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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页特岗教师师德演讲稿篇一

各位领导、各位评委:

大家好!

小时候我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

由于我的姥姥、母亲、姨妈都是老师,所以,我很小的时候,就喜爱唱《长大后我就成了你》这首歌。或许是天时地利人和吧,201*年6月,我毕业于**高校音乐学院,同年7月通过考核,又顺当地当上了特岗老师,现就职于**县**镇三中,是全校的音乐老师和团总支书记。我最终实现了自己的幻想了,最终可以成为被人们讴歌的蜡烛、春蚕、灵魂工程师了,我最终可以用音乐书写我漂亮的人生了……

然而现实并非如此:学校分给我的休息室条件很差,墙上的沙灰一层层的剥落下来,蜘蛛网遍布各个角落,屋子里经常是湿漉漉的,在我打扫卫生的时候,竟然在墙角还蹦出来两只懒蛤蟆。校内里有几条破旧的水泥小路,其他地方都是暴露的黄土地,雨雪天气,一片泥泞。

我原以为,农村的孩子要狡猾的多,可当我真正走上这三尺讲台的时候,才发觉,我错了。我教他们唱歌,他们不张嘴,我不让他们说话,他们却叽叽喳喳的吵个不停,还有的同学,在课堂上高声喧哗、窜来窜去,他们根本就不把我这个小老师放到眼里。一个星期下来,我懊悔了,这就是我将要工作和生活的地方呀?!我真的懊悔了,歌声变成了哭声,眼角的泪水也冲不走我的无奈。我还能当一名好老师吗?我常常自问,我不断深思……

一天晚上,妈妈严肃的对我说:“每个做老师的都会有这样的经受,我也是这样走过来的。做个好老师,就是要用爱心去教书育人,当你真正走进同学心中的时候,你也就成为一名真正的老师了。”

妈妈的话使我豁然开朗,我下定决心,首先转变自己。我潜心学习老师职业道德规范,虚心向老老师请教管理同学的方法,把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭,用老师的职业道德和学校的办学宗旨,严格规范自己的从教言行。我主动和同学沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,熟识他们的特点,把握他们的宠爱,我决心要以先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得同学们的认可。

说起来简单做起来难。零下十几度的寒冬,为了不迟到,经常是早上六点多我就从家里动身了,下午等我回到家的时候,家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校的音乐,又要搞很多活动,在我生活充实的时候,我的精神和肉体也在经受着考验。几多辛苦,几多坎坷,几多哀痛,几多欢快,这些无疑汇成了我生命的交响乐,每天都在演奏着。同学基础差,我就从零开头。课堂上,讲乐理,教试唱,画图片,制教具,既要把握同学的心理特征,又要把学问性和趣味性有机得结合为一体;

为了激发同学学习音乐的爱好,我就实行“小组协调,合作展现”方法,让他们从学习中找到乐趣。工作中,我从没说过累,也没叫过苦,由于我要无愧于我的事业,无愧于我的人生。几个月下来,歌厅没进过,影剧没看过,旅游没去过,校友没会过,每天总是在歌声和琴声的交响乐中劳碌着。七班级2班的刘晓莉同学,很有音乐天赋,也想在音乐方面有所进展,总是让我在放学后教她练歌。有一次,不知不觉我们已练到了群星闪耀,我就把她送回离学校五里远的家中。说真的,以前就连我自己走夜路还要别人送呢,可当时也不知什么缘由,胆子竟如此之大,结果在返回的路上,遇到一只不小的流浪狗,当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候,吓得我连大气也不敢出,在我推开家门的时候,我全部的委屈和恐怖最终爆发,眼泪最终忍不住掉了下来。

功夫不负有心人,随着时间的推移,我和同学的关系也越来越融洽了,随便走在校内里,他们都会主动和我打招呼,他们在学习上和生活中有什么问题,也都情愿告知我,有更多的同学,会在qq上给我留言,和我沟通,我也不再把他们当成同学,而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。为了活跃同学的生活,我还利用自己负责共青团工作的优势,在同学中开展丰富多彩的团队活动,给他们搭建一个展现自我的平台,让他们在愉悦中学习,在学习中愉悦。我还利用课余时间,帮同学成立了音乐爱好小组,鼓舞他们让音乐布满生活。现在,我上课也越来越得心应手了,我再也不是那个哭鼻子的小音乐老师了。几个月下来,我深深地感到:只有教不好音乐课的老师,没有不喜爱音乐课的同学!

作为一名特岗老师,我们的工作环境或许不太如意,我们的福利待遇或许不太称心,但既然选择了老师这个职业,就要奉献,就要拼搏,就要做一个真正优秀的老师。

假如说同学是鲜花,那么我愿作雨滴,滴滴细雨滋润同学纯净的心田;假如说同学是小树,那么我愿作太阳,缕缕阳光伴随同学欢乐的成长;假如说同学是音符,那么我愿作线谱,节节乐谱书写同学漂亮的人生。那么,就让我唱上一首我用理解和支持作为音符编创的歌曲吧,这就是是我,一个音乐老师把抱负和现实作为和弦,永久荡漾在我人生征途有限空间的回声!

篇二

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系将来。作为一名年轻的特岗老师,踏上三尺讲台,能为白水偏远的农村中学教育贡献自己的微薄之力,对于当时的选择,我的内心依旧笃定不悔,我始终喜爱老师这份职业。从把老师作为一种职业,到把它当作一种抱负与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我乐观要求上进,面对生活乐观进取,虽然说实话云台的环境着实艰苦,但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,始终是我坚守在那彤红的盼望!在同学眼里,我既是严格负责的好老师,又是活泼、风趣的大哥哥,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

虽然从教时间不长,但我在平凡的工作岗位上,懂得学习和拼搏,我是学美术出身的,到云中后跨行语文,这对我来说是个不小的挑战,但有挑战就有动力,所以在业务力量上我不断地努力、勤奋,用一颗真挚的心谱写着属于我的“红烛”人生。总盼望与同学们一道,欢乐着他们的欢乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮;兴奋时欢欣鼓舞;在不断地接触中我也深刻领悟到“学高为师,德高为范”的真旨。师德是老师最重要的素养,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台老师,面临的大多是父母外出打工的“留守儿童”,更应当严格要求自己,树立良好的老师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。老师不仅要教好书,更重要的是育好人,各方面都要为人师表,要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的真心以高尚的情操引导同学全面的进展,不断的进步。

初到云台时就仰慕云台山的绮丽,恰巧我是个喜好游山赏水的旅客,还有一点喜爱低碳的自然旅,记得那是一个深秋的周末,我整装待发,早已耳闻从学校到云台山的路途之遥,费时之久,据说有的路不是很好走,何况我还是步行……虽然听上去有些艰辛,但是丝毫没有挫败我前往的意念,其实动力来自于我的几个同学,他们的家就住在那里,从平常观看看可能家庭条件比较艰苦,上学放学这么远的路从没有父母接送,全靠他们的一双脚……的确,我走在了他们上学放学的必经之路上,哎,怎一个远字了得!也比较偏僻,路人很少,就算想搭个顺路车,这还得碰碰运气,就这样走着,腿脚已经很困了,我的心里也有些黯然,这么远的路同学上学全靠走,这远就不说了,要是遇到个雨天雪天,连个躲雨的地都没……可是他们上学却从未迟到过。突然在转弯处的半坡上,几个放牧的孩子向我招手,渐渐的向我这边跑来,原来是我的一个同学,后来才了解到他们回到家除了完成作业,多数时间是帮家里干农活,放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群,我的心立刻沉重了些许,想想城里的同学,家长车接车送,生怕淋着冻着,和他们一样的同龄人,谈论的是贾斯丁比伯的流行乐,商讨的是除了美术还应当学学跆拳道好来让自己更充实……而我的同学们,他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧,那个地方是他游玩的“新大陆”……刹那间,阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上,立刻配着蓝天、白云、绿草、牛群,我更加的耸了耸衣服,暗暗地在心里下定决心,更好的用真心去关爱他们,更真实的把心系在他们身上,不断地区努力,为他们插上翅膀,飞出大山!

虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,每天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透亮     的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝漂亮的微笑,一个鼓舞的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根奇妙的心弦,就能带给他们无限的欢快?我们是欢快的引导者,也是享受者,同时更多的是共享和传播,一时间晒晒微博,成为我晚睡前的必修课,云台的同学很淳朴,更懂得感恩,平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心,每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物,他们没有阔绰生活费,我知道他们每周也就代20块钱,更不懂得用多名贵的东西来奉承老师,他们明确的只有一个,那就是把一般的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“班主任”,他们知道我不是本地人,时不时就一个通红的苹果映在我的窗台,那种红很暖和,携裹着阳光的颜色!这种爱很纯真却很厚重,这种爱很随便却很珍贵!于是,我收集,我记录,晒在微博上,共享欢快,让过多的人关注欢快,传播欢快!

是呀,花有花的风采,叶有叶的

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