儿科护理特点讲解

核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY儿科护理特点核工业卫生学校主讲人：王冬梅课堂互动小儿是成人的缩影吗？核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY（一）解剖生理特点：解剖、生理、免疫（二）临床特点：疾病、病理、预后、预防（三）心理-社会特点（四）护理的特点：评估难、观察细、项目多、要求高儿科护理特点外观上身体各部分的比例不断变化解剖特点儿科护理特点解剖生理特点儿科护理特点在组织结构上骨骼钙化不全，长期受压易发生变形关节附近的韧带较松，易发生脱臼新生儿胃呈水平位，贲门括约肌张力低下，幽门括约肌发育较好解剖生理特点解剖特点生理特点心率、呼吸频率、血压、生化检验值等随年龄的变化而变化。新陈代谢旺盛各系统、器官生理功能不全：肝、肾功能不成熟想一想，小儿用药要注意什么？解剖生理特点儿科护理特点年龄呼吸（次/min）脉搏（次/min）新生儿40～45120～140＜1岁30～40110～1301～3岁25～30100～1204～7岁20～2580～1008～14岁18～2070～90血压：收缩压（mmHg）=（年龄×2）+80舒张压为2/3收缩压不同年龄正常值不同解剖生理特点儿科护理特点生理特点特异性和非特异性免疫功能均差-IgG：能通过胎盘，可维持3～5个月-IgM：不能通过胎盘-sIgA：缺乏，易患呼吸道、消化道感染免疫特点儿科护理特点解剖生理特点解剖特点：外观变化、结构变化生理生化特点：系统功能不成熟；不同年龄儿童生理生化正常值不同免疫特点：特异性和非特异性免疫功能均差儿科护理特点（一）解剖生理特点儿科护理特点（二）临床特点1.疾病特点：疾病谱和临床表现不同2.病理特点：病理反应有异3.预后特点：两极分化4.预防特点：效果明显、意义重大不同年龄阶段儿童心理行为特征不同身心未成熟，缺乏适应及满足需要的能力依赖性较强，合作性差好奇、好动、缺乏经验心理发育过程受家庭、社会、环境影响

（三）心理社会特点儿科护理特点与小学时候比，你对事物的看法有改变吗？疾病种类：先天性、遗传性和感染性疾病多临床表现：起病急、来势凶不同年龄阶段儿童患病有其独特的临床表现有时表现反应低下：体温不升病情易反复、波动，变化多端

1.疾病特点疾病种类及临床表现因年龄有很大差别（三）临床特点儿科护理特点2.病理特点各系统器官发育不成熟，对同一致病因素的病理反应不同儿童成人维生素D缺乏佝偻病骨软化症、骨质疏松症肺炎球菌所致肺部感染支气管肺炎大叶性肺炎儿童与成人对比（三）临床特点儿科护理特点治疗及时，预后好、恢复快、后遗症少；年幼、体弱、营养不良儿病情容易突变

3.预后特点：病情变化快，预后两极分化儿科护理特点（三）临床特点儿科护理特点（三）临床特点4.预防特点：以疾病预防和健康促进为主加强预防措施是使儿童发病率和死亡率下降的重要环节计划免疫：预防传染性疾病儿童保健：使营养不良、肺炎等常见病、多发病发病率降低疾病筛查：早期发现先天性、遗传性疾病以及视觉、听觉障碍和智力障碍，早期干预和矫治。儿科护理特点（三）临床特点1.疾病特点：疾病谱和临床表现不同2.病理特点：病理反应有异3.预后特点：两极分化4.预防特点：效果明显、意义重大课程小结1.评估难度大表达困难/害怕心理2.观察任务重病情变化快，处理不及时易恶化3.护理项目多小儿自理能力差，缺乏经验易发生意外4.操作要求高：难度大，家长要求高（四）护理的特点儿科护理特点儿科护理的特点

解剖生理特点临床特点小儿护理特点解剖特点免疫特点生理特点评估难度大观察任务重护理项目多操作要求高心理社会特点疾病特点