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育学生做厚德高尚之人,导学生走博学成才之路班级:姓名:日期:7.2离散型随机变量及其分布列基础巩固1.【多选题】下列不是离散型随机变量得是()A.到2022年12月31日为止,我国确诊得某疾病患者人数B.一只刚出生得金丝猴,一年以后的身高C.某人在车站等出租车的时间D.某人投篮10次,可能投中的次数2.袋中装有大小和颜色均相同的5个乒乓球,分别标有数字1,2,3,4,5,现从中任意抽取2个,设两个球上的数字之积为,则的所有可能值的个数是()A.6B.7C.10D.253.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示()A.甲赢三局B.甲赢一局输两局C.甲、乙平局三次D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次4.设离散型随机变量得分布列为:012340.10.10.30.2若随机变量,则等于()A.0.3B.0.4C.0.6D.0.75.【多选题】下列问题中的随机变量服从两点分布的是()A.抛掷一枚骰子,出现的点数记为随机变量B.某射手射击一次,击中目标的次数记为随机变量C.从装有5个红球,3个白球的袋中取一球,令随机变量D.做一次试验,试验成功的次数记为随机变量1234560.200.100.0.100.10.206.离散型随机变量的分布列中的部分数据丢失,丢失数据以代替,分布列如下:则()A.0.25B.0.35C.0.45D.0.557.已知随机变量的分布列为,则等于.8.口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任取3只球,以表示取出的球的最大号码,则的分布列为.9.某次演唱比赛,需要加试文化科学素质,每位参赛选手需回答3个问题,每位选手都有10道不同的题目可供选择,其中有5道文史类题目,3道科技类题目,2道体育类题目,测试时,每位选手从给定的10道题目中不放回地随机抽取3次,每次抽取一道题目,回答完该题目后,再抽取下一道题目作答,某选手抽到科技类题目的道数为.(1)试求出随机变量的可能取值;(2)表示的试验结果是什么?包含事件的不同结果有多少种?10.某大学志愿者协会有6名男同学,4名女同学.在这10名同学中,3名同学来自数学学院,其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院.现从这10名同学中随机选取3名同学,到希望小学进行支教活动(每位同学被选到的可能性相同).(1)求选出的3名同学来自互不相同的学院的概率;(2)设为选出的3名同学中女同学的人数,求随机变量的分布列.能力提升11.对一批产品逐个进行检测,第一次检测到次品前已检测的产品个数为ξ,则ξ=表示的试验结果为()A.第次检测到正品,而第次检测到次品B.第次检测到正品,而第次检测到次品C.前次检测到正品,而第次检测到次品D.前次检测到正品,而第次检测到次品12.【多选题】已知随机变量的分布列如下表所示,其中成等差数列,则()X-101PabcA.B.C.D.13.已知随机变量ξ的分布列为ξ-2-10123P若,则实数的取值范围是()B.C.或D.或思维训练14.长春市的“名师云课”活动自开展以来获得广大家长和学生的高度赞誉,在推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课,为了更好地将课程内容呈现给学生,现对某一时段云课地点击量进行统计:点击量节数61812现从36节云课中采用分层随机抽样地方式选出6节,求选出地点击量超过3000的节数;为了更好地搭建云课平台,现将云课进行剪辑,若
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