.历史解释的复杂性和主观性C.追溯历史才能搞清楚苏联解体的主要原因D.多元视角模糊了历史真相B[题干中的三种观点都从不同的视角来解释了苏联解体现象,这反映出对苏联解体这一史实,因为视角的不同,其历史解释也不一样,得出的结论也不尽完全相同,说明历史解释的复杂性和主观性,故选B项;戈尔巴乔夫对苏联的解体不承担主要责任是对题干的片面解读,不能概括题干全部之意,排除A项;题干中对于苏联解体的原因没有达成一致意见,排除C项;多元视角能够使得我们对历史的真相有更深入的了解,而不是模糊了历史的真相,排除D项。]12.下表是1978年前后两个阶段,《人民日报》有关五四运动报道出现次数前五名的关键词。对其原因分析有误的是()1950—1978年1979—2008年关键词出现次数关键词出现次数革命693文化551斗争298社会主义547社会主义243建设537帝国主义212科学519建设183发展506A.社会矛盾发生变化 B.社会环境影响史事解释C.时空联系的偶然性 D.共产党人不断进行探索C[不同的时空影响对历史的认识,不能说是偶然性,故C项错误,符合题意;1978年以前是以阶级斗争为中心,1978年以后社会的主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力的矛盾,主要矛盾在变化,故A项正确,不符合题意;表格反映改革开放前后环境不同影响对五四运动的认识,故B项正确,不符合题意;共产党人纠正以阶级斗争为中心的错误路线,1978年以后以经济建设为中心,反映了共产党的不断探索,故D项正确,不符合题意。]二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.历史研究·方法·史观。阅读材料,回答问题。(25分)材料一研究中国古史,为最纠纷之问题。上古之事,传说与史实混而不分……吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料。由此种材料,我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录,即百家不雅驯之言,亦不无表示一面之事实。此“二重证据法”,惟在今日始得为之。虽古书之未得证明者,不能加以否定;而其已得证明者,不能不加以肯定,可断言也。——王国维《古史新证》材料二下图为西周中期青铜器燹(音xian)公盨(音xu,盛谷物的礼器)及其铭文拓片,铭文开首写道:“天命禹敷土,随山浚川……”意为“上天授命大禹治水,大禹凿开大山,疏浚河道……”材料三写于夏、商、西周三代、编订成书于春秋战国时期的《尚书·禹贡》曰:“禹别九州,随山浚川,任土作贡。禹敷土,随山刊木,奠高山大川。”材料四《诗·长发》曰:“洪水芒芒,禹敷下土方。”(1)材料一阐述了中国古史研究的什么方法?说明其作用。(12分)(2)指出材料二、三、四的史料类型。对照上述三则史料中的信息,从历史研究的角度,你还有什么发现?(13分)[解析]第(1)问第一小问,由材料一“幸于纸上之材料外,更得地下之新材料”等信息可得出二重证据法。第二小问,由材料一“虽古书之未得证明者,不能加以否定;而其已得证明者,不能不加以肯定,可断言也”得出以考古弥补文献不足,用考古证明文献记载属实的作用。第(2)问第一小问,由材料二中的图文信息得出其为考古所得实物史料;由材料三、四的古籍名称和内容,得出后两者属于文献资料。第二小问,根据三则材料中的铭文“大禹凿开大山,疏浚河道”、《尚书·禹贡》中所写“禹敷土,随山刊木,奠高山大川”和《诗·长发》曰“洪水芒芒,禹敷下土方”等信息,结合三个史料的时间和关联,从历史研究的角度还可以推出其可能是同一来源,可能是在互相引用,三者互相印证;根据三个史料的说法可知至少是西周中期就已经出现了大禹治水的传说。[答案](1)方法:二重证据法。作用:由考古资料补充文献资料的不足,证明文献资料所载的史实。(12分)(2)史料类型:材料二是实物史料(考古文献亦可);材料三、四是传世文献史料(文献资料亦可)。发现:三则史料可能是同一来源;可能互相引用;也可以互相印证;还可以证明至少是西周中期就已经出现了大禹治水的传说。(13分)14.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料把历史看作一门艺术,这是一种非常古老的看法,在中西古典史学中,史学被认为是一门叙事之学,属于艺术的一部分。19世纪自然科学的进步,史学被纳入了科学的范围之内,史学匆匆告别了艺术的家庭,一头钻进了科学怀抱。人们坚信历史是一门科学,是一门不折不扣的科学,希望像研究自然界一样来研究人类行为。这样,当人们坚信“历史学是一门科学,不多也不少”的同时,有一些人又重新捡起了历史学也是一门艺术的话题。或者至少可以说,历史既是科学,也是一门艺术。所谓科学是求真的一面,艺术是求美的一面。——王少卿《历史是科学,还是艺术——一个世纪的论争》根据材料并结合所学知识,围绕“历史是一门艺术还是科学”提出自己的观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)[解析]根据题干信息可以“历史是一门艺术”进行立论,从史学著作的文学表达、史学价值的艺术化进行阐述;也可以“历史是一门科学”进行立论,从史实秉笔直书精神、史料实证价值、对历史发展规律的探究进行分析阐述;亦可综合历史的艺术与科学性从历史学的研究对象、任务以及史学编纂与表达的艺术价值进行阐述。[答案]示例一:观点:历史是一门艺术。(2分)论述:早期的史学如史诗、神话、传说,含有大量的虚构成分和艺术加工。中国自古就有“文史不分家”的说法,表明文学对史学影响之巨。例如《史记》被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,因此被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;人们通过史料不可能完全复原历史的原貌,其认识的特殊性决定了历史必须借助艺术处理。例如司马迁没有亲赴鸿门宴现场,但整个场面的描写却绘声绘色,扣人心弦,使读者有身临其境之感;史学的主要价值在于教育、借鉴价值,这大大助长了史学艺术化的倾向。例如春秋笔法,即在记述历史时,暗含褒贬,通过细节描写,修辞手法和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法。(8分)综上所述,史学是一门叙事之学,离不开文字的表

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