云南省昆明市官渡区2022～2023学年四年级下学期期末语文学业质量检测（）

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亲爱的同学们：

在第十九届中国国际文化博览会上，“有一种叫云南的生活”的主题展览惊艳亮相，给人们带来了“限量版”的惊喜，让我们完成以下四个任务，成为“云南文化小小推广人”吧。

（14分）

任务一：“字”得其美

结合语境，读一读，写一写。（6分）

晨光huáguò()天际，雪山身披金光，在香格里拉等候美丽的日出；草地hétān（），沙鸥点点，在泸沽湖品味làngmàn（）的湖景；午后悠然，在大理古城中kāiqǐ（）“慢生活”的节奏；夕阳西下，月色ménglóng（），在昆明街头用美食wèijiè（）旅途的疲倦……这就是一种叫做“云南”的生活。

划过河滩浪漫开启朦胧慰藉

难度：★★

本题考查学生的字词拼读和书写能力，平时要注意积累学习中遇到的生字词，尤其是易错的字词，书写要工整无误。

请选出下列每组词语中加点字读音或书写有误的一项涂黑。（4分）

沮丧（jǔ）面颊（xiá）矩（jǔ）形哺育（bǔ）

负荷（hé）倔强（jiàng）着（zhuó）陆率（shuài）领

祈求姿态拂试一丝不苟

慌忙隧道刹那临危不具

（1）B（2）A（3）C（4）D

难度：★★

（1）脸颊的“颊”读音为（jiá）；（2）负荷的“荷”正确读音为（hè）；（3）拂试的“试”错误，该词正确写法为“拂拭”；（4）临危不具的“具”错误，正确的为“临危不惧”。

本题主要考查学生字音、字形的辨析能力，要求学生能够准确识记课内所学字词的读音和字形。平时学习时要仔细分辨并正确记忆字词读音和写法，不能犯习惯性的错误，也要避免受方言的影响，对于没把握的字词要养成查字典的好习惯。

下列加点字的解释错误的一项是（）（2分）

儿童急走追黄蝶（跑）欲将轻骑逐（骑兵）

太白感其意，还卒业（完成了）博学多通（通过）

D

难度：★★

本题主要考查学生对于古诗及文言文中重点字词意思的理解和积累，要求学生在平时的学习中注重字词意思的积累和运用。

要做“云南文化小小推广人”，就要努力学习，成为（）（2分）

千里马老好人井底蛙应声虫

A

难度：★★

项中“千里马”比喻有才干的人；老好人：比喻不分是非，缺乏原则性的人；井底蛙：比喻目光短浅，缺乏主见的人；应声虫：比喻随声附和，没有主见的人。根据题干要做“云南文化小小推广人”要努力学习，成为有才干的人，所以选A恰当。

本题考查学生对常见含有比喻义的词语的意思和感彩的理解与积累。这是本学期第四单元语文园地学习的一个重要归纳点。

（25分）

任务二：“用”得其法

云南不仅风景如画，还孕育了众多优秀的人才。2023年5月30日，随着

的一声巨响，神州十六号载人飞船成功发射。从云南姚甸县小山村走出的航天员桂海潮，是我国空间站首位载荷专家，他和其他两位航天员，lǚ行了祖国赋予的神圣。

填入上面文段最恰当的一组词语是（）（3分）

地动山摇不约而同职责惊天动地不辞辛苦秩序

不约而同一丝不苟使命震耳欲聋忠于职守使命

D

难度：★★★

地动山摇：地震发生时大地颤动，山河摇摆。形容声势浩大或斗争激烈。不适合用于形容文中的“巨响”

不约而同：没经过事先商量而彼此行为一致。句子中也并不是这样的意思

职责：职务上应尽的责任。A项不符合句子的意思。

惊天动地：形容声音极大。

不辞辛苦：不怕劳累和辛苦，形容工作勤奋努力。

秩序：次序井然，有条不紊的情况。与此句中“履行”“神圣”两个词搭配都不合适。B选项错误。

根据上面解答“不约而同”不用来形容声响；

一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿也不马虎。根据整段话的意思，这里没有体现出“一丝不苟”。

使命：比喻应尽的重大责任。在此处虽然恰当，但是前两个词语不准确，所以不能选C。

震耳欲聋：形容声音非常大，快要把耳朵震聋了。在此处形容“巨响”恰当。

忠于职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。形容桂海潮与两位宇航员也是恰当的。

使命在最后一空一词也准确，故本题选D。

本题考察学生对于词语含义和用法的积累，难度较大。

结合字义，上面文段中“lǚ行”的“lǚ”字应选择（）（2分）

履：执行屡：多次旅：外出捋：握住

A

难度：★★★

根据句意“lǚ行”使命可知“lǚ”的意思应该为“执行”所以选A。

本题考察学生对同音字意思和用法的辨析。平时学习中的积累对于语文素养的形成必不可少。

7.航天员桂海潮出生在云南偏远的小山村，他的父母都是普通的农民，他一直勤奋好学、奋发图强。他的故事告诉了我们（）（2分）

比上不足，比下有余

天行健，君子以自强不息

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

参考解析：B

难度：★

解析解答：根据题目中“勤奋好学、奋发图强”可以选出B解析。该归纳点出自于四下语文第七单元语文园地。

8.看到“神舟十六号”成功发射，同学们纷纷写下感悟。下面加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）

只有经过势不可挡的训练，宇航员们才能适应飞船内的工作和生活。

在失重的环境中，航天员都能从容不迫地完成各项工作，真是厉害！

看到神舟十六载人飞船成功发射，全国人民欣喜若狂。

优秀的航天员们成为了最引人注目的明星！

参考解析：A

难度：★★

解析解答：势不可挡的意思是来势迅猛，不可抵挡。该词语不能用来形容“训练”。改归纳点出自于四下语文第七单元《诺曼底号遇难记》。

9.王一凡同学今天生病了，老师请你转告他，明天下午“逐梦苍穹，祝福神舟十六”主题班会课上，由他向大家介绍执行本次飞行任务的三位宇航员，请他提前做好准备。

我会这样转述：王一凡同学今天生病了，老师让我转告你，明天下午“逐梦苍穹，祝福神舟十六”主题班会课上，由你向大家介绍执行本次飞行任务的三位宇航员，请你提前做好准备。（3分）

难度：★★

解析解答：改归纳点出自于四下语文第一单元的口语交际。

10.云南素有“动物王国”的美称。我们在本学期也认识了许多动物朋友。丰子恺笔下的白鹅从它的、、中表现得很高傲；在《母鸡》一文中（谁）对母鸡经历了到的情感变化；唐代诗人罗隐在《蜂》这首诗中，通过诗句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”称赞了蜜蜂的。（7分）

11.在云南骏马来一场和“花”的约会吧！粉嫩的樱花、如烟如霞的蓝花楹……当你置身花海时，会情不自禁地吟诵起描写“花”的诗句：“，。”为了让游客们更加了解昆明的“花潮”，请你帮忙写一句宣传标语

（4分）

参考解析：

10.叫声、步态、吃相老舍讨厌不敢再讨厌辛勤劳动、无私奉献

11.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红花开昆明，春暖天下

难度：★★★

解析解答：第10题考查的归纳点出自于四下语文第四单元《白鹅》《母鸡》和日积月累。第11题考查的归纳点出自于《江畔独步寻花》《卜算子·咏梅》，有关花的诗句都可以填写。

12.下列说法中，不正确的一项是（）（2分）

《巨人的花园》这个故事里巨人从自私冷漠到乐于分享，让我们感受到了童话的奇妙。

《清平乐·村居》中，清平乐是词题，村居是词牌名。

《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》都是我国优秀的科普作品。

《颐和园》和《七月的天山》两篇课文，都是按游览顺序写的。

参考解析：[B]

难度：★★

本题主要考查学生对课文内容的理解掌握。根据理解可知，A、B、D是正确的，《清平乐·村居》中，清平乐是词牌名，村居是题目，故选C。

（共35分）

任务三：“阅”得其趣

天窗（节选）（11分）

①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

②发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

13.阅读第①自然段，抓住关键词，完成思维导图，并按要求写一写。（5分）

参考解析：看到的：一粒星、一条黑影

想到的：无数奇幻的云彩

我知道了第①段主要写：孩子们透过天窗看到的景物以及展开的联想。

难度：★★

本题主要考查学生对文段关键内容的提取、理解概括。结合文段内容，可知“我们”看见了一粒星、一朵云、一条黑影，联想到无数可爱的星、无数奇幻的云、灰色的蝙蝠、会唱的夜莺、霸气十足的猫头鹰。

14.发挥你的想象，你还会从小玻璃的“天窗”上看到，

你会想象成。（4分）

参考解析：正在夜空中飞行的飞机急速划过的哈雷彗星

难度：★★

本题主要考查学生联系上下文内容想象的能力。

15.读一读画“”的句子，理解不恰当的一项是（）（2分）

孩子们刚开始认识世界，会错误地把某种东西看成另一种东西。

孩子们能通过自己看到的有限事物，想象出外面的世界。

读了这句话可以感受到孩子们心灵的自由，对生活的向往和好奇。

从这句话中可以体会到对孩子们的想象力的赞美。

参考解析：A

难度：★★

本题主要考查学生对句子的理解。A理解不恰当，这个句子告诉我们孩子们能够通过自己看到的有限的事物加上联想，想象出丰富多彩的外面的世界。B、C、D正确，故选A.

（二）老猫（节选）（12分）

季羡林

①我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。(A)它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，(B)但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛弹子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。

②除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反□胆小□怕人□从来没有咬过人□只有在外面跑的时候,才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，喂它吃奶，而虎子却眯着眼睛，仿佛在享着天福。

16.在第②自然段口处填写恰当的标点符号。(2分)

：、，。

★★

本题主要考查学生对标点符号的运用，要求学生在平日的学习中掌握各标点符号含义及其运用。

17.请用“”画出第②自然段描写咪咪外形的句子。(2分)

这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。

★★★

本题主要考查学生对人/物描写方法的掌握，描写方法主要分为五种：外貌/语言/动作/心理/神态描写,要求学生在平常学习中学会分析判断相应描写方法并运用。

18.其实在季老先生的文章中,对虎子也有一句外形描写:“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。”这句话最应该放在文中第①自然段括号中的处。(填字母序号)(2分)

B

★★★

本题主要考查学生的语言排序能力。做这种题时，要结合上下文内容一起来判断，如若实在拿不准，就把它代进去文中阅读。由此可知，题中这句话放在B处更为通顺恰当，先说它仅是一只最平常的狸猫，再解释它如何平常。

19.短文描写了老猫和两方面的性格特点。(4分)

暴烈如虎温柔敦厚

★★★

本题主要考查①学生审题是否细心；②学生对文段关键词的提取能力。在本题题目中，要圈画关键词“老猫”“性格特点”，再去文中找描写老猫性格特点的语句。

20.下列说法不正确的一项是()(2分)

因为老猫双眼炯炯有神,很有虎气,故此取名为“虎子”。

通过对小猫的描写,突出了老猫敦厚温柔的特点。

短文主要是抓住咪咪的特点来写的,表述出对小猫的喜爱。

短文展现了两只猫之间的“守望相助”,更体现了与猫之间美好、和谐、真挚的情感。

C

★★★★

本题主要考查学生审题及阅读文章是否细心，做此类题目首先要看清题目让我们选的是“不正确”的一项，再去寻找相应的解析。C选项中“主要抓住咪咪特点来写”表述错误，主要描写的是虎子的特点。

（三）轻扣云南诗歌的大门

如果要用一种语言描述云南，最为庄重的莫过于诗歌，古往今来，七彩云南赋予了无数文人墨客以灵感，让我们跟随诗人的笔墨，打开云南的美丽画卷。

材料一

1525年，明代文学家三大才子之首的杨慎被发配到云南。杨慎惊喜地发现，昆明有大美而不言。于是发出了“天气常如二三月，花枝不断四时春。”的感慨，杨慎成为了最早把昆明称为“春城”的人。

21.阅读材料一，杨慎笔下“天气常如二三月，花枝不断四时春。”理解不正确的一项是（）（2分）

昆明的气候全年如春，四季花开不断。

昆明每年只有二月和三月气候宜人，鲜花开放。

这句诗暗喻了昆明有着“春城”的美称。

对昆明气候赞美的同时，也表述了对昆明的喜爱之情。

参考解析：B

难度：★★★

本题考查的是学生对于这句诗词的理解。这句话的意思是：天气常常像二三月的仲春，一年四季如春天一般，鲜花不断盛开。所以B项说法错误，不是只有二三月气候宜人。

材料二：藏在唐诗中的“动物王国”

在有着“动物王国”“物种基因库”之称的云南，唐诗里的“动物小精灵”以及它们曾引发诗人笔下的美妙场景，你现在仍然可以欣赏和感受到：

“一身金翠画不得，万里山川来者稀。”（唐·李郢）

“山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎。”（唐·柳宗元）

“自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。”（唐·杜甫）

22.阅读材料二，为以下诗句选择出对应的动物，把正确选项的字母涂黑。（3分）

红嘴鸥B.亚洲象C.绿孔雀

①一身金翠画不得，万里山川来者稀。（）

②山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎。（）

③自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。（）

参考解析：①C②B③A

难度：★★★★

本题考查的是学生对于诗词的理解。①的意思是：说的是有着五光十色、鲜艳夺目，使人眼花缭乱翠绿色的花纹尾巴的孔雀，飞入有窗的长廊或小屋用嘴梳理着自己的羽毛，那一身金色翠绿的羽毛是人不能描画得出来的美，在这万里连绵的群山里很少有人的到来，只有那丝竹听惯了孔雀独展开自己美丽的羽毛，跳着动人的舞蹈。②雨过天晴山腰间大象出没，阳光灼热潭水里水蛭浮现。③堂上燕子自由自在地飞来飞去，水中的鸥鸟双双对对相亲相近。

材料三：云南最古老的诗歌

据古书记载，云南最早的诗歌是《博南谣》和《白狼歌》。《博南谣》撰写于东晋时期，风格类似于《诗经》里的“风”，朗朗上口。《白狼歌》出现在东汉，是彝族诗歌，诗歌中加入了少数民族的语言，通俗易懂，具有鲜明的民族特色。

阅读三则材料，对的把“[√]”涂黑，错的把“[×]”涂黑。（4分）

①通过阅读，我们对云南昆明“春城”美称的由来，以及气候宜人和鲜花四季常开的特点有了进一步地了解。[√][×]

②通过阅读，我们了解到云南自古就有“生物多样性”的特点，素有“动物王国”的美称。[√][×]

③诗歌意思不易理解，我们可以查找与诗有关的资料或故事，还可以通过感情朗读，进一步感受诗歌的魅力。[√][×]

④虽然云南少数民族众多，但是诗歌作品不能加入少数民族语言进行创作。[√][×]

参考解析：①[√]②[√]③[√]④[×]

难度：★★

第①题通过材料一中的介绍我们可知明代杨慎把昆明称为“春城”，在杨慎的《滇海曲》一诗中也反映出昆明气候宜人和鲜花四季常的特点，可判断该题正确；第②题通过阅读材料二第一句话可知云南素有“动物王国”的美称，从“动物王国”“动物基因库”、唐诗里的“动物小精灵”以及诗句中可知自古云南就有“生物多样性”的特点，可判断该题正确；第③题通过平时的学习积累以及学习方法可知我们可以通过查资料或故事、朗读感受诗歌的魅力，可判断该题正确；第④题材料三中国最后一句话“诗歌中加入了少数民族的语言，通俗易懂，具有鲜明的民族特色。”可判断该题错误。

24.在这次综合性活动中，同学们纷纷收集、编写和云南有关的诗歌，制作诗集，除了以上材料中的内容，你还会收集关于云南方面的诗歌，原因是：。（3分）

参考解析：植物云南不仅四季如春、有“动物王国”的美称、少数民族众多还有丰富的植物资源，植物种类繁多（解析不唯一）

难度：★★★★

通过学习积累我们可知云南动植物种类繁多、有56个少数名族，再结合三则材料选择一项材料中没有写到的，写清原因即可。

（共26分）

25.什么叫“云南生活”，不同的人会有不同的感受！或许是在你的“乐园”里留下欢声笑语；或许是游览美景，让你沉醉流连；或许是学会某件事，给你启发、让你成长；又或许是和你的动物朋友其乐融融……

请以“我真喜欢”为题，介绍你喜欢的事物吧！（要求将题目补充完整）

要求：语句语句通顺，条理清晰，内容具体，详略得当，思想积极向上，表述真情实感，正确使用标点符号，书写规范，字数在300字以上。(注意：文中不要出现真实的校名和姓名)

本作文是第一题是半命题作文。根据题目要求可知我们可以写第一单元习作“我的乐园”，第四单元习作“我的动物朋友”、第五单元习作游记，第六单元习作“我学会了……”注意题目为半命题作文，首先要将题目补充完整，所以在补充题目时就要紧扣自己要写的内容，不可偏题，不要出现错别字，尽量不要用拼音字数不少于300个字。

范文一：

我真喜欢这个小山村

我生活住的城市里，这里高楼林立，车水马龙。但是我最喜欢的还是外婆家那静谧的小山村。因为那里有肥沃的土地，依山傍水。清晨，鸟儿那动听的歌声将人们唤醒。傍晚，袅袅升起的炊烟仿佛在呼唤还在田地里忙碌着的人们该回家吃饭了。一副多么和谐又迷人的乡村啊。

在这个小山村里，有一条清澈见底的小溪穿流而过。小溪的对岸有一片郁郁葱葱的竹林，每当春雷一响，竹林里的笋儿便纷纷探出了小脑袋，这时候我最喜欢跟着外公去竹林里“探寻宝藏”。我拿着一根树枝在地面上仔细地搜寻着，拨开厚厚的竹叶，一颗顶着嫩绿芽儿的春笋便露了出来。"我找到啦。我开心的大叫起来。

夏天，和小伙伴们去小溪里捉鱼是我最爱做的一件事。挽起高高的裤腿，小心翼翼地踩进水里，两手轻轻的放在水面上，目不转睛的观察着水底的一切。一旦有小鱼游进我的视线之内，我就用迅雷不及掩耳之势将小鱼捕捉上岸，这时候小伙伴们会递过一个小桶，把鱼放入小桶内。我们弄湿了衣服裤子，回家还会挨批，但依旧快乐无比。一群昂着头，浑身雪白的鸭子，神气十足地向我们游来，不时“嘎嘎”叫着，好像在说：“这是我们的地盘，快离开!“我和小伙伴们不约而同地捡起溪边的小石子，给鸭群们来了个“万箭齐发”鸭子们落荒而逃。“哈哈哈。欢快的笑声在溪边回荡。

风吹过竹林，发出沙沙的响声，仿佛在演奏乐曲。混合着小溪叮叮咚咚的流动声，组成了一首完美的大合唱。这就是我的乐园，景色宜人又充满乐趣的小山村。

范文二：

我真喜欢我们家的小猫

我家里有一只可爱的小猫，它特别活泼。

它是一只胖乎乎的小花猫，它的毛是白色的，圆圆的脑袋上立着两只三角形的耳朵，圆圆的发绿的大眼睛，镶在圆圆的脸上，粉红色的爱心鼻子，小小的嘴巴。它的身体很胖，胖得像一个团子，尾巴又细又长，每次走路向上翘着，十分可爱。

它的性格特别调皮，一个上午就能把家里搞得乱七八糟，当我们不给它饭吃的时候，它就喵、喵、喵叫，好像在说：“主人，求求你，给我饭吃吧！

它进食时就更有趣啦，有一次我把骨头扔到它饭盘里，过了一会，它把所有的骨头吃光了，连一点点渣渣也不留。可有时它也很挑食，它吃饭连给它香肠都不吃，扭头就走，我又好气又好笑。教训它的时候，它就开始卖萌了，我一见就心软了，不舍得教训它了。

这就是我家的小猫，你觉得它可爱吗

范文三：

我真喜欢游黄山

两年前的8月1日，我来到了黄山。

走进黄山的入口，向右转来到缆车区，从缆车上向四周张望，四周的山峰层恋叠嶂，云雾在半山腰上缭绕着，仙境一样。下了缆车，抬头一看，一大片美丽的松树林映入眼帘，黄山松真奇啊!陡峭的山山壁上，坚毅的黄山松顽强地从石缝中探出，一棵棵挺立的松树尽情地伸展着翠绿的枝条。千姿百态，在这艰苦的环境中毫不忌讳地展示着自己的魅丽，展现那安静的淡然的美丽。

沿着松树的下山路来到天都峰脚下，向上望去，怪石嶙峋黄山的石可真怪啊，一个个奇形怪状，姿态万千。有的像仙人，有的像金鸡，还有的像仙桃，它们被大自然雕刻得栩栩如生，黄山的石真险啊!表面十分光滑，好像你一爬上去就会摔下来，黄山的真是多啊，像满天的星星，数不胜数，真美丽啊!

我们再往上爬到山顶，风呼呼地从我们耳边呼啸而过，像是在高歌，俯视四周群山连绵，还会有一种一览从山小的感觉。

黄山到处都是美丽的地方，怎能让我不流连忘返呢你也一定要来看一看哦!

范文四：

我真喜欢游黄山

星期六的早上，我还没起床，就闻到了邻居家飘来的炒鸡蛋的香味，让上我直流口水。我立马起床，让妈妈教我鸡蛋炒饭，真想自己亲手做做看。

首先我从冰箱拿出了四个鸡蛋，冰凉冰凉的。把鸡蛋放在煤气灶边上。在妈妈的提醒下，拿干毛巾把水擦干净。我拧开煤气灶炉子，倒入色拉油，把鸡蛋敲打开，放在碗里搅拌起来。不一会儿，随着温度升高，一滴滴的油从锅里蹦了出来，像一个个调皮的小朋友玩蹦蹦床，我真怕这油炸到我。

不一会儿，我拿出隔夜的米饭倒在了锅里，用小铲子在锅里炒来炒去，我运用妈妈传授的秘方：加入大葱和大蒜，当然是切好了的。又在里面加了盐和一些醋，我在锅里不断地翻炒，在妈的帮助下，我成功了，把蛋炒饭炒好了。

其实开始的时候我很粗心，把鸡蛋给炒糊了，因为火很大，从这次蛋炒饭当中我知道了，做事不能粗心大意。吃早饭的时候爸爸妈妈都赞不绝口，而我却是吃的最幸福的那一个。官渡区2022-2023学年下学期期末学业质量检测

亲爱的同学们：

在第十九届中国国际文化博览会上，“有一种叫云南的生活”的主题展览惊艳亮相，给人们带来了“限量版”的惊喜，让我们完成以下四个任务，成为“云南文化小小推广人”吧。

（14分）

任务一：“字”得其美

1.结合语境，读一读，写一写。（6分）

晨光huáguò()天际，雪山身披金光，在香格里拉等候美丽的日出；草地hétān（），沙鸥点点，在泸沽湖品味làngmàn（）的湖景；午后悠然，在大理古城中kāiqǐ（）“慢生活”的节奏；夕阳西下，月色ménglóng（），在昆明街头用美食wèijiè（）旅途的疲倦……这就是一种叫做“云南”的生活。

2.请选出下列每组词语中加点字读音或书写有误的一项涂黑。（4分）

沮丧（jǔ）面颊（xiá）矩（jǔ）形哺育（bǔ）

负荷（hé）倔强（jiàng）着（zhuó）陆率（shuài）领

祈求姿态拂试一丝不苟

慌忙隧道刹那临危不具

3.下列加点字的解释错误的一项是（）（2分）

儿童急走追黄蝶（跑）欲将轻骑逐（骑兵）

太白感其意，还卒业（完成了）博学多通（通过）

4.要做“云南文化小小推广人”，就要努力学习，成为（）（2分）

千里马老好人井底蛙应声虫

（25分）

任务二：“用”得其法

云南不仅风景如画，还孕育了众多优秀的人才。2023年5月30日，随着

的一声巨响，神州十六号载人飞船成功发射。从云南姚甸县小山村走出的航天员桂海潮，是我国空间站首位载荷专家，他和其他两位航天员，lǚ行了祖国赋予的神圣。

5.填入上面文段最恰当的一组词语是（）（3分）

地动山摇不约而同职责惊天动地不辞辛苦秩序

不约而同一丝不苟使命震耳欲聋忠于职守使命

6.结合字义，上面文段中“lǚ行”的“lǚ”字应选择（）（2分）

履：执行屡：多次旅：外出捋：握住

7.航天员桂海潮出生在云南偏远的小山村，他的父母都是普通的农民，他一直勤奋好学、奋发图强。他的故事告诉了我们（）（2分）

比上不足，比下有余

天行健，君子以自强不息

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

8.看到“神舟十六号”成功发射，同学们纷纷写下感悟。下面加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）

只有经过势不可挡的训练，宇航员们才能适应飞船内的工作和生活。

在失重的环境中，航天员都能从容不迫地完成各项工作，真是厉害！

看到神舟十六载人飞船成功发射，全国人民欣喜若狂。

优秀的航天员们成为了最引人注目的明星！

9.王一凡同学今天生病了，老师请你转告他，明天下午“逐梦苍穹，祝福神舟十六”主题班会课上，由他向大家介绍执行本次飞行任务的三位宇航员，请他提前做好准备。

我会这样转述：

。（3分）

10.云南素有“动物王国”的美称。我们在本学期也认识了许多动物朋友。丰子恺笔下的白鹅从它的、、中表现得很高傲；在《母鸡》一文中（谁）对母鸡经历了到的情感变化；唐代诗人罗隐在《蜂》这首诗中，通过诗句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”称赞了蜜蜂的。（7分）

11.在云南骏马来一场和“花”的约会吧！粉嫩的樱花、如烟如霞的蓝花楹……当你置身花海时，会情不自禁地吟诵起描写“花”的诗句：“，。”为了让游客们更加了解昆明的“花潮”，请你帮忙写一句宣传标语

（4分）

12.下列说法中，不正确的一项是（）（2分）

《巨人的花园》这个故事里巨人从自私冷漠到乐于分享，让我们感受到了童话的奇妙。

《清平乐·村居》中，清平乐是词题，村居是词牌名。

《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》都是我国优秀的科普作品。

《颐和园》和《七月的天山》两篇课文，都是按游览顺序写的。

（共35分）

任务三：“阅”得其趣

天窗（节选）（11分）

①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

②发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

13.阅读第①自然段，抓住关键词，完成思维导图，并按要求写一写。（5分）

14.发挥你的想象，你还会从小玻璃的“天窗”上看到，

你会想象成。（4分）

15.读一读画“”的句子，理解不恰当的一项是（）（2分）

孩子们刚开始认识世界，会错误地把某种东西看成另一种东西。

孩子们能通过自己看到的有限事物，想象出外面的世界。

读了这句话可以感受到孩子们心灵的自由，对生活的向往和好奇。

从这句话中可以体会到对孩子们的想象力的赞美。

（二）老猫（节选）（12分）

季羡林

①我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。(A)它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，(B)但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛弹子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。

②除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反□胆小□怕人□从来没有咬过人□只有在外面跑的时候,才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，喂它吃奶，而虎子却眯着眼睛，仿佛在享着天福。

16.在第②自然段口处填写恰当的标点符号。(2分)

17.请用“”画出第②自然段描写咪咪外形的句子。(2分)

18.其实在季老先生的文章中,对虎子也有一句外形描写:“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。”这句话最应该放在文中第①自然段括号中的处。(填字母序号)(2分)

19.短文描写了老猫和两方面的性格特点。(4分)

20.下列说法不正确的一项是()(2分)

因为老猫双眼炯炯有神,很有虎气,故此取名为“虎子”。

通过对小猫的描写,突出了老猫敦厚温柔的特点。

短文主要是抓住咪咪的特点来写的,表述出对小猫的喜爱。

短文展现了两只猫之间的“守望相助”,更体现了与猫之间美好、和谐、真挚的情感。

（三）轻扣云南诗歌的大门

如果要用一种语言描述云南，最为庄重的莫过于诗歌，古往今来，七彩云南赋予了无数文人墨客以灵感，让我们跟随