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文档简介
第1页/共1页2023北京初三二模数学汇编数据的波动一、单选题1.(2023·北京昌平·统考二模)某餐厅计划推出一个新菜品,在菜品研发阶段研制出两种味道,为测试哪种味道更符合当地人口味,随机抽取餐厅内的5位当地顾客分别为两种味道的菜品打分,打分情况如下表,下列关系全部正确的是()口味顾客1顾客2顾客3顾客4顾客57986105610109A. B.C. D.2.(2023·北京顺义·统考二模)某餐饮外卖平台规定,点单时除点餐费用外,需另付配送费9元.某学习小组收集了一段时间内该外卖平台的部分订单,统计了每单的消费总额和每单不计算配送费的消费额的两组数据,对于这两组数据,下列判断正确的是(
)A.众数相同 B.中位数相同 C.平均数相同 D.方差相同二、填空题3.(2023·北京大兴·统考二模)下图是根据A,B两城市一周的日平均气温绘制的折线统计图,根据统计图判断日平均气温较稳定的城市是________(填“A”或“B”).
4.(2023·北京西城·统考二模)某射击队要从甲、乙、丙三名队员中选出一人代表射击队参加市里举行的射击比赛,下表是这三名队员在相同条件下10次射击成绩的数据:甲乙丙平均数8.598.8方差0.250.230.27如果要选出一个成绩好且又稳定的队员去参加比赛,这名队员应是___________.三、解答题5.(2023·北京顺义·统考二模)在某次男子三米跳板比赛中,每名参赛选手要进行六轮比赛,每轮得分的计算方式如下:
下面是对参加比赛的甲、乙、丙三位选手的得分数据进行了整理,描述和分析,给出部分信息:a.甲、丙两位选手的得分折线图:
b.乙选手六轮比赛的得分:
c.甲、乙、丙三位选手六轮比赛得分的平均数:选手甲乙丙平均数根据以上信息,回答下列问题:(1)已知乙选手第四轮动作的难度系数为,七名裁判的打分分别为:
求乙选手第四轮比赛的得分及表中的值;(2)从甲、丙两位选手的得分折线图中可知,选手______发挥的稳定性更好(填“甲”或“丙”);(3)每名选手六轮比赛得分的总和为个人最终得分.根据上述信息判断:在甲、乙、丙三位选手中,最终得分最高的是______(填“甲”“乙”或“丙”).
参考答案1.C【分析】根据平均数和方差公式求解即可.【详解】,,,,∴.故选:C.【点睛】此题考查了平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差公式.2.D【分析】根据每单的消费总额和每单不计算配送费的消费额的两组数据,每个数据相差元,波动情况不变,结合方差的意义,即可求解.【详解】解:∵每单的消费总额和每单不计算配送费的消费额的两组数据,每个数据相差元,波动情况不变,∴方差相同,故选:D.【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差的定义,熟练掌握方差的意义是解题的关键.3.B【分析】根据方差的性质:方差越大,数据波动越大;方差越小,数据波动越小.据此判断即可.【详解】解:由图知,B的气温波动较小,故本周的日平均气温稳定的是B城市.故答案为:B.【点睛】本题主要考查了方差的性质,掌握利用方差判断稳定性是解题的关键.4.乙【分析】根据方差越小越稳定和平均数决策即可.【详解】解:∵乙的平均数最大,方差最小,即乙的成绩好且状态稳定,∴这名队员应是乙.故答案是:乙.【点睛】本题考查了平均数,方差,熟练掌握平均数、方差的决策意义是解题的关键.5.(1)为,的值为(2)甲(3)甲【分析】(1)根据比赛得分的意义求出,再根据平均数的概念求出;(2)分别计算出甲、丙两位选手得分的方差,比较后即可得出结论;(3)分别计算出甲、乙、丙的个人最终得分,比较后即可得出结论.【详解】(1)解:,,∴乙选手第四轮比赛的得分为,表中的值为.(2),,∵,∴选手甲发挥的稳定性更好,故答案为:甲.(3)甲的得分:(分)
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