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文档简介
2022-2023学年江西省抚州市高二(下)期末数学试卷
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.已知函数/(%)=%+Inx,则△J;o四±竺匕£02=()
△X
A.2B.IC.1D.3
24
2.在等差数列中,首项的=3,前3项和为6,则。3+。4+。5等于()
A.0B.6C.12D.18
3.已知数列{%}为各项均为正数的等比数列,%=4,53=84,则log24a2a3“98)的值
为()
A.70B.72C.74D.76
5.“数学王子”高斯是近代数学奠基者之一,他的数学研究几乎遍及所有领域,在数论、
代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都作出了开创性的贡献.我们高中阶段也学习
过很多高斯的数学理论,比如高斯函数、倒序相加法、最小二乘法、每一个n阶代数方程必有
n个复数解等.已知某数列的通项a=汽则与+a2+-+a=()
nZZl—5Z51
A.48B.49C.50D.51
6.两人掷一枚硬币,掷出正面多者为胜,但这枚硬币质地不均匀,以致出现正面的概率&与
出现反面的概率P2不相等,已知出现正面与出现反面是对立事件,设两人各掷一次成平局的
概率为P,贝IJP与0.5的大小关系是()
A.P<0.5B.P=0.5C.P>0.5D.不确定
7.设/'(x)=\lnx\,若函数g(x)=f(x)-ax在区间(0,+8)上有三个不同的零点,则实数a的
取值范围为()
A.©,+8)B・(0,3C.B+8)D.呜
8.定义:如果函数f(%)在上存在巧,%2(。<久i<%2Vb)满足/'(%i)="U?—一Q./'),
32
f(x2)=笔泻,则称函数/(X)是阿力上的“双中值函数”,已知函数f(x)=2x-x+m
是[0,2a]上“双中值函数”,则实数a的取值范围是()
A.&bB.舄C,心》D.《,1)
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9.下列说法正确的是()
A.相关系数r越大,两变量的线性相关程度越强
B.若一组数据x2,x3,Xi。的方差为2,则%i+2,%2+2,x3+2....+2的方
差为2
C.若随机变量X服从正态分布N(2,小),?(X<3)=0.64,则P(1SXW2)=0.14
127
贝
在⑻=
D.若P(A)=*P(BIA)=4-3-
24
10.若直线l为曲线G:y=/与曲线C2:y=/的公切线,则直线Z的斜率为()
A.0B.2C.ID.g
11.已知正数匹S满足ea-">赤坛一就丽,则下列不等式正确的是()
A,+X岛B.2f+i>2
1111
C.Ina+a<Inf]+/?D./+^<次+r
12.已知各项均为正数的数列{a“}满足:华+;=V2n+2(neN*),且即<1,S.是数列
{斯}的前n项和,则()
A.S3=y/~2
B.an=V2n+1—V2n—1
C.>an+l
D.ln(Si+G+ln(S2+C)+…+ln(Sn+C)<
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.己知函数/(%)的导函数为/'Q),且满足f(x)=x21(1)一"X,则/(1)=.
14.某同学连续两次投篮,己知第一次投中的概率为0.8,在第一次投中的情况下,第二次
也投中的概率为0.7,且第一次投不中,第二次投中的概率为0.5,则在第二次投中的条件下,
第一次也投中的概率为.
15.设等差数列{即}的前n项和为Sn,S35<0,S36>0.若对任意的正整数"都有配>Sk,
则整数k=.
16.已知函数/(x)=aln2x+1-x(aeR)有且仅有一条切线经过点(0,0).若Vx6[1,+℃>),
/(x)+minx<0恒成立,则实数m的最大值是.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题10.0分)
已知函数/'(x)=ax3+bx+2在x=2处取得极值—14.
(1)求曲线y=在点(1J(l))处的切线方程;
(2)求函数f(x)在[-3,3]上的最值.
18.(本小题12.0分)
设%是数列{时}的前71项和,且劭=—1,On+i=SnS"+i(SuH0).
⑴求治;
(2)求数列{热}的前n项和7;.
19.(本小题12.0分)
常言说“病从口入”,其实手才是罪魁祸首,它担任了病菌与口之间的运输工具.洗手是预防
传染病最简便有效的措施之一,保持手的清洁卫生可以有效降低感染新型冠状病毒的风险.正
确的洗手应遵循“七步洗手法”,精简为一句话就是“内外夹弓大立腕”,每一个字代表一
个步骤.某学校在开学复课前为了解学生对“七步洗手法”的掌握程度,随机抽取100名学生
进行网上测试,满分10分,具体得分情况的频数分布表如下:
得分45678910
女生2914131154
男生357111042
(1)现以7分为界限,将学生对“七步洗手法”的掌握程度分为两类,得分低于7分的学生为
“未能掌握”,得分不低于7分的学生为“基本掌握”.完成下面2x2列联表,并判断可否认
为学生对“七步洗手法”的掌握程度与性别有关,且犯错误的概率不大于0.05?
未能掌握基本掌握合计
女生
男生
合计
(2)从参与网上测试且得分不低于9分的学生中,按照性别以分层抽样的方法抽取10名同学,
在10人中随机抽取3人,记抽到女生的人数为X,求X的分布列与期望.
2
附.K2=_____的八儿),(n=a+b+c+d).
一(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
临界值表:
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
20.(本小题12.0分)
已知数列{an}(九€N*)满足与+墨+•••+周=九-2+Jrp
(I)求数列{aj的通项公式;
(II)若b=an-cosnn,求数列{b}前2n项和72n.
21.(本小题12.0分)
红铃虫是棉花的主要害虫之一,能对农作物造成严重伤害,每只红铃虫的平均产卵数y和平均
温度x有关,现收集了以往某地的7组数据,得到下面的散点图及一些统计量的值.
平均温度x/°C21232527293133
平均产卵数y/个711212466115325
z=Iny1.92.433.24.24.75.8
(1)根据散点图判断,y=bx+a与y=ce〃(其中产卵数e=2.718...为自然对数的底数)哪一
个更适宜作为平均产卵数y关于平均温度式的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)
并由判断结果及表中300数据,求出y关于x的回归方程.
(2)根据以往统计,该地每年平均温度达到28。(:上时红铃虫会造成严重伤害,需要人工防治,
其他150情况均不需要人工防治,记该地每年平均温度达到100
28久以上的概率为P.记该地今后5年中,恰好需要3次人工防治的概率为f(p),求f(p)的最大
值,并求出相应的概率.
产卵数
A
400-
350-.
300-
250-
200-
150-
100-*
50-
_卬、_ij-2_।___1____।____।___।____।___UJ।住
0202224262830323436
22.(本小题12.0分)
已知函数/'(x)=(x—l)eax(a*0).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若a=l,证明:曲线y=/(x)与直线y=x+l恰有两个公共点,且这两个公共点关于点
(0,1)对称.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:•••/(%)=x+Inx,
"(x)=l+;
△xJ、'22
故选:B.
由导数的定义可得△o"2+Ax).f(2)=,结合函数的解析式求出函数的导数,代值计算即
△xJ\J
可.
本题考查了导数的定义和导数的运算法则,属于基础题.
2.【答案】A
【解析】解:设公差为d,
则的+a2+。3=3al+3d=6,解得d=-1,
所以=3al+9d=0.
故选:A.
根据题意求出公差d,从而可得出答案.
本题主要考查等差数列的性质,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】解:•.•数列{5}为各项均为正数的等比数列,%=4,53=84,
设公比为q,且q>0,
+q+q2)=84,
解得q=4,(q=-5舍),
故的,=4n,
8x(l+8)
•••。遂2a3…as—41+2+-+8=4-2—=272'
72
二log2(%a2a3…。8)=log22=72,
故选:B.
根据已知条件求得q以及通项公式,再根据等比数列的性质即可求解结论.
本题主要考查等比数列的性质,考查计算能力,属于基础题.
4.【答案】a
【解析】解:由f(x)的图象可知,当无<0,时,/(%)先增后减,
则f'(x)的图象在x<0时,应该先在x轴上方,后在%轴下方,
观察选项,可排除选项B、C.
又由f(x)的图象可知,当x>0时,f(x)先增后减,
则「(X)的图象在X>0时,应该先在工轴上方,后在x轴下方,
观察剩余选项,排除选项D
故选:A.
由“乃递增导数大于0./。)递减导数小于0,结合图象即可判断.
本题主要考查利用导数研究函数的单调性,属于基础题.
5.【答案】D
【解析】解:.•"。)=普=会镖=1+占,
.../(x)+/(52-x)=1+^6)+1H-=---2,-------
2(52-x-26)
Qyi+^52-n=2,
,S=%+g+…+。51,
S=Q51+。49+…
2S—■(G]+。51)+(。2+。49)+,,,+(。51+。1)=2X51,
AS=51,
故选:D.
利用倒序相加法,即可求解.
本题考查倒序相加法求和,属基础题.
6.【答案】C
【解析】解:・・・这枚硬币质地不均匀,以致出现正面的概率P1与出现反面的概率P2不相等,
出现正面与出现反面是对立事件,设两人各掷一次成平局的概率为P,
•1•P=Pi+P2=Pi+(1-Pl)2=2pf-2P1+1,
0<Pi<1,且pi=I,
•••p—0.5=2pj-2Pl+1—0.5=2(pi—g)2>o,
・•・p>0.5.
故选:C.
2
由已知得p=pl+pl^pl+(1-P1)=2pf-2Pl+1,由此利用作差法能比较P与0.5的大小关
系.
本题考查两个数值大小关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意概率性质、作差法的合
理运用.
7.【答案】B
【解析】解:法一:,函数g(x)=/(久)一ax在区间(0,+8)上有三个零点,
y=/(x)与y=ax的图象在区间(0,+8)上有三个交点,
对于函数/(%)=lnx(x>1),/'(x)=
设切点坐标为(t,)t),则"U=7,
解得t=e,・•・fc=
e
由图象可知,0<Q<,,
・•・实数Q的取值范围为Q6(0,》;
法二:函数g(x)=/(%)-a%在区间(0,+8)上有三个零点=,即方程呼!=0在(0,+8)有三个实
根,即y=塔1与y=a的图象在(0,+8)内有三个不同交点.
1-lnx列表如下:
Xx>°'
同理,可探究y=-詈(0<x<1)的性质,/=_三罗<0,故丫=一?(0<X<1)单调递减,
故选:B.
法一:由题可得y=f(x)与y=ax在区间(0,+8)上有三个交点,利用导数可得f(%)=lnx(x>1)
与、=ax相切时的斜率,进而可得;
法二:把问题转化为y=等与y=a在(0,+8)内有三个不同交点.利用导数研究函数的性质,再
利用数形结合即得.
本题考查导数的几何意义,考查利用导数研究函数的单调性,函数的零点问题,考查数形结合思
想及分离变量思想,考查逻辑推理能力及运算求解能力,属于中档题.
8.【答案】4
【解析】
【分析】
考查了新定义类型题的解题方法,重点是对新定义性质的理解.
根据定义得出叫声»=8a2-2a,相当于6x?-2x=8a?-2a在[0,2a]上有两个根,利用二次
函数的性质解出a的范围即可.
【解答】
解:f(%)=2炉—四+7n是[0,2©上的“双中值函数”,
.-.^M)=8a2_2a.
2a
••"'(%)=6%2-2%,
・•・6x2—2%=8a2—2a在[0,2a]上有两个根,
令g(%)=6——2%—8a2+2a,
・•・△=4+24(8a2—2a)>0,
g(o)>o,
g(2a)>0,
2a>
o
11
<a<
8-4-
9.【答案】BCD
【解析】解:力:相关系数r的绝对值越大,两变量的线性相关程度越强,错;
B:由。(X)=2,则D(X+2)=2,对;
C:由正态分布的对称性知:P(1<X<2)=<3)-0.5=0.14,对;
D:由P(8)=P(AB)+P(4B)=P(B|A)P(4)+P(4)P(B|4),
而P(4)=1-P(A)=i,P(B\A)=1-P(B⑷=i,
所以「(8)=3;+*巨三,对.
故选:BCD.
由相关系数的实际意义判断4由方差性质判断B;根据正态分布对称性求概率判断C;应用全概
率公式、条件概率公式求概率判断D.
本题主要考查概率与统计的知识,属于基础题.
10.【答案】AD
【解析】解:曲线Q:y=x2,则y,=2x,曲线=则y'=3/,
设直线1与曲线6的切点坐标为(a,a?),则切线方程为y=2ax-a2,
设直线I与曲线C2的切点坐标为(mm3),
则切线方程为y=3巾2%—2m3,...2a=3/,a2-2m3,
m=0或m=《,.•.直线,的斜率为0或畀
故选:AD.
根据导数的几何意义即可求解.
本题主要考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,考查运算求解能力,属于中档题.
11.【答案】BD
【解析】解:因为正数a,随足-』,
所以e°-2a+sina>"一旃丽,
构造函数/'(X)=ex-,%>0,
令g(%)=2x+sinx,g'(x)=24-cosx>0恒成立,
所以g(x)在(0,+8)上单调递增,
由复合函数的单调性可知g(x)=-五短在(0,+8)上单调递增,
所以/(x)=]一岛菽在(0,+8)上单调递增,
由/⑷⑹,可得。>6>0,
对于4(工+,)(仇+0)=2+,+g>2+2]泉2=4,所以故A错误;
'aB尸8a76aaB«+p
对于从由a>£>0,可得。一£+1>1,所以2。-0+1>2,故3正确;
对于C,由可得ma>仇夕,则仇a+a>)S+/?,故C错误;
对于D,由a>/?>0,可得ea>〃>0,所以专<3,所以,++本故于正确・
故选:BD.
构造函数/(©=]-昌菽,利用导数得出a>/?>(),由基本不等式判断A;
由指数和对数的单调性以及不等式的性质判断BCD.
本题考查了导数的综合运用,关键点是构造函数/0)=峭-=—,x>0,属于中档题.
12.【答案】ACD
【解析】解:由?+;=U2n+2(n€N*),
a
乙n
得忌—2V2n4-2an+2=0,
由求根公式得的=2、『2*±2、F=<2^+2±E,
v0<an<1,
・•・an=V2n+2—V2n,选项B错误;
Sn=(V4—y/2)+(V6-74)+(V8—V6)+…+(V2n+2—V2n)
=V2九+2—V--2»
S3=(A/-4—V-^)+(A/-6—V-4)+(V-8—6)=V-8—\/~~2=A/-2>选项A正确;
van>0,
,an+l_72n+4—,2n+2_Vn+2—Vn+1
「anV2n+2—V2nVn+1-
(Jn+2+Jn+1)
_______Qn+2+J-+1________
(Vn+l-xTn)(Vn4-14-V-n)
Vn+l+V_7i
=7几+1+1H]
Vn+2+Vn+1,
Aan+l<an^选项C正确;
ln(Sn+<2)=ln(V2n+2)=1ln(2n+2),
设f(%)=1rlx—%+1,x>0,
则/
当X6(0,1),/'(*)>0,f(x)单调递增,
当%e(1,4-00),f(x)<0,/(%)单调递减,
・••当%=1时,取得极大值也是最大值f(1)=0,
/(%)<0,即—1,当%=1时,等号成立,
Aln(2n+2)V2n+l,nEN*,
•••ln(S]+V2)+ln(Sz+V2)+…+ln(Sn+V2)
1
=-[ln44-ln6+…+ln(2n+2)]
<[3+5+•+(2n+1)]
=1xn(3±|H±l)=^+31,选项。正确.
故选:ACD.
选项B:已知条件变形,利用求根公式求即,即可判断:
选项4根据通项公式及数列前n项和公式求S3,即可判断;
选项C利用作商法,和1比较大小,即可判断;
选项£):利用通项公式及数列前n项和求ln(Sn+,N),再构造函数f(x)=-x+1,x>0,
证明1nx<x-l,利用不等式变形,结合等差数列求和,即可判断.
本题考查由数列递推式求通项公式、数列的求和,考查转化思想,考查逻辑推理和数学运算能力,
属于中档题.
13.【答案】1
【解析】解:由/(X)=/1(l)-bix可得/'(X)=2xf'(X)-g,
所以1(1)=2尸(1)-1,
解得1(1)=1.
故答案为:1.
求导,计算((1),即可求解.
本题主要考查了导数的计算,属于基础题.
14.【答案】g
【解析】解:设事件4表示“第一次投中”,事件B表示“第二次投中”,由贝叶斯公式可得:
=P(B|4)P(仅_=0.56=28
P(B|A)PQ4)+P(B|4)PG4)°-56+0133'
故答案为:g.
设事件A表示“第一次投中”,事件B表示“第二次投中”,根据贝叶斯公式直接求解.
本题考查条件概率相关知识,属于基础题.
15.【答案】18
【解析】解:•.•数列{an}为等差数列,S35<0,
.1,S35=35(aija35)=35al8<0.即<0,
S36<0,
S36=36(%;。36)=365*9)=18(%8+a19)>0,即由8+的9>0,
**•。19〉0,
.•・数列{an}的前18项和最小,
•••对任意的正整数n,都有%>5人,
:.k=18.
故答案为:18.
根据已知条件,结合等差数列的前71项和公式,推得的8<0,%9>0,再结合对任意的正整数n,
都有SnNSk,即可求解.
本题主要考查等差数列的前n项和公式,属于基础题.
16.【答案】0
【解析】解:f(%)=—-1,设切点为(x0,am2沏+1-&),依题意,也也±口=码四一1
xXQXQ
有且仅有一解,
2
即出层%。_2alnxQ4-1=0有一解,则4=4a-4a=0,解得Q=0(舍)或Q=1,
AIn2%+1—%<—minx,%>1,
设gQ)=In2%一%+1,则g'(%)=1=2.;-工
令/i(x)=2仇%-%九易知当工£(1,2)时,h'(x)>0,当%6(2,+8)时,hz(x)<0,
・•.九(%)在(1,2)单调递增,在(2,+8)单调递减,
:•/(%)</(2)=驾==/n2-l<0,
・•・g(%)在[1,+8)单调递减,则g(%)<g(l)=0,
由于4-1—x<—TH仇工恒成立,即y=—mm工的图象恒在g(%)=In2%—%+1的上方,
当?n>0时,y=一小仇》不符合题意;
当m=0时,g(%)<0恒成立,即7n的最大值为0.
故答案为:0.
先根据题意求得a=1,问题等价于+1-%<-minx,x>1恒成立,设g(x)=ln2x-%4-1,
可得g(%)40,再分m>0及m=0讨论即可.
本题考查导数的儿何意义,考查利用导数研究不等式的恒成立问题,考查转化思想及运算求解能
力,属于中档题.
17.【答案】解:(1)因/(%)=ax3+bx+2,故((x)=3ax2+b,
由于/(%)在x=2处取得极值,
故有匕肝)=°14,即广14'
(/(2)=-1418a+2b+2=—14
解得《212,
经检验,a=l,b=—12时,符合题意,所以a=1,b=—12,
/(x)=x3-12x+2,/'(x)=3x2-12,故/⑴=-9,1⑴=-9.
所以曲线y=f(x)在点(1J(1)处的切线方程为:y-(-9)=-9(x-l),即9x+y=0.
(2)/(x)=x3-12x+2,fix')=3x2-12>0,
得xW-2或x22;即[-3,-2]单调递增,[-2,2]单调递减,[2,3]单调递增,
/(-3)=H.fC-2)=18,/(2)=-14,f(3)=-7,
因此/(%)在[-3,3]的最小值为f(2)=-14;
最大值为/(-2)=18.
【解析】(1)求出导函数,利用函数的极值,列出方程求解a,b,然后求解切线方程即可.
(2)利用导函数的符号判断函数的单调性求解函数的极值以及端点值,即可得到函数的最值.
本题考查函数的导数的应用,函数切线方程的求法,函数的最值的求法,是中档题.
18.【答案】解:(1)因为Cln+l=Sn+i—Sn,Cln+i=SnSn+i(Sn丰0),
所以Sn+i—S"=Sn,sn+「
两边同除以%S"+i得士一2=一1,
因为的=-1,所以(=-1,
因此数列{”}是首项为-1,公差为-1的等差数列,
3n
所以R-1一(九一1)=—n,
所以sn=_;.
-1
(2)由⑴知Sn=一,
...呈=___L_==「__!_)
**n+2n(n+2)21n九+2,'
F=得[(1+…+(;—+)]
=V(i+A击-贵)
2n+33
=2(n+l)(n+2)-4*
【解析】(1)首先根据an+i与%+1,S"的关系得到甘一一三=一1,然后由等差数列的通项公式可
dn+ldn
得;
(2)利用裂项相消法求解7;即可.
本题考查数列的通项与前n项和的关系,以及数列的裂项相消求和,考查转化思想和运算能力,属
于中档题.
19.【答案】解:(1)由得分情况的频率分布表得2x2列联表如下:
未能掌握基本掌握合计
女生253358
男生152742
合计4060100
100x(25x27-33x15)2
K220.554-
40x60x42x58
因为0.554<3.841,
所以不能认为学生对“七步洗手法”的掌握程度与性别有关,且犯错误的概率不大于0.05.
(2)由得分情况的频率分布表可知I,参与网上测试且得分不低于(9分)的学生中,女生9人,男生6人,
从而分层抽样抽取的10人中,女生6人,男生4人.
在10人中随机抽取3人,记抽到女生的人数为X,则X的可能取值为0,1,2,3,
/-•0/->31〃1「2o〃2rli「3[
所以P(X=0)=鬻=芯P(x=l)=詈=奈p(x=2)=甯=芯P(X=3)=藻=4
所以随机变量X的分布列为
X0123
1311
P
301026
1a1iQ
所以E(X)=Ox表+1XK+2X]+3X(=(
【解析】(1)建立二联表代入公式计算即可;
(2)首先找到随机变量X的可能取值为0,1,2,3,通过超几何分布概念计算即可.
本题主要考查独立性检验和离散型随机变量的分布列和方差,属于中档题.
20.【答案】解:(1)数列{即}6€")满足:+滨+,“+翁=«-2+*,①,
当n=1时,号=1-2+1=0,解得的=0;
当nN2时,y+^1+•••+=n-1-2+^2.②,
①一②得:黄=1+声"一/?’
整理得与=2.-2,(首项符合通项),
故斯=2n-2.
n
(11)由(1)得:bn=an-cosnn=(2—2)-cosnn=2(n为奇'数),
(2n-2(n为偶数)
所以72n=(-21+22-23+…-22rlt+22n)+(2-23)+(2-2+2-...+2-2),
=-21+22-23+…-22nt+22n,
_-2x[l-<-2)2n]_2x4"-2
=-1-(-2)--3•
【解析】(I)直接利用递推关系求出数列的通项公式;
(II)利用(I)的结论,使用分组法求出数列的和.
本题考查的知识要点:数列的递推关系式,数列的通项公式的求法,数列的求和,分组法的求和,
主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题和易错题.
21.【答案】解:(1)由散点图可以判断,y=c/x更适宜作为平均产卵数y关于平均温度X的回归
方程类型,
将y=ce^*两边同时取自然对数,可得biy=Inc+dx,
由题中的数据可得,乎=1(勺々-76)=36.6,221(勺一I)?—7/=112,
.h-X7=l(%Zi-7法)_36,6〜nqq
4WF2~0,33,
则Inc=z—dx=-5.31,
贝ijz关于%的线性回归方程为z=0.33%-5.31,
故y关于%的回归方程为y=e0.33x-5.31;
(2)由f(p)=c3P3(1-p)2,则1(p)=C^p2(l-p)(3-5p),
V0<p<1,令r(p)>0,贝|J3P-5>0,解得。<p<I,
・•・f(p)在(0,|)上单调递减,在(|,1)上单调递增,
・•・
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